趙金亮 楊玲玲

一、常見物質(zhì)的分類

1.物質(zhì)的基本分類，如圖1所示。

3.氧化物的類別辨析。（l）堿性氧化物一定是金屬氧化物，但金屬氧化物不一定是堿性氧化物（如為酸性氧化物，為兩性氧化物，為過氧化物）。（2）酸性氧化物不一定是非金屬氧化物（如，非金屬氧化物也不一定是酸性氧化物（如。（3）酸性氧化物、堿性氧化物不一定都能與水反應(yīng)生成相應(yīng)的酸、堿（如）。

例1 下列與化學(xué)概念有關(guān)的說法正確的是（）。

A.化合反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng)

B.金屬氧化物均為堿性氧化物

C.酸性氧化物都可以跟強(qiáng)堿溶液反應(yīng)

D.與水反應(yīng)可生成酸的氧化物都是酸性氧化物

解析

A項(xiàng)，有單質(zhì)參加的化合反應(yīng)才為氧化還原反應(yīng)；B項(xiàng)，為酸性氧化物，為兩性氧化物；D項(xiàng)，二氧化氮可以和水反應(yīng)生成酸，但它不是酸性氧化物。本題選C。

例2 物質(zhì)分類的依據(jù)通常有組成和性質(zhì)。下列物質(zhì)分類中，只考慮組成的是（）。

A.是鈉鹽、硫酸鹽、正鹽

B.是一元酸、強(qiáng)酸、揮發(fā)性酸

C.是二元堿、難溶性堿、中強(qiáng)堿

D.是兩性氧化物、金屬氧化物、最高價(jià)氧化物

解析

A項(xiàng)，都是根據(jù)其組成而劃分的；B項(xiàng)，根據(jù)組成劃分為一元酸，而依據(jù)不同性質(zhì)可劃分為強(qiáng)酸和揮發(fā)性酸；C項(xiàng)，難溶性堿、中強(qiáng)堿是根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì)劃分的；D項(xiàng)，依據(jù)不同性質(zhì)劃分，分別屬于兩性氧化物、最高價(jià)氧化物。本題選A。

二、物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化

1.直線型轉(zhuǎn)化關(guān)系。單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽足中學(xué)階段學(xué)習(xí)的五類重要物質(zhì)，對(duì)它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（如圖3所示）應(yīng)熟練掌握并能靈活運(yùn)用（1）金屬單質(zhì)→堿性氧化物→堿→鹽，滿足上述關(guān)系的金屬單質(zhì)有K、Na、Ca、Ba等。（2）非金屬單質(zhì)→酸性氧化物→酸→鹽，滿足上述關(guān)系的非金屬單質(zhì)有C、S、P等。（3）金屬單質(zhì)十酸一鹽，非金屬單質(zhì)+堿→鹽，等等。及的物質(zhì)及其反應(yīng)的敘述不正確的是（）。

A.若X為N₂或NH₃，則A為硝酸

B.若X為S或H₂S，則A為硫酸

C.若X為非金屬單質(zhì)或非金屬氫化物，則A不一定能與金屬銅反應(yīng)生成Y

D.反應(yīng)①和②一定為氧化還原反應(yīng)，反應(yīng)③一定為非氧化還原反應(yīng)

解析

A、B項(xiàng)中的物質(zhì)符合題給的轉(zhuǎn)化關(guān)系；C項(xiàng)，如濃硝酸與Cu反應(yīng)生成的是NO₂，而Y是NO，正確；D項(xiàng)，如NO₂與H₂O的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)。本題選D。

例4 表1所列的各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖8所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系的是（）。

三、膠體的性質(zhì)及應(yīng)用

1.膠體的性質(zhì)。（l）丁達(dá)爾效應(yīng)。可見光束通過膠體時(shí)，膠體粒子對(duì)光線散射，會(huì)出現(xiàn)一條光亮的“通路”。（2）聚沉。一定條件下，膠體粒子聚集成較大的顆粒，從而形成沉淀從分散劑里析出的過程叫做聚沉。使膠體聚沉的方法主要有加入電解質(zhì)溶液、帶相反電荷的膠體，以及加熱。（3）電泳。在電場的作用下，帶有電荷的膠體粒子在分散劑里作定向移動(dòng)的現(xiàn)象叫做電泳。

2.膠體性質(zhì)的應(yīng)用。（l）丁達(dá)爾效應(yīng)，可用于鑒別溶液和膠體。（2）聚沉，如三角洲的形成，明礬或鐵鹽溶液用于凈水，鹽鹵用于制豆腐等。（3）電泳，如工廠靜電除塵。

3.膠體的制備，如Fe（OH）₃膠體的制備：向沸水中逐滴加入飽和FeC1₃溶液，繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色，停止加熱，即制得Fe（OH）₃膠體?；瘜W(xué)方程式為

例5 下列說法錯(cuò)誤的是（）。

A.明礬水解時(shí)產(chǎn)生的具有吸附性的膠體粒子可作漂白劑

B.向沸水中逐滴加入適量飽和FeC1₃溶液，繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色時(shí)停止加熱，可制得Fe（OH）₃膠體

C.“血液透析”利用了膠體的性質(zhì)

D.葡萄糖注射液不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)

解析

A項(xiàng)，明礬中的易水解，可生成膠體，該膠體具有吸附性，可用作凈水劑，但無漂白性；B項(xiàng)，可制得膠體；C項(xiàng)，“血液透析”是利用了膠體不能透過半透膜的性質(zhì)；D項(xiàng)，葡萄糖注射液屬于溶液，無丁達(dá)爾效應(yīng)。本題選A。

例6 Fe（OH）₃膠體和MgC1₂溶液共同具備的性質(zhì)是（）。

A.兩者均有丁達(dá)爾效應(yīng)

B.兩者均能透過半透膜

C.加入鹽酸均先生成沉淀，隨后又都溶解

D.分散質(zhì)粒子均可通過濾紙

解析

Fe（OH）₃膠體不能透過半透膜，MgC1₂溶液無丁達(dá)爾效應(yīng)，加鹽酸無沉淀生成，F(xiàn)e（OH）₃膠體和MgCl₂溶液的分散質(zhì)粒子均可通過濾紙。本題選D。

感悟與提高

生產(chǎn)生活中的許多現(xiàn)象或應(yīng)用都與化學(xué)知識(shí)有關(guān)，下列現(xiàn)象或應(yīng)用與膠體性質(zhì)無關(guān)的是（）。

A.將鹽鹵或石膏加入豆?jié){中制成豆腐

B.-支鋼筆使用兩種不同型號(hào)的藍(lán)、黑墨水，易出現(xiàn)堵塞

C.泡沫滅火器中的與兩種溶液混合后，噴出大量泡沫，能起到滅火作用

D.清晨，陽光透過樹葉間的縫隙射人密林時(shí)，能產(chǎn)生美麗的景象

參考答案與提示：C提示：A項(xiàng)，鹽鹵或石膏是電解質(zhì)，豆?jié){是膠體，混合時(shí)膠體產(chǎn)生聚沉現(xiàn)象；B項(xiàng)，墨水是膠體，不同型號(hào)的藍(lán)、黑墨水膠體粒子所帶的電荷相反，混合使用時(shí)相互中和，使膠體聚沉；C項(xiàng)，泡沫滅火器中的兩種溶液混合后，發(fā)生了相互促進(jìn)的水解反應(yīng)，生成大量氣體；D項(xiàng)是膠體的丁達(dá)爾效應(yīng)。