范運靈
一、整體思想
對有些圓錐曲線問題,注意其整體結(jié)構(gòu)特點,設(shè)法將問題整體變形轉(zhuǎn)化,以達(dá)到避免一些不必要的運算,降低解題難度.
例1 已知F1(-c,0)、F2(c,0)是橢圓M:x2a2+y2b2=1(a>b>0)的左、右焦點,O為坐標(biāo)原點,
圓F2是以F2為圓心,c為半徑的圓.若點P(-1,32)在橢圓上,線段PF2的中點在y軸上.
(1)求橢圓M的方程;
(2)如圖,過F2且斜率為正數(shù)的直線l與橢圓M交于A,D兩點,與圓F2交于B,C兩點(A、B、C、D自下而上),且AB=5CD,求直線l的方程.
解:(1)由已知,c=1,1a2+94b2=1,a2=b2+c2,解得a2=4b2=3.
∴橢圓M的方程為x24+y23=1.
(2)設(shè)直線l的斜率為k,(k>0),A(x1,y1),
D(x2,y2),
則l的方程為y=k(x-1),
x24+y23=1y=k(x-1)(4k2+3)x2-8k2x+4k2-12=0,
∴x1+x2=8k24k2+3,①
x1x2=4k2-124k2+3,②
∵AB=5CD,
∴AF2-1=5(DF2-1),∴AF2=5DF2-4,
∴12(4-x1)=52(4-x2)-4,
∴x1=5x2-8,③
聯(lián)立①②③,得k2=3,又∵k>0,∴k=3.
二、方程思想
把圓錐曲線問題中的解析式看作一個方程,通過解方程的手段或?qū)Ψ匠痰难芯浚箚栴}得到解決,這種思想方法在解析幾何試題中經(jīng)常使用.
例2 已知雙曲線C:(1-a2)x2+a2y2=a2(a>1),設(shè)該雙曲線上支的頂點為A,且上支與直線y=-x相交于P點,一條以A為焦點,M(0,m)為頂點,開口向下的拋物線通過點P,設(shè)PM的斜率為k,且14≤k≤13,求實數(shù)a的取值范圍.
解:由雙曲線方程知A(0,1),則拋物線方程為x2=-4(m-1)(y-m),由雙曲線與直線相交,解得點P的坐標(biāo)為(-a,a),又因為點P在拋物線上,所以
a2=-4(m-1)(a-m) ①
而MP的斜率為k=m-aa,所以m=ak+a,
將m=ak+a代入①,
得a2=-4(ak+a-1)(-ak),
即4ak2+4(a-1)k-a=0 ②
根據(jù)題意,方程②在區(qū)間[14,13]上有實根,
令f(k)=4ak2+4(a-1)k-a,其對稱軸方程為k=1-a2a<0,
所以f(14)≤0f(13)≥0127≤a≤4,
所以實數(shù)a的取值范圍為[127,4].
三、極端思想
通過考查圓錐曲線問題的極端元素,靈活地借助極限狀態(tài)解題,則可以避開抽象及復(fù)雜運算,優(yōu)化解題過程,降低解題難度.這是簡化運算量的一條重要途徑.
例3 求已知離心率e=25,過點(1,0)且與直線l:2x-y+3=0相切于點(-23,53),長軸平行于y軸的橢圓方程.
解:把點(-23,53)看作離心率e=25的橢圓(x+23)2+15(y-53)2=0(“點橢圓”),則與直線l:2x-y+3=0相切于該點的橢圓系即為過直線l與“點橢圓”的公共點的橢圓系方程為:(x+23)2+15(y-53)2+λ(2x-y+3)=0,
又由于所求的橢圓過點(1,0),代入上式得,λ=-23,
因此,所求橢圓方程為:x2+y25=1.
四、補(bǔ)集思想
有些圓錐曲線問題,從正面處理較難,常需分類討論,運算量大,且討論不全又容易出錯,如用補(bǔ)集思想考慮其對立面,可以達(dá)到化繁為簡的目的.
例4 k為何值時,直線l:y-1=k(x-1)不能垂直平分拋物線y2=x的某弦.
解:設(shè)I={k|k∈R},A={k|直線l垂直平分拋物線y2=x的某弦}.若直線l垂直平分拋物線的弦AB,且A(x1,y1),B(x2,y2),則y21=x1,y22=x2,
上述兩式相減得:(y1-y2)(y1+y2)=x1-x2,
即-1k=y1-y2x1-x2=1y1+y2.
又設(shè)M是弦AB的中點,且M(x0,y0),
則y0=y1+y22=-k2,
因為點M在直線l上,所以x0=12-1k.
由于M在拋物線的內(nèi)部,所以y20 即(-k2)2<12-1kk3-2k+4k<0 (k+2)(k2-2k+2)k<0-2 故原命題中k的取值范圍是k≤-2或k≥0. 五、函數(shù)思想 對于圓錐曲線問題上一些動點,在變化過程中會引入一些相互聯(lián)系、相互制約的變量,從而使變量與其中的參變量之間構(gòu)成函數(shù)關(guān)系,此時,用函數(shù)思想與函數(shù)方法處理起來十分方便. 例5 直線m:y=kx+1和雙曲線x2-y2=1的左支交于A、B兩點,直線l過P(-2,0)和AB線段的中點M,求l在y軸上的截距b的取值范圍. 解:由y=kx+1x2-y2=1(x≤-1)消去y得(k2-1)x2+2kx+2=0,由題意,有: Δ=4k2+8(1-k2)>0x1+x2=2k1-k2<0x1x2=-21-k2>01 設(shè)M(x0,y0),則x0=x1+x22=k1-k2y0=kx0+1=11-k2.
由P(-2,0)、M(k1-k2,11-k2)、Q(0,b)三點共線,可求得b=2-2k2+k+2,
設(shè)f(k)=-2k2+k+2=-2(k-14)2+178,
則f(k)在(1,2)上為減函數(shù).
所以f(2) 所以-(2-2) 六、參數(shù)思想 處理圓錐曲線問題,可以通過引入?yún)⒆兞刻鎿Q,使許多相關(guān)或不相關(guān)的量統(tǒng)一在參變量下,其妙處在于減少未知量的個數(shù)或轉(zhuǎn)化原命題的結(jié)構(gòu),以達(dá)到簡化解題過程的目的. 例6 當(dāng)a為何實數(shù)時,橢圓(x-a)22+y2=1與曲線C:y2=12x有公共點? 解:橢圓方程變形為:(x-a2)2+y2=1, 設(shè)x-a2=cosθ,y=sinθ,即x=a+2cosθ,y=sinθ代入曲線C得: sin2θ=12(a+2cosθ), 即a=2sin2θ-2cosθ (1) 橢圓與曲線C有交點,等價于方程(1)有解,即等價于函數(shù)y=2sin2θ-2cosθ的值域, 所以a=2sin2θ-2cosθ=94-2(cosθ+24)2, 因為-2≤94-2(cosθ+24)2≤94,所以a的取值范圍是[-2,94]. 七、轉(zhuǎn)化思想 數(shù)學(xué)問題的求解過程,實際上就是問題的轉(zhuǎn)化過程.它主要體現(xiàn)在條件由“隱”轉(zhuǎn)化為“顯”,結(jié)論由“暗”轉(zhuǎn)化為“明”,即從陌生向熟悉、復(fù)雜向簡單、間接向直接的過程. 例7 設(shè)圓滿足:①截y軸所得弦長為2;②被x軸分成兩段圓弧,其弧長的比為3∶1.在滿足條件①、②的所有圓中,求圓心到直線l:x-2y=0的距離最小的圓的方程. 解:設(shè)圓的圓心為P(a,b),半徑為r,由①知r2=a2+1;由②知,圓P截x軸所得劣弧對應(yīng)的圓心角為90°,即圓P截x軸所得的弦長為2r,故有r2=2b2,消去r得圓心的軌跡為:2b2-a2=1. 如何求圓心P(a,b)到直線l:x-2y=0的距離d=|a-2b|5的最小值,這樣轉(zhuǎn)化為從不同角度求條件最值問題. 轉(zhuǎn)化1:變量替換求最值 ∵2b2-a2=1,∴(2b+a)(2b-a)=1, 設(shè)2b+a=t(t≠0),則有2b-a=1t,解得2a=t-1t,22b=t+1t,所以有 d=|a-2b|5=|(t-1t)-2(t+1t)|25 =|(2-1)t+(2+1)1t|25 =(2-1)t+1(2-1)t25≥55, 當(dāng)且僅當(dāng)(2-1)|t|=1(2-1)|t|,即|t|=2+1時,d達(dá)到最小值.此時可求得a=b=1或a=b=-1. 由于r2=2b2,故r=2.于是所求圓的方程是: (x-1)2+(y-1)2=2或(x+1)2+(y+1)2=2. 轉(zhuǎn)化2:三角代換求最值 令2b=1cosθ,a=tanθ,0≤θ≤2π, 則d=|a-2b|5=2-sinθ5|cosθ|sinθ±5dcosθ=2, 所以1+5d2sin(θ±φ)=2, 由sin(θ±φ)=21+5d2≤1,得d≥55, 當(dāng)d達(dá)到最小值55時,sin(θ±φ)=1,從而φ=±π4,并由此解得θ=π4或θ=3π4, 即a=b=1或a=b=-1,以下同解法1. 轉(zhuǎn)化3:判別式法求最值 由d=|a-2b|5得a-2b=±5b, 即a2=4b2±45bd+5d2 ① 將a2=2b2-1代入①式,整理得2b2±45bd+5d2+1=0 ② 把它看作b的一元二次方程,由于方程有實根,故判別式非負(fù),即 Δ=8(5d2-1)≥0,得5d2≥1, 所以d≥55, 將d=55代入②,得2b2±4b+2=0, 解得b=±1, 從而r2=2b2=2,a=±1,由|a-2b|=1,知a與b同號, 于是,所求圓的方程為:(x-1)2+(y-1)2=2或(x+1)2+(y+1)2=2.