姚人杰/編譯

資深科學(xué)家應(yīng)該執(zhí)筆寫作

姚人杰/編譯

●奧胡斯大學(xué)和哥本哈根大學(xué)臨床生物化學(xué)教授延斯·P·格策(Jens P.Goetze)與延斯·F·雷費爾德(Jens F.Rehfeld)認為：著述至關(guān)重要，甚至對于成名的學(xué)者們來說也是如此（或許，對他們而言還格外重要），原因有三。

科學(xué)上取得的成功，主要由相關(guān)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的科學(xué)結(jié)果來定義。然而，撰寫科學(xué)文章不僅僅是簡單地描述研究方法、報告研究結(jié)果、計算統(tǒng)計數(shù)據(jù)、量化某人在科學(xué)家生涯里取得的成就。寫科學(xué)文章是一項重要的技能，能改進科學(xué)家的研究。

科學(xué)文章著述已經(jīng)變成了混沌之事，如今，生命科學(xué)領(lǐng)域的大多數(shù)文章常常列出好幾位作者。確實，科學(xué)生活里經(jīng)常要與他人合作著述，有時這會導(dǎo)致某些困難，很難給相關(guān)人士合適的知識產(chǎn)權(quán)上的認可。科學(xué)文章?lián)碛辛耸畞韨€、乃至更多的“作者”，于是每個作者都幾乎不可能承認文章是自己所寫。

對于年輕科學(xué)家來說，撰寫科學(xué)文章是做科學(xué)項目的基本部分，通常是以論文的形式，而論文又是基于已發(fā)表的學(xué)術(shù)文章。資深的作者常常向?qū)W生提供指導(dǎo)，通過科學(xué)寫作而逐步教授學(xué)生如何與其他科學(xué)家交流科學(xué)。事實上，如今學(xué)術(shù)文章上列出的最后一位作者等同于資深作者，從而在獲得學(xué)術(shù)認可方面很有價值。經(jīng)驗較為豐富的科學(xué)家也許在故意或未察覺的情況下遠離了科學(xué)寫作的環(huán)節(jié)，轉(zhuǎn)而提供指導(dǎo)，給予點撥。

在人文學(xué)科、法學(xué)和哲學(xué)領(lǐng)域，這種做法看起來是無法想象的——在這些領(lǐng)域，寫作環(huán)節(jié)對于所研究的問題來說是不可或缺的研究工具。我們在此爭論的是，生命科學(xué)的科學(xué)家們應(yīng)該更多地執(zhí)筆寫作——或者用鍵盤敲字。

1、撰寫科學(xué)文章會讓科學(xué)思考形成架構(gòu)。寫作者必須謙卑地考慮結(jié)果，選擇主要的信息，哪些部分是重要的，又為何而重要。通過把復(fù)雜的實驗結(jié)果濃縮成真正重要的信息，作者往往能對其意義獲得更加清楚的看法，而這能加強敘事能力。畢竟，科學(xué)文章不僅僅是數(shù)據(jù)與圖表——它們也是有待與人分享的故事。

2、寫出一篇出色的科學(xué)文章常常是作者下一篇出色文章的源泉。了不起的想法到底來自哪里？有些研究者對此仍然感到困惑。處理現(xiàn)有的研究結(jié)果這一創(chuàng)造性環(huán)節(jié)能激發(fā)出新的想法。

3、科學(xué)寫作是一項終生技能。眾多偉大的科學(xué)家直到老年仍舊活躍于他們的研究領(lǐng)域。這種活躍性常常是通過他們一直積極地寫文章而反映出來，而衰老相關(guān)的身心障礙一般都無甚重要。這要求科學(xué)家繼續(xù)活躍地與同仁溝通交流，通過發(fā)表文章、接收反饋和批評，借此保持警覺，孜孜不倦地待在學(xué)術(shù)前沿。

科學(xué)家應(yīng)該熱忱地接受寫文章帶來的愉悅?？蒲腥耘f是一項需要親自為之的智識活動。鑒于就研究工作而撰寫文章帶來的所有好處，科學(xué)家們應(yīng)該投入時間，學(xué)會更好地以文章來溝通交流。

[資料來源：The Scientist][責(zé)任編輯：彥隱]