文/龍泉市安仁鎮(zhèn)綜合文化站 練菊華
對鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館建設的幾點思考
文/龍泉市安仁鎮(zhèn)綜合文化站練菊華
【摘要】伴隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展與社會的進步,我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)的文化事業(yè)也呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的趨勢,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館建設為典型,我國大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)建設了面向廣大農(nóng)民群眾服務的鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館,這對于我國農(nóng)村地區(qū)知識的推廣普及工作以及文化事業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供了強大的助力支持。
【關鍵詞】鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館;文化建設;創(chuàng)新對策
鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化建設體系中的重要組成部分,面向廣大農(nóng)村群體提供便捷全面的文化服務,同時也是普及農(nóng)村文化建設的重要渠道與場地。伴隨著社會各界對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館建設工作的深入關注,我國的鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館工作收效顯著,然而不可否認,部分地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館建設工作依舊存在著某些不足,這就要求相關政府管理部門要總結教訓,積極借鑒他人先進經(jīng)驗,力求實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館建設的健康持續(xù)發(fā)展。本文就鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館建設工作展開分析,并提出了相應的創(chuàng)新對策。
(一)就其發(fā)展而言,存在區(qū)域性不平衡。我國作為一個農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)村地域面積遼闊,并且不同地區(qū)之間呈現(xiàn)出發(fā)展不平衡的特點,這就直接導致了各農(nóng)村地區(qū)文化教育發(fā)展參差不齊,對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的建設基礎、規(guī)模以及速度等方面也呈現(xiàn)出不平衡性??偟膩碚f,經(jīng)濟基礎好的農(nóng)村地區(qū)文教事業(yè)水平也相對較高,文化基礎建設比較發(fā)達,反之,文教基礎建設則比較落后,鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館建設就不夠完善。
(二)就建設過程而言,不夠穩(wěn)定。二十世紀八十年代以來,我國農(nóng)村地區(qū)的各方面改革可謂勢如破竹,經(jīng)濟發(fā)展極為迅猛,特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)無論是在數(shù)量上還是在發(fā)展規(guī)模上都是十分可觀的,同時在部分經(jīng)濟發(fā)展較快的地區(qū),鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館也得以發(fā)展,成為當前我國圖書館事業(yè)中的新生力量,然而就圖書館的整體發(fā)展而言卻不夠穩(wěn)定,呈現(xiàn)出兩極分化的趨勢:一部分得以發(fā)展壯大,另一部分則面臨關閉處境。
(三)就資金投入而言,相對匱乏。通過調研發(fā)展,相當一部分的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部在文化建設的思想觀念上存在著誤區(qū),他們片面認為只要鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展好了便完成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)改革的任務,對于以鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館為典型的文化領域的建設卻不夠重視,這就直接導致了對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館建設的資金投入十分有限,辦館經(jīng)費經(jīng)常得不到保障,使得部分圖書館難以正常維持下去。
(四)就服務質量而言,普遍不高。鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的服務質量也存在著明顯的不足,具體表現(xiàn)在圖書管理人員流動性較大,大部分的圖書管理人員業(yè)務操作不夠規(guī)范,并且鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的藏書大都是群眾自發(fā)捐獻的閑置書籍,圖書分類比較雜亂,且書籍的可讀性與質量普遍不高,難以真正吸引廣大讀者,進而影響了圖書館的正常服務。
(五)就群體學習而言,意識淡薄。鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的讀者大都是農(nóng)民群體,農(nóng)民對于文化學習的意識比較單薄,一方面是日常繁重的農(nóng)活導致其閑暇時間較少,且精力不夠旺盛;同時,農(nóng)民本身對于書本文化的學習缺乏欲望,也就是缺乏求知欲;第三,農(nóng)村家庭缺少讀書學習的條件,農(nóng)民很少購買書本學習,這些直接導致了鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館門庭冷落的尷尬局面。
(一)全力解決場地、資金以及圖書來源問題。圖書館的建立必然離不開場地建設與資金、藏書等方面工作的支持,然而這些均成為大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館建設的制約條件,這也是同鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀緊密相關的,僅僅依靠個人或單個組織的力量是遠遠不夠的,因此可采用社會同政府相關部門合作的方式來解決,政府部門主要依托其強大的行政手段,發(fā)揮主導性作用,可以出臺相應的積極性政策條例等切實將鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的建設工作納入到地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)整體發(fā)展的體系中來。資金問題的解決方式可通過多元化資金來源渠道予以解決,要想真正實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的可持續(xù)運營,僅僅依靠政府部門的力量是十分有限的,政府部門可給予一定數(shù)量的財政撥款,同時呼吁當?shù)仄髽I(yè)及社會公眾進行募捐。此外,鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的建設可以采用政府與企業(yè)合作聯(lián)辦的方式予以實現(xiàn),從而爭取具備雄厚資金的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的支持。在圖書館藏書來源問題上,也可以動員社會大眾以及祖籍本地的海外僑胞捐獻,實現(xiàn)書籍來源的多樣化,一方面可以通過資金購買圖書,同時也可以尋求出版商以及上級圖書館等文化部門的捐贈,切實保障圖書館對于書籍的需求。
(二)強化培訓,提升圖書館里人員綜合素養(yǎng)。由于大部分的鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館中并沒有專業(yè)的圖書管理人員,并且很多圖書管理員是兼職人員,因此對于專業(yè)性要求比較高的圖書管理工作難以提供專業(yè)的服務,此外部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的兼職管理人員還存在著流動性比較頻繁且服務質量不到位的問題,嚴重制約了鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館事業(yè)的發(fā)展。針對于此,相關政府部門應當組建一支專業(yè)專職的圖書管理服務團隊,切實提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書管理隊伍建設的穩(wěn)定性。同時,對于圖書管理人員還要定期開展專業(yè)培訓,主要包括理論知識培訓以及實用技能培訓,充分保證一線工作人員掌握專業(yè)的知識技能,引導其樹立主動服務意識,為廣大讀者提供專業(yè)專注的高品質服務,充分體現(xiàn)出鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的社會價值。
(三)建立健全科學合理的評估及管理體制。就鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的長遠發(fā)展而言,進行科學的績效評估有助于其進一步提升與發(fā)展,對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館實現(xiàn)更完善的服務提供指導意見,可以從圖書館的藏書數(shù)量、人員配置、資源利用率、讀者服務以及政府的重視程度等主要方面進行考評,相關文化部門可以據(jù)此設置整體績效獎、品牌服務獎以及創(chuàng)新進步獎等多樣獎項予以鼓勵??冃Э荚u主要
由上級圖書館以及讀書學會組織召集,切實調動廣大基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的參與熱情,根據(jù)考評結果對于優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館單位予以扶持,同時對于獎評結果進行大力宣傳,從而力求在一定程度上引起當?shù)叵嚓P政府部門以及廣大群眾的關注度,進而對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的各項服務提出一定的需求,實現(xiàn)對其改進與完善,最終促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的良性循環(huán)發(fā)展。
(四)注重凸顯出鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的特點。由于我國農(nóng)村地域遼闊,不同地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平存在著明顯的差異,其文化基礎也是有所不同的,因此,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的建設過程中理應凸顯地方特色,包括場地特色、藏書特色以及服務特色等,讓當?shù)氐膹V大農(nóng)村讀者能夠深切體會到鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的與眾不同,產(chǎn)生深刻的印象與閱讀興趣。藏書作為圖書館賴以存在的物質基礎,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的建設方面要同地區(qū)經(jīng)濟建設需求緊密結合,充分結合當?shù)剞r(nóng)民對于脫貧致富以及科學文化的現(xiàn)實需求,打造名優(yōu)特產(chǎn)、名勝古跡以及歷史名人為主題的藏書特色,切實體現(xiàn)出農(nóng)村地區(qū)的鄉(xiāng)土風情與民族文化,尤其是對于西部落后的農(nóng)村地區(qū),藏書要以通俗易懂、農(nóng)民喜聞樂見的書刊為主,對于經(jīng)濟較為發(fā)達的農(nóng)村地區(qū),可以購置同科技、經(jīng)濟提升相關的具備一定技術含量的刊物典籍,將圖書館藏書工作滲透進經(jīng)濟發(fā)展與三農(nóng)建設中來。
(五)注重強化圖書館一系列的宣傳工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的服務對象以廣大農(nóng)民群體為主,由于當前我國農(nóng)民群體受教育水平有限,很多農(nóng)民對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的作用難以真正了解,甚至將鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館誤解為大型的書店,從而導致對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的利用率大大降低。這就要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的工作人員要強化其宣傳工作,主動發(fā)布相關的服務信息,利用黑板報、條幅以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播、傳單等多種方式向農(nóng)民群眾宣傳圖書館的職能與服務,工作人員還可以組織下鄉(xiāng)技術演講、向農(nóng)民群眾宣傳專業(yè)的農(nóng)業(yè)知識等方式激發(fā)農(nóng)民對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的服務熱情,以自身的實際行動贏得農(nóng)民的信賴與支持,切實提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的利用率。
綜上所述,當前盡管我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層地區(qū)的圖書館建設工作取得了一定的成績,然而存在著的問題也是有目共睹的,并且鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化建設事業(yè)距離真正意義上的成功還有一定的距離。相關部門應當客觀認識到這一點,并且能夠充分利用國家免費開放的良好政策,始終堅持人本理念,凸顯地方特色,借鑒國外相關工作經(jīng)驗,實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的規(guī)范化建設與管理,積極構建我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的美好藍圖。
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