調(diào)研背景：“三帶三創(chuàng)”工作是近年來(lái)自治區(qū)黨委為深化理論武裝而在全區(qū)范圍內(nèi)推進(jìn)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)，包頭市高度重視，認(rèn)真部署，狠抓落實(shí)，制定了具體實(shí)施意見(jiàn)、考核標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展了大量卓有成效的工作，有力地推動(dòng)了“三帶三創(chuàng)”工作向縱深發(fā)展，為促進(jìn)全市的改革發(fā)展穩(wěn)定提供了持續(xù)的思想理論支撐。在2014年5月舉行的全區(qū)“三帶三創(chuàng)”工作會(huì)議上，包頭市有18個(gè)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)數(shù)量居全區(qū)各盟市之首。

在協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)的形勢(shì)下，認(rèn)真總結(jié)、全面推廣和深入宣傳包頭市“三帶三創(chuàng)三評(píng)”工作創(chuàng)新做法、典型經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐成效，對(duì)于進(jìn)一步深化新形勢(shì)下全區(qū)的“三帶三創(chuàng)”工作和迎接 2015年自治區(qū)“三帶三創(chuàng)”工作會(huì)議的召開(kāi)，都具有重要意義和作用。為此，今年6月初，由內(nèi)蒙古黨委宣傳部、內(nèi)蒙古建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和實(shí)踐雜志社組成專題調(diào)研采訪組，對(duì)包頭市開(kāi)展“三帶三創(chuàng)三評(píng)”活動(dòng)的情況進(jìn)行了深入的調(diào)研采訪。

近年來(lái)，按照自治區(qū)黨委宣傳部關(guān)于深入開(kāi)展“三帶三創(chuàng)”活動(dòng)、提升理論武裝工作科學(xué)化的要求，包頭市結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展了具有自身特點(diǎn)的“三帶三創(chuàng)三評(píng)”活動(dòng)。“三帶”即以黨委（黨組）中心組為龍頭帶動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建，以大講堂為平臺(tái)帶動(dòng)理論政策宣傳普及，以鹿城（包頭蒙語(yǔ)稱“包克圖”，意思是“有鹿的地方”，包頭市因此也被稱為鹿城）讀書(shū)節(jié)為途徑帶動(dòng)全民閱讀活動(dòng)成風(fēng)尚；“三創(chuàng)”即創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織示范單位、創(chuàng)建示范大講堂、創(chuàng)建全民閱讀示范點(diǎn)；“三評(píng)”即評(píng)選學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)優(yōu)秀工作者、基層大講堂優(yōu)秀宣講員、全市閱讀之星。通過(guò)深入開(kāi)展“三帶三創(chuàng)三評(píng)”活動(dòng)，鹿城大地上處處涌動(dòng)著學(xué)習(xí)的熱潮。

豐富形式，創(chuàng)新方法，務(wù)求實(shí)效，認(rèn)真抓好黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)。各級(jí)黨委（黨組）中心組自覺(jué)在真學(xué)深學(xué)上做表率、在健全完善制度上做表率、在創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法上做表率、在學(xué)以致用上做表率，真正成為學(xué)習(xí)的排頭兵

包頭市各級(jí)黨委（黨組）堅(jiān)持從全局和戰(zhàn)略高度抓學(xué)習(xí)、管學(xué)習(xí)、促學(xué)習(xí)，緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局作出全面具體的安排部署，以個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究相結(jié)合、傳統(tǒng)方式和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相結(jié)合等方式扎實(shí)有效地抓好學(xué)習(xí)，切實(shí)發(fā)揮了中心組學(xué)習(xí)的示范帶動(dòng)作用，有效帶動(dòng)了全市的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

堅(jiān)持原原本本地學(xué)，深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握講話的精神實(shí)質(zhì)。把《習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話讀本》《習(xí)近平談治國(guó)理政》等作為各級(jí)黨委（黨組）中心組成員必讀書(shū)目，要求干部逐篇研讀、做好筆記、撰寫體會(huì)。舉辦集體學(xué)習(xí)會(huì)，邀請(qǐng)知名專家和相關(guān)方面的領(lǐng)導(dǎo)分專題作輔導(dǎo)講座。要求中心組成員堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，并集中進(jìn)行專題研討，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，加深對(duì)講話基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)的理解。

堅(jiān)持帶著問(wèn)題學(xué)，把學(xué)習(xí)講話精神與推動(dòng)問(wèn)題的解決相結(jié)合。習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話針對(duì)當(dāng)前改革發(fā)展面臨的重大問(wèn)題作出了科學(xué)的回答，具有極強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和可操作性，為做好當(dāng)前工作提供了基本遵循和行動(dòng)指南。今年，包頭市黨委（黨組）中心組圍繞學(xué)習(xí)講話精神確定了12個(gè)專題，要求中心組及成員要進(jìn)一步增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)、樹(shù)立問(wèn)題導(dǎo)向，把學(xué)習(xí)講話精神與推動(dòng)解決面臨的實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，帶著問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)并確定調(diào)研課題，分析問(wèn)題癥結(jié)，研究解決方法，自覺(jué)地用講話精神武裝思想、指導(dǎo)工作。

堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際學(xué)，以講話精神為指導(dǎo)推進(jìn)全市的改革發(fā)展。包頭市委明確要求，全市各級(jí)黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，緊密結(jié)合實(shí)際，用講話精神研究謀劃、指導(dǎo)推動(dòng)工作，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際政策措施和方法手段。圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話特別是考察內(nèi)蒙古講話精神，提出10個(gè)方面96項(xiàng)具體措施，制定15項(xiàng)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，出臺(tái)10個(gè)方面具體實(shí)施意見(jiàn)或工作方案，對(duì)習(xí)總書(shū)記重要指示進(jìn)行項(xiàng)目化分解、責(zé)任化落實(shí)，對(duì)重點(diǎn)工作進(jìn)行專項(xiàng)推進(jìn)。

包頭市委書(shū)記王中和要求，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，要切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、自覺(jué)性和主動(dòng)性，努力在精讀細(xì)研上下功夫、在學(xué)深學(xué)透上下功夫，克服輕視、浮躁、觀望、敷衍的心理，防止出現(xiàn)淺嘗輒止、囫圇吞棗的現(xiàn)象，確保學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。

按照把中心組打造成學(xué)習(xí)的“排頭兵”和“模范班”的要求，市委書(shū)記認(rèn)真履行市委中心組組長(zhǎng)職責(zé)，親自審定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定每次中心組學(xué)習(xí)主題，帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭講黨課、作輔導(dǎo)、開(kāi)展調(diào)研。同時(shí)，注重建立和完善學(xué)習(xí)制度和長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、實(shí)用性和前瞻性，力求把中心組集體學(xué)習(xí)會(huì)打造成領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)品牌。截至今年7月底，包頭市委中心組結(jié)合形勢(shì)和任務(wù)的發(fā)展要求，已經(jīng)圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)、法治建設(shè)、民族工作、金融工作、經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、統(tǒng)戰(zhàn)工作、生態(tài)文明建設(shè)等進(jìn)行了8次集體學(xué)習(xí)，收到了良好的效果，切實(shí)發(fā)揮了龍頭作用。

在市委中心組的示范帶動(dòng)下，全市各級(jí)中心組主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)中心組學(xué)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)檢查、考核通報(bào)，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作局面。各地區(qū)、各部門、各單位積極行動(dòng)、迅速跟進(jìn)，不僅嚴(yán)格制定和執(zhí)行學(xué)習(xí)制度，而且在深化中心組學(xué)習(xí)上進(jìn)行了許多積極有益的探索。

包頭市委組織部在機(jī)關(guān)中心組學(xué)習(xí)中健全完善了相關(guān)學(xué)習(xí)制度，以剛性的制度來(lái)規(guī)范和約束中心組成員的學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容上，每年結(jié)合形勢(shì)任務(wù)需要和組織工作重點(diǎn)，有針對(duì)性地制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，每次學(xué)習(xí)都突出一個(gè)重點(diǎn)、集中一個(gè)主題、解決一個(gè)方面的實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)形式上，綜合采取專題研討、學(xué)議結(jié)合、重點(diǎn)發(fā)言、專家輔導(dǎo)和互動(dòng)探討等方式，并把讀、聽(tīng)、看、走、寫等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，注重在實(shí)踐鍛煉中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)了中心組學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展中心組學(xué)習(xí)，部機(jī)關(guān)中心組成員的政策理論水平明顯提高，思維視野不斷拓寬；部領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹上級(jí)部署、科學(xué)進(jìn)行決策的能力顯著提高，推動(dòng)工作的執(zhí)行力落實(shí)力明顯增強(qiáng)，有效提升了全市組織工作的科學(xué)化水平，為服務(wù)全市改革發(fā)展穩(wěn)定大局提供了更加堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

包頭市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局把加強(qiáng)局黨組中心組學(xué)習(xí)作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型黨組織建設(shè)的重要抓手，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)化制度保障，以黨組中心組學(xué)習(xí)帶動(dòng)各基層黨組織和黨員干部的學(xué)習(xí)。實(shí)施“一把手工程”，黨組中心組帶頭組織讀書(shū)會(huì)和集體學(xué)習(xí)會(huì)，黨組成員帶頭交流心得體會(huì)和調(diào)研報(bào)告，黨組書(shū)記帶頭講黨課和作廉政講座，并開(kāi)展了“理論宣講90分”活動(dòng)。把中心組學(xué)習(xí)列入局黨組和機(jī)關(guān)黨建工作責(zé)任制的重要議事日程，形成和完善了“黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)黨委牽頭組織、上下聯(lián)動(dòng)全員參與、黨政工團(tuán)婦齊抓共管”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，營(yíng)造了全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的良好氛圍，聚集了推動(dòng)質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展的正能量。

青山區(qū)堅(jiān)持把中心組學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)事關(guān)大局、事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性的工作來(lái)抓，建立了“一把手”抓學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，堅(jiān)持把中心組學(xué)習(xí)與黨委工作全局緊密結(jié)合，把中心組學(xué)習(xí)明確定位在提高青山區(qū)各級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，為區(qū)委、區(qū)政府的中心、重點(diǎn)工作和科學(xué)決策服務(wù)上，定位在提高領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論素養(yǎng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力上。今年以來(lái)，圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、“三嚴(yán)三實(shí)”等各方面內(nèi)容組織了多次集中學(xué)習(xí)。區(qū)委中心組認(rèn)真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣帶動(dòng)了各級(jí)黨組織和全體黨員的學(xué)習(xí)，在全區(qū)形成了理論學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。近年來(lái)，包頭裝備制造產(chǎn)業(yè)園區(qū)的快速建設(shè)、青山區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展，體現(xiàn)了青山區(qū)委中心組學(xué)習(xí)成果向工作成績(jī)的轉(zhuǎn)化。

對(duì)于學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化，青山區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)金永麗表達(dá)了自己的看法：“青山區(qū)通過(guò)加強(qiáng)中心組學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了理論武裝，提升了領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，注重學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化，真正把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化成了謀劃發(fā)展的正確思路，轉(zhuǎn)化成了促進(jìn)發(fā)展的政策措施，轉(zhuǎn)化成了領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際能力，轉(zhuǎn)化成了為民惠民的自覺(jué)行動(dòng)，使‘科學(xué)發(fā)展、富民強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)真正落到了實(shí)處”。

健全機(jī)制，完善體系，整合資源，扎實(shí)推進(jìn)基層大講堂建設(shè)。立體化、全覆蓋的基層大講堂已經(jīng)成為學(xué)習(xí)和傳播黨的創(chuàng)新理論、方針政策、群眾生產(chǎn)生活知識(shí)的有效載體和重要陣地，有力地推進(jìn)了理論宣傳工作大眾化的進(jìn)程

包頭市把基層大講堂建設(shè)作為加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的有效途徑和創(chuàng)新載體，堅(jiān)持“先進(jìn)引領(lǐng)、服務(wù)群眾、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、統(tǒng)籌推進(jìn)、持續(xù)發(fā)展”的指導(dǎo)思想，按照“廣覆蓋、規(guī)范化、重實(shí)效”的要求和“九有”標(biāo)準(zhǔn)（有規(guī)范名稱、有固定場(chǎng)所、有組織機(jī)構(gòu)、有師資隊(duì)伍、有管理制度、有授課計(jì)劃、有檔案資料、有活動(dòng)信息、有總結(jié)驗(yàn)收），制定了《進(jìn)一步加強(qiáng)基層大講堂建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》和《包頭市星級(jí)講堂評(píng)選辦法》的要求，推進(jìn)面向基層的理論宣傳普及?；鶎哟笾v堂以普及黨的創(chuàng)新理論和先進(jìn)文化為己任，既強(qiáng)調(diào)理論武裝，又強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，著力解決基層群眾在生產(chǎn)、生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題，努力滿足群眾多樣化的需求。在宣講實(shí)踐中，堅(jiān)持以講興學(xué)，打造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)條件、學(xué)習(xí)支持的平臺(tái)；以講促學(xué)，形成勤于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的動(dòng)力；以講固學(xué)，完善重在實(shí)效、重在持久的長(zhǎng)效機(jī)制。經(jīng)過(guò)多年的探索和實(shí)踐，目前包頭市已有基層講堂2063個(gè)，形成了橫向到邊、縱向到底的立體化講堂建設(shè)新格局，實(shí)現(xiàn)了在全市各類組織的全覆蓋。

包鋼黨委堅(jiān)持利用“職工大講堂”以“春風(fēng)化雨”的方式開(kāi)展思想政治工作，讓時(shí)代的聲音、先進(jìn)的思想等主旋律成為職工群眾愿意看又看得懂的“教科書(shū)”。包鋼和二級(jí)單位在持續(xù)推進(jìn)“職工大講堂”建設(shè)過(guò)程中，圍繞“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)·盡責(zé)圓夢(mèng)”，組織各單位廣泛開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)·包鋼夢(mèng)·我的夢(mèng)”主題宣講活動(dòng)。組成宣講團(tuán)，深入到各基層“職工大講堂”舉辦巡回宣講，讓包鋼廣大職工普遍接受一次“盡責(zé)圓夢(mèng)”教育；開(kāi)設(shè)了針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的高層講堂，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”方式進(jìn)行講授，把理論宣講與提高干部素質(zhì)和研究如何促進(jìn)企業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái)；利用“職工大講堂”開(kāi)展“身邊人講身邊典型，身邊典型說(shuō)身邊事”宣講活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)的互動(dòng)性和親和性，使職工在熟悉的人和事中受到啟迪和教育。

“職工大講堂”結(jié)合企業(yè)特點(diǎn)，立足企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際和職工群眾科學(xué)技術(shù)的需求，注重彰顯在企業(yè)技能傳承、技術(shù)提升中的優(yōu)勢(shì)，拓展了思想政治工作新領(lǐng)域。包鋼技術(shù)中心充分發(fā)揮自身特長(zhǎng)，開(kāi)設(shè)了“包鋼技術(shù)講堂”，作為廣大科技人員面向包鋼內(nèi)外進(jìn)行高端技術(shù)交流的重要平臺(tái)。包鋼煉鋼廠創(chuàng)辦“狀元講堂”，開(kāi)展“邀請(qǐng)狀元當(dāng)講師，做好技能傳幫帶”宣講活動(dòng)，讓“狀元講堂”成為職工的“練兵場(chǎng)”，創(chuàng)造了高效的技能傳承模式。

熱電廠車間一位高級(jí)技師告訴記者，通過(guò)大講堂活動(dòng)，一方面可以交流學(xué)習(xí)，提升自己的技術(shù)；另一方面也可以把自己的理念帶給年輕的朋友們。

職工大講堂為職工搭建了一個(gè)接受教育、展現(xiàn)自我、發(fā)揮特長(zhǎng)和參與管理的平臺(tái)。通過(guò)這一平臺(tái)，廣大職工親身參與活動(dòng)，參與企業(yè)管理，在宣講和聆聽(tīng)事關(guān)生產(chǎn)和生活方面的理論、知識(shí)、文化和技能的過(guò)程中，提升了思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，激發(fā)了主人翁精神和干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情，在聚人心、提素質(zhì)、降成本、增效益、促和諧、保發(fā)展等方面發(fā)揮了卓有成效的作用，為包鋼持續(xù)發(fā)展與和諧穩(wěn)定提供了有力的思想保證和精神動(dòng)力。

東河區(qū)的“東河講壇”按照基層大講堂的建設(shè)目標(biāo)，始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，把講堂建設(shè)作為推進(jìn)理論武裝工作的主陣地，在打造全民共同思想基礎(chǔ)、提升為民服務(wù)本領(lǐng)、集中破解熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題上下功夫，體現(xiàn)了“專家講理論、干部講政策、典型講故事、群眾講感言”“群眾文藝搭臺(tái)、理論政策主導(dǎo)”“特色理論貫穿始終、特色講壇解讀民生、特色品牌形成互動(dòng)”的宣講特點(diǎn)，涌現(xiàn)出了“王老說(shuō)時(shí)政”講堂、“惠民講堂”和“吳燕說(shuō)法·法官講堂”等一批在當(dāng)?shù)厣钍芨刹咳罕娤矏?ài)的名講堂和名宣講人，構(gòu)建起“高端培訓(xùn)專家講、特色理論講師講、促進(jìn)和諧群眾講、提升能力干部講、社會(huì)實(shí)踐學(xué)生講”的宣講格局，形成了理論武裝全民的網(wǎng)絡(luò)體系，使基層大講堂在地區(qū)重大實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮了積極作用。

東河區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng)張磊對(duì)記者說(shuō)：“東河區(qū)堅(jiān)持‘理論緊跟黨中央、法規(guī)政策到地方、熱點(diǎn)問(wèn)題能解疑、科學(xué)發(fā)展為導(dǎo)向、身邊事例生動(dòng)講的宣講理念，通過(guò)廣泛深入地開(kāi)展宣講，廣大干部群眾運(yùn)用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力不斷提高，有力地推進(jìn)了北梁棚改、十個(gè)全覆蓋工程等重大項(xiàng)目和重點(diǎn)工作，促進(jìn)了東河區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展、社會(huì)和諧穩(wěn)定”。

活化載體，搭建平臺(tái)，擴(kuò)大影響，著力打造學(xué)習(xí)型社會(huì)。通過(guò)舉辦“鹿城讀書(shū)節(jié)”、開(kāi)通“包頭微學(xué)習(xí)”等形式，滿足不同群體多樣化的學(xué)習(xí)需求，營(yíng)造愛(ài)學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，推動(dòng)全社會(huì)形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚

包頭市把鹿城讀書(shū)節(jié)作為推進(jìn)全民閱讀、提升干部素質(zhì)的重要活動(dòng)和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要抓手，以此來(lái)推動(dòng)全民閱讀風(fēng)尚的形成。鹿城讀書(shū)節(jié)從2012年開(kāi)辦以來(lái)已連續(xù)舉辦四屆。今年4月到6月舉辦的第四屆鹿城讀書(shū)節(jié)，緊緊圍繞“推進(jìn)全民閱讀，打造書(shū)香之城”的主題，積極創(chuàng)新活動(dòng)的組織方式和活動(dòng)形式，舉辦了全市閱讀狀況調(diào)查、微信朗誦、機(jī)關(guān)干部讀書(shū)月、曬藏書(shū)曬書(shū)單、廣場(chǎng)換書(shū)大會(huì)、評(píng)選“最美書(shū)香家庭”等活動(dòng)共計(jì)294項(xiàng)，其中有22項(xiàng)為創(chuàng)新型活動(dòng)。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓廣大干部群眾在閱讀中體驗(yàn)生活的快樂(lè)，享受精神的愉悅，提高自身的素質(zhì)，進(jìn)而提升城市的文明程度。

本屆鹿城讀書(shū)節(jié)還特別邀請(qǐng)了包頭市領(lǐng)導(dǎo)推薦閱讀書(shū)目，將寫有閱讀感言和簽名的圖書(shū)放到漂書(shū)島，通過(guò)媒體追蹤公布漂書(shū)經(jīng)歷，適時(shí)組織同讀一本書(shū)閱讀座談會(huì)、研討交流會(huì)，引導(dǎo)市民閱讀取向，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在全民閱讀活動(dòng)中的示范引領(lǐng)作用。

市委宣傳部副部長(zhǎng)王建新告訴記者：“第四屆讀書(shū)節(jié)我們著重從創(chuàng)新這個(gè)方面來(lái)策劃了一系列活動(dòng)，比如有‘領(lǐng)導(dǎo)干部薦書(shū)漂流接力活動(dòng)、有小朋友們感興趣的‘故事大王比賽，還有漂書(shū)島的建設(shè)等等。希望通過(guò)創(chuàng)新活動(dòng)進(jìn)一步提升讀書(shū)節(jié)的層次和水平、增強(qiáng)影響力和感染力。本屆讀書(shū)節(jié)還呈現(xiàn)出三個(gè)首次，即首次提出‘打造書(shū)香之城，首次與新媒體融合，首次與志愿服務(wù)融合”。

據(jù)悉，本屆讀書(shū)節(jié)中提出的“打造書(shū)香之城”的創(chuàng)建活動(dòng)不僅限于讀書(shū)節(jié)期間，接下來(lái)還將制定詳細(xì)的規(guī)劃。王建新說(shuō)：“我們馬上要組織全市的閱讀狀況調(diào)查，還在準(zhǔn)備起草包頭市全民閱讀的中長(zhǎng)期規(guī)劃和具體的實(shí)施方案?！?/p>

正如在本屆讀書(shū)節(jié)上作講座的于丹教授所言，包頭是一座有現(xiàn)代規(guī)劃的、大氣的城市，而當(dāng)書(shū)香蕩漾在整個(gè)城市上空時(shí)，讀書(shū)就改變了包頭的氣質(zhì)。把讀書(shū)當(dāng)作一生的陪伴，世界會(huì)看見(jiàn)更加儒雅從容的中國(guó)人，這一切從讀書(shū)開(kāi)始。

為了更好地利用新媒體推動(dòng)理論宣傳方式的不斷創(chuàng)新和宣傳陣地的有效擴(kuò)容，讓人們學(xué)習(xí)方式更便捷、學(xué)習(xí)時(shí)間更靈活，2015年2月包頭市委宣傳部在全國(guó)率先開(kāi)發(fā)創(chuàng)建了融知識(shí)學(xué)習(xí)、思想宣傳、工作部署、測(cè)試考評(píng)于一體的“包頭微學(xué)習(xí)”理論學(xué)習(xí)考評(píng)微信平臺(tái)，及時(shí)將學(xué)習(xí)陣地從報(bào)紙、電視等傳統(tǒng)媒體進(jìn)一步延伸到以手機(jī)為代表的新媒體上，讓人們隨時(shí)隨地學(xué)，移動(dòng)互動(dòng)學(xué)、寓教于樂(lè)學(xué)、競(jìng)賽評(píng)比學(xué)……活躍在指尖上的“包頭微學(xué)習(xí)”真正讓人們把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種樂(lè)趣、一種習(xí)慣。

“包頭微學(xué)習(xí)”向全市科級(jí)以上干部推出集提供精選的學(xué)習(xí)內(nèi)容、進(jìn)行工作安排部署、開(kāi)展理論知識(shí)測(cè)試，特別在自定義菜單開(kāi)發(fā)了“中心組”“大講堂”和“金榜”三個(gè)模塊，設(shè)置13項(xiàng)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇和設(shè)置上注重與時(shí)俱進(jìn)、突出重點(diǎn)、展示亮點(diǎn)、精益求精，緊緊圍繞習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話和中央、自治區(qū)黨委和市委的決策部署，從海量學(xué)習(xí)資源中選取重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，每日發(fā)送黨的創(chuàng)新理論成果、重大工作部署，以及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、管理、歷史等各領(lǐng)域與干部學(xué)習(xí)工作息息相關(guān)的知識(shí)和信息。設(shè)置“聚焦包頭”“高層聲音”“理論熱點(diǎn)”“政策解讀”“精選閱讀”“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”等20多個(gè)欄目，以提供新思想、新觀點(diǎn)、新論斷為主要特點(diǎn)，及時(shí)將權(quán)威理論“快遞”推送，把政治理論學(xué)習(xí)的平臺(tái)做得既有內(nèi)涵、有深度、有用處，又讓人樂(lè)讀、悅讀、益讀。

廣大黨員干部利用“包頭微學(xué)習(xí)”跟著熱點(diǎn)學(xué)、結(jié)合工作學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)，把理論學(xué)習(xí)同研究解決本地區(qū)、本部門經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，同研究解決人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，真正把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)包頭市全面深化改革、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的思路和做法。

包頭市在“三帶三創(chuàng)三評(píng)”活動(dòng)中，把中心組學(xué)習(xí)、基層大講堂建設(shè)、鹿城讀書(shū)節(jié)三大載體有機(jī)聯(lián)系起來(lái)，整體上帶動(dòng)了全市的理論學(xué)習(xí)和各方面工作。近年來(lái)，市委宣傳部選樹(shù)命名了一批中心組學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、學(xué)習(xí)型黨組織示范單位、五星級(jí)講堂和全民閱讀示范點(diǎn)，評(píng)選表彰了一批學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)優(yōu)秀工作者、大講堂優(yōu)秀宣講員和鹿城讀書(shū)節(jié)先進(jìn)個(gè)人，有力地推動(dòng)了“三帶三創(chuàng)三評(píng)”工作向縱深發(fā)展。對(duì)此，包頭市委常委、宣傳部長(zhǎng)孫紅梅說(shuō)：“我市通過(guò)開(kāi)展‘三帶三創(chuàng)三評(píng)工作，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨、教育人民、指導(dǎo)工作，把中心組學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建、大講堂建設(shè)和開(kāi)展鹿城讀書(shū)節(jié)活動(dòng)統(tǒng)籌起來(lái)，形成推進(jìn)理論武裝工作的合力機(jī)制，為促進(jìn)我市改革發(fā)展穩(wěn)定提供了持續(xù)的思想理論支持”。