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培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)

2015-11-17 16:19劉國(guó)
中國(guó)校外教育(下旬) 2015年7期
關(guān)鍵詞:班主任學(xué)生

劉國(guó)

摘要:班集體是培育學(xué)生成長(zhǎng)的一方沃土?,F(xiàn)在的大多數(shù)孩子為獨(dú)生子女,在家里是“小皇帝”“小公主”,在校不遵守紀(jì)律、不能與同學(xué)友好相處。因此,培養(yǎng)他們的集體意識(shí)非常重要。

關(guān)鍵詞:班主任 學(xué)生 集體意識(shí)

一、教師要搞好班主任工作,培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí),要巧妙對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和練習(xí)

對(duì)于剛?cè)胄W(xué)的孩子來(lái)說(shuō),他們一只腳跨入了小學(xué)的大門(mén),另外一只腳還停留在幼兒園里。在幼兒園游戲是他們的精神食糧,游戲就是學(xué)習(xí)。入學(xué)后,正規(guī)的、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)逐步成為主動(dòng)活動(dòng),但他們還比較陌生,所以,我們有必要實(shí)時(shí)地、巧妙地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育和練習(xí)。

二、教師要搞好班主任工作,培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí),要教育孩子維護(hù)班集體的榮譽(yù)

學(xué)校是個(gè)大集體,班級(jí)是個(gè)小集體,愛(ài)集體,教育孩子,首先從愛(ài)班級(jí)集體做起。孩子天天生活在班級(jí)中,要讓孩子明白維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益是集體中,要讓孩子明白維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益是集體中每個(gè)成員的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí),還要讓學(xué)生在具體事例中感悟到集體中每個(gè)人得一言一行都是和全體同學(xué)緊密聯(lián)系的。例如,文藝匯演中,幾位演員的精彩表演,獲得了好評(píng)時(shí),教師要在班上大聲宣讀獎(jiǎng)狀,并突出“XX班的XX節(jié)目,獲得了獎(jiǎng)”。強(qiáng)調(diào)這獎(jiǎng)狀里有演員的心血,也有你的付出,如果沒(méi)有你主動(dòng)的打掃衛(wèi)生,就沒(méi)有主動(dòng)幫他們排練,就不會(huì)有今天的收獲,讓學(xué)生高手到位班集體增光添彩,是讓每個(gè)人都感到自豪地事。集體榮譽(yù)是集體努力取得的,讓孩子以為集體爭(zhēng)光為榮。

三、教師要搞好班主任工作,培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí),要教育孩子互助互愛(ài)

如果集體的成員團(tuán)結(jié)一致了,集體才會(huì)向上,共同前進(jìn)。但人無(wú)完人,在班集體這個(gè)大家庭中,每個(gè)成員都是有可能違反紀(jì)律、遇到困難的。教師要教育孩子互相幫助,互相愛(ài)護(hù)。同學(xué)有困難了,主動(dòng)去幫助他,讓他克服困難;同學(xué)違反了紀(jì)律,告誡他,不能因?yàn)橐粋€(gè)人影響了集體榮譽(yù),同學(xué)有了矛盾,要主動(dòng)勸阻、調(diào)解,想辦法解決,不能火上澆油;要主動(dòng)找自己的不對(duì)之處,主動(dòng)和解,學(xué)會(huì)寬容和理解別人。這樣班集體才溫暖,才會(huì)達(dá)到理想的興奮目標(biāo)。

四、教師要搞好班主任工作,培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí),要讓學(xué)生參與目標(biāo)制定

鮮明的班級(jí)目標(biāo),不僅是班集體全體成員思想行動(dòng)的向?qū)?,也是衡量集體建設(shè)水準(zhǔn)的重要標(biāo)尺。只有讓學(xué)生真正感受到自己是班集體中不可缺少的一員時(shí),他們才會(huì)充分施展自己的才華,班集體才能充滿活力和生機(jī)。所以,班主任要積極地創(chuàng)造條件,給學(xué)生提供自我管理,施展才華的舞臺(tái)。如開(kāi)學(xué)初,集合學(xué)校號(hào)召,大隊(duì)活動(dòng),先讓每個(gè)人都去想一條,適合本班的奮斗目標(biāo),匯集到各組班長(zhǎng)處,然后再進(jìn)行集中討論,取長(zhǎng)補(bǔ)短,最后制定出目標(biāo)。盡管是班集體目標(biāo),但是由學(xué)生自己提出,他們了解大家的思想,又都參與制定,所以在實(shí)踐過(guò)程中,就顯得格外積極主動(dòng)。這樣不僅提高了學(xué)生自主管理的能力,而且增強(qiáng)了學(xué)生的集體意識(shí)和主人翁意識(shí)。

總之,孩子有了集體意識(shí),心中有了集體,能為集體著想,愿為集體奉獻(xiàn)一份力,那么優(yōu)秀班集體的建成,就不是一件難事了。

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