国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

整體史觀下的中學歷史教學

2015-12-08 11:26鄭曉峰
歷史教學·中學版 2015年9期
關鍵詞:國民政府白銀經(jīng)濟

16世紀地理大發(fā)現(xiàn)之后,世界各國之間的相互聯(lián)系和影響日益加深,特別是伴隨著工業(yè)革命,資本主義世界市場逐步確立,人類世界更加成為一個密不可分的整體。樹立整體史觀,把中國經(jīng)濟發(fā)展與世界相結(jié)合,能夠使我們更好地理解歷史現(xiàn)象發(fā)生的原因和背景。在教學中,我們除了關注同一國家在不同時期的經(jīng)濟發(fā)展狀況之外,也要關注同一歷史時期不同國家間的橫向聯(lián)系和比較。

以20世紀30年代的經(jīng)濟大危機為例,很多老師都做了有益的分析和研究。去年《歷史教學》的第1期和第4期就分別刊載了天津開發(fā)區(qū)二中許軍老師《“20世紀資本主義運行機制調(diào)節(jié)”復習教學及反思》,以及天津一中蘇海老師《關注歷史中的人與課堂中的人》兩篇文章,從經(jīng)濟危機對戰(zhàn)后世界經(jīng)濟體系建立的影響,到經(jīng)濟危機爆發(fā)后美國、蘇聯(lián)、德國選擇的不同發(fā)展道路,分別做了縱向延伸和橫向比較,進行了非常好的探究分析,使我們對于20世紀30年代的經(jīng)濟大危機的影響和不同發(fā)展道路的選擇有了更深刻的認識。那么,在1929—1933年經(jīng)濟大危機之下的中國又是如何表現(xiàn)的呢?

在人教版高中歷史《必修2》“中國民族資本主義的曲折發(fā)展”一課中,對于中國國民政府前十年的經(jīng)濟發(fā)展,尤其是民族工業(yè)的發(fā)展給與了充分的肯定。在這一部分的教學中,由于教材編寫順序的原因,教師和學生往往把注意力集中在了“中國民族資本主義的曲折發(fā)展”這一課的內(nèi)容上,在感慨這十年經(jīng)濟建設成就的同時,往往忽視了同一時期的西方工業(yè)國家正在發(fā)生著的經(jīng)濟大危機。如果關注到這一點,我們馬上就會產(chǎn)生這樣幾個疑問:在西方發(fā)生經(jīng)濟大危機的同時,中國的經(jīng)濟建設為何有此成就呢?西方經(jīng)濟危機對中國經(jīng)濟的發(fā)展究竟影響幾何?我想,這些問題的提出,對學生掌握歷史橫向聯(lián)系的比較方法、了解中國經(jīng)濟與世界經(jīng)濟的互動關系以及激發(fā)學生的求知欲,都有很重要的意義,是非常好的課堂切入點和拓展方向。

對這一時期中國經(jīng)濟的發(fā)展,西方研究者有著自身的視角。費正清指出:“具有諷刺意味的是,在20年代世界經(jīng)濟舞臺上無足輕重的中國,卻安然度過了那場全球性經(jīng)濟蕭條的災難。作為一個農(nóng)業(yè)占壓倒優(yōu)勢和以白銀作為法定貨幣經(jīng)濟的國家,中國起初沒有受到工業(yè)國家間危機的影響。物價的急速波動、長期的失業(yè)、以及低增長率在中國并不新鮮;然而像擠兌黃金、匯率不穩(wěn)定以及數(shù)以百萬計的工廠工人失業(yè)之類的資本主義困難所造成的具有破壞性的沖擊,并沒有在中國出現(xiàn)?!北M管費正清等人并不看重這一時期中國的經(jīng)濟地位,但也承認了經(jīng)濟危機的“破壞性沖擊”沒有在中國出現(xiàn)。他把原因歸結(jié)為“中國在國際經(jīng)濟關系中無足輕重的地位與其國內(nèi)的日益統(tǒng)一”。①而近些年英國謝菲爾德大學東亞研究院萊特(Tim Wright)教授指出,雖然統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明中國沒有經(jīng)歷蕭條,但是“經(jīng)驗證據(jù)卻表明,中國同樣經(jīng)歷了蕭條時期”。他把貨幣流動看作是20世紀30年代前期影響中國經(jīng)濟的關鍵因素,而且大蕭條對中國的資本主義利潤和農(nóng)業(yè)收入都造成了很大影響。但他同樣認為這樣的影響并不如社會動蕩和氣候的影響更大,而且中國整體發(fā)展水平和參與到世界經(jīng)濟的程度不高。①這些觀點值得我們關注和借鑒,那么了解這一時期的中國經(jīng)濟發(fā)展概況,有助于實現(xiàn)我們的拓展目標。

近代以來的中國逐步被卷入資本主義世界市場,中國經(jīng)濟發(fā)展也受到了世界經(jīng)濟波動的影響。

1.從進出口貿(mào)易看,“1929年經(jīng)濟危機爆發(fā)前,中國出口貨值從1926年的13億元上升到1929年的將近16億元。入超有明顯下降。而1929年以后,進口貿(mào)易激增,從1926年的17億多元增加到1931年的22億元,而出口由1929年的16億元下降到1932年的7億多元。1932年入超增加到8.6億元以上,比1926年增加114.1%,成為中國對外貿(mào)易史上入超的最高紀錄”。②究其原因,就是這一時期西方國家向中國傾銷“過?!鄙唐返慕Y(jié)果。其中,中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到的影響尤為突出。1932年以前,在進口貨物總值中,大米還居于第四位,而1933、1935年,大米上升到第一位。棉花、小麥進口也有顯著增加。經(jīng)濟危機期間,由于農(nóng)產(chǎn)品的傾銷使中國農(nóng)業(yè)受到嚴重打擊,加深了中國的農(nóng)業(yè)危機。

2.在金融領域,也體現(xiàn)了經(jīng)濟危機對中國的影響。危機期間,美國政府先后于1933年和1934年頒布《銀購入法》和《白銀法案》,大幅收購白銀,提高銀價(這應該也是“羅斯福新政”的一部分),其原因一是美國國內(nèi)白銀集團向政府施加壓力;二是要操縱世界白銀市場,迫使包括中國在內(nèi)的仍然實行銀本位的國家,投靠美元集團;三是通過提高銀價,刺激銀本位國家的購買能力,以利于美國推銷剩余產(chǎn)品,轉(zhuǎn)嫁經(jīng)濟危機。世界市場銀價上漲,造成中國白銀大量外流,1934年中國白銀凈流出1.80億兩。1935年又凈流出1.86億兩。結(jié)果造成中國國內(nèi)通貨緊縮,利率上漲,一向靠銀行貸款維持生產(chǎn)和流通的民族工商業(yè)資金周轉(zhuǎn)出現(xiàn)嚴重困難。大量工廠、商店倒閉,進而引發(fā)銀行和錢莊破產(chǎn)倒閉?!?935年,僅上海一地民族資本銀行倒閉12家,占當時上海民族資本銀行總數(shù)的17.9%?!@次風潮加重了中國的經(jīng)濟危機……人們稱這次風潮為‘白銀風潮’”。③

以上所舉兩方面的例子可以說明,在資本主義世界體系之下,面對世界性經(jīng)濟危機,半殖民地半封建社會的中國也不能幸免,同樣受到了很大的沖擊和影響。人教版在描述經(jīng)濟危機給國際局勢帶來的影響時,寫到:“各主要資本主義國家為擺脫危機,加強對經(jīng)濟的干預,加緊在國際市場上的爭奪,彼此之間的矛盾和摩擦日趨尖銳。為盡快走出經(jīng)濟困境,它們進一步加緊對殖民地和半殖民地的掠奪,激起當?shù)厝嗣窀鼮閺娏业姆纯?,加劇了世界緊張局勢?!倍@兩個實例,應該就是對這一局勢很好的解讀。

對于20世紀30年代民國經(jīng)濟發(fā)展狀況,人教版提到:“1927年,南京國民政府成立。國民政府開展‘國民經(jīng)濟建設運動’,鼓勵發(fā)展工業(yè)、農(nóng)業(yè)和交通運輸業(yè)。1927—1936年,民族工業(yè)得到較快的發(fā)展。無論是原來較為發(fā)達的棉紡織業(yè)和面粉業(yè),還是新興工業(yè)部門,如化學工業(yè)、橡膠工業(yè),都有較大發(fā)展。制堿工廠在1927—1936年建成了15家。1931—1935年,制成的堿除滿足國內(nèi)需要外,還出口日本和朝鮮半島。隨著民族工業(yè)的發(fā)展,國民生產(chǎn)總值逐年增長。中國國民生產(chǎn)總值,1935—1936年,年增長8.86%;增長速度創(chuàng)歷史最高紀錄?!雹倜鎸κ澜缧越?jīng)濟危機,中國經(jīng)濟之所以能夠取得這樣的成就,有如下幾方面的因素,可供我們教學參酌。

1.南京國民政府完成形式上的統(tǒng)一

誠如前文費氏所言,民國這一時期的經(jīng)濟發(fā)展得益于“日益實現(xiàn)的國內(nèi)統(tǒng)一”。但在高中必修1教學中,對于國民大革命,僅以國共關系破裂、寧漢合流作為國民革命的結(jié)尾。其實,寧漢合流后,南京政府繼續(xù)二期北伐,盤踞北京的張作霖退居關外,在皇姑屯被炸死,張學良改旗易幟,南京國民政府實現(xiàn)統(tǒng)一。教材中提到北伐戰(zhàn)爭“動搖了帝國主義統(tǒng)治中國的根基”,其實就是指辛亥革命之后形成的北洋軍閥統(tǒng)治基本被推翻了。長達十多年的動亂、割據(jù)、內(nèi)戰(zhàn)告一段落,這是辛亥革命后民主革命勝利的結(jié)果,也成為20世紀30年代中國經(jīng)濟發(fā)展的重要前提。這一內(nèi)容的補充,有助于學生理解國民政府開展“國民經(jīng)濟建設運動”基本背景。

2.收回關稅主權(quán)

1928年,南京國民政府正式發(fā)起“改定新約”運動,其中,收回關稅自主權(quán),是主要內(nèi)容之一。通過這一運動,美國率先與中國簽訂一項平等友好的關稅協(xié)定,隨后德國、比利時、意大利、英國、法國、日本等國家先后與中國達成新的關稅條約或通商條約,承認中國的關稅自主權(quán)。關稅自主的實現(xiàn),既是民國時期在外交方面取得的重大突破與成就,同時也給南京國民政府帶來了巨額收入,這成為這一時期民國經(jīng)濟發(fā)展的重要因素。

3.幣制改革

上文提到,經(jīng)濟危機爆發(fā)后,美國大量收購白銀,導致中國白銀外流,出現(xiàn)“白銀風潮”。面對這一局面,國民政府果斷實行幣制改革,發(fā)行法幣,取締白銀流通,實行白銀國有。以中央、中國、交通三大銀行(后又增加中國農(nóng)民銀行)所發(fā)行的紙幣為法幣,一切公私交易、完糧納稅均以法幣結(jié)算,白銀黃金禁止流通。法幣的國幣地位得以確定。幣制改革產(chǎn)生了一系列積極影響,它穩(wěn)定了金融和對外匯價,刺激了物價回升。這里我們也可以從羅斯福新政中得到借鑒。1933年3月,羅斯福上任伊始,美國政府就發(fā)布命令,除財政部批準外一律禁止黃金出口。并強令全國私人公司和個人把儲備的黃金交到黃金儲備銀行,停止兌換黃金。隨后又禁止一切黃金出口。至此,美國放棄了金本位制度,在此基礎上增發(fā)貨幣30億美元,導致美元貶值、通貨膨脹,從而減輕了債務,提高了商品的價格。由此可見,經(jīng)濟危機之下,政府的金融調(diào)控政策有著極其重要的作用。

而在同一節(jié)課中,我們講到解放戰(zhàn)爭時期,“國民政府還不斷增加苛捐雜稅,并濫發(fā)紙幣,導致通貨急劇膨脹,造成原料昂貴而產(chǎn)品滯銷,民族工業(yè)陷入絕境,工廠、礦山、店鋪紛紛倒閉”。②這又是何故呢?法幣實行的是一種虛本位制,它要求國家外匯儲備及社會有效供給必須相適應。所以法幣發(fā)行之初,國民政府十分謹慎,法幣信譽極好。但后來國民政府財政困難時,就大量發(fā)行法幣消除財政赤字,結(jié)果引起惡性通貨膨脹,所以才有1948年金圓券的出臺,它表明國民政府無法用有效的政策對金融進行調(diào)控,最終引發(fā)了經(jīng)濟的全面崩潰。

4.對民族工業(yè)的扶持

這一時期,國民政府采取了一系列扶持民營企業(yè)發(fā)展的政策。1929年頒布《特種工業(yè)獎勵法》;1930年公布《特種工業(yè)獎勵標準》,1934年又將其修改為《工業(yè)獎勵法》,積極鼓勵民間投資創(chuàng)辦新式工業(yè),有效推動了民族工業(yè)的發(fā)展。同時,國民政府大力提倡國貨,并將其作為發(fā)展工業(yè)的基本政策。國民政府曾發(fā)布通令,要求政府機關帶頭購買、使用國貨。這些應該都是教材中提到的“1927—1936年,民族工業(yè)得到較快的發(fā)展”的重要原因。也是國民政府“國民經(jīng)濟建設運動”的具體政策體現(xiàn)。

由上述可見,民國經(jīng)濟特別是民族工業(yè),在抗戰(zhàn)前10年中得到較快發(fā)展,其原因應得益于南京國民政府完成形式上的統(tǒng)一及其對財政金融政策的重大調(diào)整,關稅自主和幣制改革的成功等,但與世界先進國家相比,差距依然很大?!?933年,中國近代工業(yè)產(chǎn)值只及英國的1/50、德國的1/64、美國的1/162,人均國民收入僅為12美元,是美國的1/26”。①這可能也是前文費正清、萊特教授提到的“中國在國際經(jīng)濟關系中無足輕重的地位”的理由。

以上僅對20世紀30年代世界經(jīng)濟大蕭條下的民國經(jīng)濟發(fā)展做一簡介,希望對老師們了解教材所述內(nèi)容的歷史大背景及中外經(jīng)濟對比,能稍有幫助。歷史學家吳于廑先生提出了整體世界史觀,他認為,世界歷史既有這種縱向的進步,還有橫向的發(fā)展。所謂歷史的橫向發(fā)展,是指在人類社會進程中,“各個文明點、文明單位諸如城市、民族、國家、區(qū)域之間所發(fā)生的種種聯(lián)系。與縱向進步一樣,橫向發(fā)展的基本動力也是社會生產(chǎn)力的發(fā)展。正是生產(chǎn)力的發(fā)展,促使生產(chǎn)者(人)與外界(自然、社會)的關系在廣度和深度方面不斷擴大和加強。這就意味著人類必須向更廣闊的空域求生存、求發(fā)展,意味著人類生產(chǎn)的歷史地圖日益擴大,意味著各個文明的活動范圍由孤立隔絕的存在,到彼此聯(lián)系連成一片,最后到結(jié)成一體;同時,也意味著人們在生產(chǎn)生存過程中對自然的依賴越來越小,而對他人、對社會、對其他文明單位的依賴愈來愈大”。②這一理論,對于中學歷史教學有著極其重要的指導意義。在歷史教學中,不僅要“瞻前顧后”,還要“左顧右盼”,從整體歷史發(fā)展的角度,關注歷史表象背后的諸多因素,有助于學生從宏觀上理解歷史發(fā)展的過程。

【作者簡介】鄭曉峰,男,中學歷史特級教師,天津市和平區(qū)教研室歷史教研員,主要從事歷史教學研究。

【責任編輯:吳丹】

猜你喜歡
國民政府白銀經(jīng)濟
增加就業(yè), 這些“經(jīng)濟”要關注
多重利益分歧與廣東免征洋米稅風潮
解碼白銀黑平臺“殺人技”
滇緬鐵路與抗戰(zhàn)精神
經(jīng)濟
肃宁县| 苍梧县| 修文县| 云梦县| 乌兰浩特市| 宿州市| 岚皋县| 龙州县| 玛曲县| 霸州市| 靖宇县| 雅江县| 磐石市| 明溪县| 瑞安市| 射阳县| 诸暨市| 淅川县| 胶南市| 宁津县| 嘉善县| 宣武区| 华阴市| 株洲市| 灯塔市| 南丹县| 永安市| 砚山县| 拜泉县| 渝北区| 张家口市| 增城市| 新营市| 瑞安市| 万州区| 凤庆县| 河西区| 海安县| 博野县| 伽师县| 昌宁县|