[編者按]2014年7月4-8日,第20屆人類表演學(xué)國(guó)際大會(huì)(Performance Studiesinternationa」Conference 20,以下簡(jiǎn)稱PSi 20)在上海戲劇學(xué)院召開。700多位來(lái)自世界40多個(gè)國(guó)家的學(xué)者與藝術(shù)家參加了此次盛會(huì)。國(guó)際戲劇協(xié)會(huì)(Internationa」Theatre Institute,簡(jiǎn)稱ITI)秘書長(zhǎng)托比亞斯·比安科尼先生應(yīng)邀出席,并致開幕詞。7月8日中午,比安科尼先生在上海戲劇學(xué)院上戲劇院對(duì)面的世界戲劇之窗咖啡館接受了筆者的訪談。訪談原文為英文,文字整理稿經(jīng)電子郵件與受訪者審閱確認(rèn),此處中文稿系筆者自譯。
凌建娥(以下簡(jiǎn)稱凌):很高興再次見到您,比安科尼先生,也多謝您接受訪談。多虧上海戲劇學(xué)院承辦了本次以“先鋒·傳統(tǒng)·社群”為主題的PSi 2I)國(guó)際會(huì)議,并邀請(qǐng)您在開幕式上致辭。您在講話中對(duì)先鋒藝術(shù)內(nèi)涵及其生產(chǎn)機(jī)制的認(rèn)識(shí)直接促使我想到有必要做這次訪談。同時(shí),您作為國(guó)際戲劇協(xié)會(huì)(International TheatreInstitute,簡(jiǎn)稱ITI)秘書長(zhǎng)(DirectorCJeneral)——盡管我知道您同時(shí)也是劇作家和詩(shī)人,呵呵——近年來(lái)也該有機(jī)會(huì)了解到有關(guān)中國(guó)戲劇的一些情況,本次會(huì)議也安排了多場(chǎng)中國(guó)戲劇的展演,我想趁此機(jī)會(huì)了解一下您的看法。在我們轉(zhuǎn)入正題之前,敢問(wèn)您是否還記得我們上次見面的場(chǎng)景?
托比亞斯·比安科尼(以下簡(jiǎn)稱比):我還真記得。那是在6年前,中國(guó)劇協(xié)在南京承辦第31屆世界戲劇節(jié)(Theatre of Nations)。那是國(guó)際劇協(xié)的一個(gè)項(xiàng)目,而我當(dāng)時(shí)剛好接手掌管國(guó)際劇協(xié)秘書處的工作。
凌:能否請(qǐng)您扼要介紹一下國(guó)際劇協(xié)是一個(gè)怎樣的機(jī)構(gòu)?以及它的誕生背景?
比:國(guó)際劇協(xié)是聯(lián)合國(guó)教科文組織的下屬機(jī)構(gòu)之一,總部設(shè)在巴黎,旨在推動(dòng)各民族戲劇藝術(shù)的交流,以此鞏固世界和平、增進(jìn)各國(guó)人民之間的了解。其誕生得益于三位人士的不懈努力——英國(guó)劇作家、小說(shuō)家J.B.普利斯特利(J.B.Priestley),法國(guó)文化部長(zhǎng)、作家安德烈·馬爾羅(Andr 6 Malraux)和聯(lián)合國(guó)教科文組織首任總干事、科學(xué)家、人道主義者朱利安·赫胥黎(Julian Huxley),他也是作家奧爾德斯·赫胥黎(Aldous Huxley)的兄長(zhǎng)。時(shí)值第二次世界大戰(zhàn)剛剛結(jié)束,聯(lián)合國(guó)教科文組織與許多有識(shí)之士都希望能有一個(gè)國(guó)際性組織致力于推廣表演藝術(shù)和戲劇教育,并且通過(guò)戲劇藝術(shù)增進(jìn)各民族之間的了解與和平。國(guó)際劇協(xié)就誕生在這樣的時(shí)代背景,1948年在布拉格正式成立。當(dāng)時(shí)12個(gè)成員國(guó)包括法國(guó)、瑞士、英國(guó)——
凌:以及中國(guó),我在國(guó)際劇協(xié)官網(wǎng)上看到中國(guó)也名列其中,呵呵。
比:是的。從那以后,國(guó)際劇協(xié)一直致力于成為東西方溝通的橋梁,可謂成績(jī)斐然。蘇聯(lián)解體、“鐵幕”落下以后,國(guó)際劇協(xié)曾經(jīng)有過(guò)一段相當(dāng)長(zhǎng)的低潮時(shí)期,當(dāng)時(shí)的負(fù)責(zé)人一時(shí)不知如何在新形勢(shì)下保持這一機(jī)構(gòu)的活力。我上任以來(lái)主要致力于國(guó)際劇協(xié)的現(xiàn)代化發(fā)展。這事做起來(lái)不容易。所幸是在常務(wù)理事會(huì)和秘書處的一致努力下,我們正在給越來(lái)越多國(guó)家的表演藝術(shù)提供服務(wù),活躍在世界各地百余個(gè)國(guó)家。
凌:那國(guó)際劇協(xié)與世界戲劇節(jié)的關(guān)系何在呢?
比:世界戲劇節(jié)首創(chuàng)于法國(guó)巴黎,當(dāng)時(shí)是主要的、前衛(wèi)的國(guó)際戲劇節(jié)。例如,它曾于20世紀(jì)50年代早期將中國(guó)的京劇帶到西方。1972年以后,這一文化品牌收歸在國(guó)際劇協(xié)名下,在世界各地舉行,如1997年在我們蘇黎世,2008年在你上學(xué)的南京。下一屆世界戲劇節(jié)將在阿聯(lián)酋的沙迦(Sharjah)舉行。
凌:看起來(lái)中國(guó)與國(guó)際劇協(xié)的關(guān)系密切。我注意到2011年你們?cè)趶B門還召開了第33屆世界代表大會(huì),是吧?
比:沒錯(cuò)。國(guó)際劇協(xié)每2-3年就會(huì)召開一次世界代表大會(huì)(ITI World Congress)。說(shuō)真的,廈門大會(huì)是最好的一次,共有來(lái)自世界各地350位學(xué)者和約350位表演藝術(shù)家云集廈門。大會(huì)得到了當(dāng)?shù)卣臀幕块T的大力支持,當(dāng)然也成為展示各種中國(guó)地方戲曲和現(xiàn)代話劇的最好窗口,對(duì)此我倍感欣慰和感激。下一屆大會(huì)將于今年11月17-22日在亞美尼亞首都埃里溫(Yerevan)舉行。
凌:聽起來(lái)國(guó)際劇協(xié)真是夠活躍的。PS120也把您給請(qǐng)來(lái)了,而且還請(qǐng)您在開幕式上還發(fā)表了重要講話。在我看來(lái),您于4號(hào)晚在上戲劇院里對(duì)世界各地?cái)?shù)百位與會(huì)代表的講話本身就不無(wú)先鋒性。
比:是吧?我只是表達(dá)了我的一些看法,你怎么看是你的事,呵呵。
凌:當(dāng)然。首先讓我震驚的一點(diǎn)是您毫無(wú)含糊地說(shuō)先鋒派是一場(chǎng)“反學(xué)院的運(yùn)動(dòng)”(anti-academymovement)。您的意思和當(dāng)年以馬林內(nèi)蒂為首的未來(lái)派宣稱要“搗毀任何形式的學(xué)院”不是一回事吧?
比:不一樣。我不是說(shuō)誰(shuí)要先鋒,誰(shuí)就不要上大學(xué)。事實(shí)上,我們需要大學(xué)打基礎(chǔ)。我說(shuō)那話的意思是當(dāng)“先鋒派”這一詞被用來(lái)形容一些藝術(shù)家、作家、戲劇工作者和作曲家的時(shí)候,常常也意味著他們會(huì)反對(duì)大學(xué)或?qū)W院里教授的那些傳統(tǒng)。我在那么說(shuō)之前,已經(jīng)明確指出“先鋒”這一法國(guó)軍事用語(yǔ)原來(lái)系指那些沖鋒在大部隊(duì)前面的人,也是最接近敵人的人。后來(lái)才被轉(zhuǎn)用在藝術(shù)、文學(xué)、戲劇和音樂(lè)方面等方面,指那些敢于探索、敢于突破各種邊界為后來(lái)者鋪路的藝術(shù)家們。
凌:嗯。老實(shí)說(shuō),當(dāng)我聽您說(shuō)先鋒也是“最接近敵人的人”,心里也同樣咯噔了一下。那些歷史先鋒派在出道之初何嘗不是如此,在深入“敵后”的同時(shí)不被大眾所理解和接受。不過(guò),您在講話一開始的時(shí)候,還用了“先鋒”來(lái)形容上海戲劇學(xué)院,說(shuō)在表演藝術(shù)及其相關(guān)研究方面,上海戲劇學(xué)院是一所“先鋒的學(xué)院”。這前后兩個(gè)“先鋒”的語(yǔ)義該多少有所不同吧?
比:這么說(shuō)吧,它們都與“先鋒”的本義有關(guān)。
凌:這倒讓我想起您后來(lái)說(shuō)的,“看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題也許會(huì)有復(fù)雜多樣的答案”。
比:是的,究竟何謂先鋒的問(wèn)題恐怕還不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
凌:的確,學(xué)界對(duì)此問(wèn)題的應(yīng)答還真不簡(jiǎn)單。從波吉奧利(Renato Poggioli)到比格爾(Peter Burger),從格林伯格(Clement Greenberg)到卡里內(nèi)斯庫(kù)(Matei Calinescu),無(wú)論歐洲還是美國(guó)的學(xué)者們?cè)诖藛?wèn)題的共識(shí)都多少顯得撲朔迷離。我喜歡您在講話中講的這句話,“倘若果真先鋒,歷史必當(dāng)明鑒”。這讓我想起了法國(guó)荒誕派劇作家尤內(nèi)斯庫(kù)(Eugene Ionesco)對(duì)先鋒派的認(rèn)識(shí)。在他看來(lái),先鋒派具有與其字面含義高度一致的預(yù)見性或先兆性。但凡先鋒與否,都是事后才知道的,也就是有人追隨那些先鋒藝術(shù)家的風(fēng)格和樣式,并且形成一定氣候。在我看來(lái),您之所謂“倘若果真先鋒,歷史必當(dāng)明鑒”的意思也大同小異?
比:是的。關(guān)于先鋒與否,我們最應(yīng)該明白的是,先鋒藝術(shù)家們之所以先鋒,在于敢于發(fā)人之所不發(fā),想人之所不想,敢于堅(jiān)持自己獨(dú)立的判斷和思考,不輕易被所謂傳統(tǒng)所嚇倒。
凌:您的意思是說(shuō)先鋒之道始于敢于創(chuàng)新?
比:任何藝術(shù)難道不都是根源于個(gè)人的創(chuàng)造力么?無(wú)論是先鋒藝術(shù)還是傳統(tǒng)藝術(shù)?!
凌:那是自然。就像您在講話中指出的那樣,先鋒派的創(chuàng)造力在于它開創(chuàng)新的傳統(tǒng)讓后人追隨,為后世鋪路。
比:沒錯(cuò)。
凌:此后您在講話中就迅速轉(zhuǎn)入大學(xué)與先鋒生產(chǎn)的關(guān)系問(wèn)題。您寄語(yǔ)所有高等院校,特別是戲劇院校,挑戰(zhàn)他們致力于創(chuàng)造“一種新的先鋒派”(a new avant-garde)。這也是您講話中第二個(gè)讓我震驚之處。從先鋒派是“反學(xué)院運(yùn)動(dòng)”,到學(xué)院,或者說(shuō)大學(xué),又應(yīng)該是先鋒藝術(shù)的創(chuàng)造者,您這思維跳躍需要觀眾格外仔細(xì)才行啊。
比:觀眾的確需要從具體語(yǔ)境理解我所說(shuō)的意思。我也是的確希望我們的戲劇學(xué)院、我們的大學(xué)不遺余力地探索新的先鋒藝術(shù),并且相信這是可以做到的,也是大學(xué)應(yīng)該做到的。
凌:作為聽眾,我感覺您更像是代表世界各地的觀眾向所有的戲劇院校提出挑戰(zhàn),要求他們給大眾造就高質(zhì)量的舞臺(tái)作品。您那彌爾頓式的反義疑問(wèn)句是這么說(shuō)的,“難道每個(gè)人,無(wú)論教育程度高低、無(wú)論出身貴賤、無(wú)論長(zhǎng)幼、性別或社會(huì)地位,不應(yīng)該有權(quán)觀看一場(chǎng)發(fā)人深省的、饒有興趣的高品質(zhì)舞臺(tái)表演嗎?”乍聞此言,我在臺(tái)下給您無(wú)聲地鼓掌了不止三次呢。
比:謝謝。我委實(shí)覺得高校應(yīng)該正視、重視這份公共責(zé)任。當(dāng)然不只是戲劇院校,所有的高等院校都莫不如此。對(duì)于戲劇院校而言,我們永遠(yuǎn)需要考慮我們?cè)谂囵B(yǎng)怎樣的人才,為誰(shuí)培養(yǎng)表演藝術(shù)人才?是為了精英?為了那些懂得欣賞戲劇藝術(shù)的專業(yè)人士?為了小部分業(yè)內(nèi)人士?還是普通大眾?這是一個(gè)根本性問(wèn)題。
凌:嗯。我注意到您后來(lái)強(qiáng)調(diào)了教育工作者和戲劇藝術(shù)從業(yè)者務(wù)必要開始研究觀眾,了解觀眾,將觀眾的需要與傳統(tǒng)聯(lián)系起來(lái)。你還特別提到英國(guó)大導(dǎo)演布魯克(Peter Brook)經(jīng)常會(huì)在劇作首映式后多次坐在觀眾席聽取意見,并大膽修改此后的演出。
比:他真是那么干的,不止一次。
凌:您接下來(lái)提到當(dāng)前的表演藝術(shù)是否可以通過(guò)適當(dāng)調(diào)整傳統(tǒng)而獲得與當(dāng)下觀眾的共鳴,你甚至質(zhì)疑是否傳統(tǒng)一定就是鎖鏈,阻礙演員與觀眾的交流。您在先鋒與傳統(tǒng)關(guān)系問(wèn)題上最為震耳發(fā)聵的反詰是,“我們是否應(yīng)該純粹為了先鋒而不顧一切地忘記傳統(tǒng)呢”。您的這一洞見,也讓我反芻良久。
比:先鋒與傳統(tǒng)之間真的不見得壁壘重重的。你看這次會(huì)議期間展演的那些劇目,都是用你們中國(guó)傳統(tǒng)戲曲改編西方經(jīng)典話劇,這不就是很好的例子?
凌:嗯,我來(lái)數(shù)數(shù)看。5號(hào)晚上海京劇院演出的《王子復(fù)仇記》、6號(hào)晚中央戲曲學(xué)院演出的京劇《麥克白》,7號(hào)晚上海戲劇學(xué)院演出的京劇《朱麗小姐》——
比:還有5號(hào)下午由上海戲劇學(xué)院中外研究生同臺(tái)演出的實(shí)驗(yàn)京劇《醉夢(mèng)記》。用英語(yǔ)演出的京劇,我還是第一次看到。
凌:說(shuō)到這里,您會(huì)覺得這些翻譯、改編作品是先鋒作品的嗎?
比:為什么不是?它們當(dāng)然是先鋒的。在我看來(lái),它們是新型京劇,是中國(guó)劇作家和導(dǎo)演們吸取西方戲劇精華,在全球化時(shí)代加強(qiáng)自身發(fā)展的力證。我希望這僅僅是中國(guó)戲劇藝術(shù)開拓創(chuàng)新,創(chuàng)造新先鋒的開始。戲劇藝術(shù)是活生生的藝術(shù),是要演給觀眾看的。我相信只要中國(guó)表演藝術(shù)家們始終將觀眾放在心上,將藝術(shù)作為人際溝通的目的放在作品的核心,他們注定會(huì)走上先鋒之路。
凌:您始終忘不了觀眾,呵呵。
比:觀眾是不能忘的。大學(xué)的責(zé)任也不能忘。
凌:確實(shí)。后者也是您講話的主旨之一。我想,您是想看到大學(xué)作為一個(gè)特殊的社群在先鋒生產(chǎn)中扮演著一個(gè)舉足重輕的角色。
比:當(dāng)然。你也該注意到,除了藝術(shù)家外,那些與會(huì)代表也大都來(lái)自世界各地的高校。我必須利用好我當(dāng)時(shí)的舞臺(tái),扮演好我的角色。
凌:您演得太好了,這個(gè)訪談就權(quán)當(dāng)是要求您加演了。
比:呵呵,謝謝。
凌:老實(shí)說(shuō),作為一名具有23年教齡的普通高校教師,我對(duì)您之所謂大學(xué)的責(zé)任感受也日漸深刻。您也看到,這些年中國(guó)現(xiàn)代化發(fā)展步伐加快,這無(wú)疑意味著對(duì)大學(xué)教育和人才培養(yǎng)提出越來(lái)越多新的挑戰(zhàn)。不過(guò),我在此前還真沒把大學(xué)教育與先鋒生產(chǎn)掛鉤起來(lái)過(guò)。所以,當(dāng)您站在那人才濟(jì)濟(jì)的劇院舞臺(tái)上讓我們捫心自問(wèn),“大學(xué)能教人先鋒嗎?大學(xué)能教人創(chuàng)新嗎?”而且,毫無(wú)含糊地回到說(shuō),“我相信你們會(huì)同意我說(shuō),不,他們不能教人先鋒,也不能教人創(chuàng)新?!蔽乙苍俅伪徽痼@了一下。
比:看來(lái)我還真讓你震驚不少,呵呵。
凌:就是。不過(guò)我后來(lái)馬上明白了您的戲劇性轉(zhuǎn)折。您之所謂大學(xué)不能教人先鋒或創(chuàng)新,是想說(shuō)它們有關(guān)個(gè)人潛質(zhì)。您說(shuō),“這是個(gè)人生活中具有創(chuàng)造性的方面,植根于每一個(gè)學(xué)生、個(gè)人心中”。為此,大學(xué)能做的、該做的就是引導(dǎo)學(xué)生自己去創(chuàng)新,去開辟先鋒。您的原話是,“大學(xué)能做的就是引導(dǎo)人去探索、即興創(chuàng)作、并嘗試如何表達(dá)自己的想法。大學(xué)能鼓勵(lì)年輕人觀察觀眾對(duì)演出的不同反應(yīng)。能邀請(qǐng)卡拉ok迷來(lái)學(xué)??磻?,了解他們的反應(yīng),甚至請(qǐng)他們一起共同創(chuàng)作一個(gè)戲?!?
比:是的。我在巴西看到很多戲劇院校畢業(yè)的專業(yè)演員們直接在地鐵站、廣場(chǎng)邀請(qǐng)觀眾一起參與表演,就某一問(wèn)題提出自己的看法,以此提高他們的認(rèn)識(shí)。
凌:呵呵,這讓我想到了波爾(Augusto Boal)的被壓迫者劇場(chǎng)(theatre of the oppressed)。大約10年前,準(zhǔn)確說(shuō)來(lái)應(yīng)該是2005年7月,我在上海 香港 臺(tái)北兩岸三地戲劇與教育會(huì)議上第一次聽到IDEA(International Drama in Education and the Arts)主席科恩(Dan Baron Cohen)提到波爾,以及他自己在巴西所做的民眾戲劇實(shí)踐,印象十分深刻,也第一次知道戲劇教育原來(lái)可以像他們那樣做。
比:別忘了,體制內(nèi)的戲劇教育也因此十分重要。不是很多人能有波爾那樣的資質(zhì)和條件去做民眾戲劇。戲劇院校同樣可以、也應(yīng)該在戲劇教育方面做更多的事情。
凌:說(shuō)起這里,我想起在準(zhǔn)備這次訪談時(shí)還發(fā)現(xiàn),您不久前在中央戲劇學(xué)院主辦的第一屆世界戲劇教育大會(huì)暨第三屆亞洲戲劇院校大學(xué)生戲劇節(jié)開幕式上同樣談到了戲劇教育問(wèn)題的重要性和緊迫性。
比:是的,就在5月中旬。
凌:那么,國(guó)際劇協(xié)在促進(jìn)高校戲劇教育方面是否采取了任何舉措呢?
比:有的。聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際劇協(xié)戲劇院校聯(lián)盟(UNESCO/ITI Network of Higher EducatiionInstitution in the Performing Arts)就是我們最近的一大舉措。目前已有來(lái)自歐美、亞非拉各地共21所高校加入該聯(lián)盟,致力履行這一公共責(zé)任。
凌:您是否希望國(guó)際劇協(xié)和各戲劇院校的種種努力可以吸收更多的年輕人走出歌廳,走向劇院?我注意到您在講話中多次提到愛唱卡拉ok的中國(guó)學(xué)子。
比:那倒不是。這不是一個(gè)非此即彼的問(wèn)題,年輕的大學(xué)生們完全可以同時(shí)愛上歌廳和舞臺(tái)。我在講話中提到很多中國(guó)年輕人似乎更喜歡去歌廳,是因?yàn)槲以趶B門開會(huì)時(shí)得知,絕大部分在會(huì)務(wù)組幫忙的大學(xué)生們都沒去過(guò)劇院,除非老師要求他們?nèi)ァS腥さ氖?,去劇院看過(guò)戲的學(xué)生告訴我,他們愛上了看戲,因?yàn)檠莩龊芫省?/p>
凌:所以您希望看到更多的中國(guó)戲迷,而不是卡拉ok迷?
比:不能這么說(shuō)。我只是希望更多的中國(guó)年輕人能喜歡戲劇,喜歡一切有創(chuàng)造性的事情。他們依舊可以是卡拉ok迷,但他們應(yīng)該知道還有好戲可看,可以同時(shí)成為戲迷。
凌:從南京大學(xué)推出的話劇《蔣公的面子》受年輕觀眾熱捧的情形來(lái)看,您的這一希望儼然正在得以實(shí)現(xiàn)呢。這個(gè)首演于2012年5月、獻(xiàn)禮南京大學(xué)110周年校慶的舞臺(tái)作品目前仍然在國(guó)內(nèi)巡演,無(wú)論在票房還是在學(xué)術(shù)界都獲得意外成功。也因此被媒體普遍稱為“校園神劇”。
比:聽起來(lái)有點(diǎn)意思。
凌:您要知道了它的誕生過(guò)程會(huì)覺得更有意思。該劇緣起南京大學(xué)戲劇影視藝術(shù)系呂效平教授給他本科三年級(jí)學(xué)生布置的命題作文,題目是一句話,1944年擔(dān)任國(guó)立中央大學(xué),即現(xiàn)在的南京大學(xué)校長(zhǎng)的蔣介石邀請(qǐng)了中文系三位教授去吃年夜飯。結(jié)果是,一名叫做溫方伊的女學(xué)生寫出了令他滿意的作品。呂教授遂親自擔(dān)任導(dǎo)演,把這個(gè)當(dāng)時(shí)年僅21歲學(xué)生寫的戲從南京大學(xué)的舞臺(tái)搬到了全國(guó)各大城市的舞臺(tái),去年底還搬去了美國(guó)6大城市的舞臺(tái),成為2013年度文化熱點(diǎn)事件之一。有學(xué)者甚至在演出后的座談中指出,應(yīng)該讓大學(xué)成為培養(yǎng)下一個(gè)曹禺的地方,將溫方伊的成功與當(dāng)年曹禺在清華大學(xué)讀書期間創(chuàng)作《雷雨》的成功相提并論。
比:大學(xué)的確是一個(gè)可以創(chuàng)作奇跡的地方。我很高興《蔣公的面子》是你的母校所作。
凌:我的確為此驕傲。事實(shí)上,我這次被PS120接受的會(huì)議交流論文就寫到了這個(gè)劇,將它與近百年前一個(gè)美國(guó)戲劇——蘇珊·格拉斯佩爾(Susan CJlaspell)的歷史劇《繼承者》(Inheritors,1921)-進(jìn)行比較,探索兩劇中關(guān)于大學(xué)與先鋒派的話語(yǔ)。
比:很遺憾我沒有聽到你的發(fā)言。會(huì)議安排很密集,同一個(gè)時(shí)間段有很多活動(dòng)在進(jìn)行,總難免顧此失彼。
凌:是的,我自己也有同感。至于《蔣公的面子》,我認(rèn)為這一堪稱先鋒的劇作剛好應(yīng)驗(yàn)?zāi)谥v話中所說(shuō)的,大學(xué)不能教人先鋒,但可以引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造新的先鋒。而且,隨著該劇演出持續(xù)成為熱點(diǎn)新聞,有媒體打探到這位學(xué)生劇作家居然還曾敢于不接受自己教授兼導(dǎo)演的意見,堅(jiān)持表達(dá)自己關(guān)于中國(guó)知識(shí)分子永恒困境的思考。
比:聽起來(lái)的確有先鋒意味了。
凌:我們一直在反復(fù)說(shuō)先鋒。您能否不假思索地說(shuō)說(shuō)看,您眼里的先鋒藝術(shù)家都有些誰(shuí)呢?
比:克里(Felix Klee)和蒙德里安(Piet Mondrian)非常先鋒??刀ㄋ够╓assily Kandinsky)也是。
凌:他們的確都是現(xiàn)代大師。
比:是。不過(guò),要知道并非所有的現(xiàn)代藝術(shù)家都是先鋒藝術(shù)家。
凌:看來(lái),您還是先鋒問(wèn)題上的歐洲大陸派。馬林內(nèi)斯庫(kù)稱,英美派學(xué)者常常將現(xiàn)代派作家等同于先鋒派作家,盡管他對(duì)此做法并不認(rèn)同。
比:這個(gè)問(wèn)題還是留給學(xué)者們?nèi)?zhēng)辯吧。重要的是我們務(wù)必明確,并且致力于讓更多人了解、體會(huì)戲劇藝術(shù)的魅力。務(wù)必讓大學(xué)參與生產(chǎn)啟發(fā)人、鼓舞人的高品質(zhì)舞臺(tái)作品。
凌:您對(duì)此可真是孜孜不倦啊。那大學(xué)以外的先鋒生產(chǎn)呢?
比:就戲劇藝術(shù)而言,可謂比比皆是啊。藝術(shù)的魅力有時(shí)簡(jiǎn)直讓人不可思議,它不但給人啟發(fā),提高我們的認(rèn)識(shí)和自覺,還可增強(qiáng)藝術(shù)家的自尊。我給你舉個(gè)例子吧。大約10年,一個(gè)叫做Ramba Zamha的劇團(tuán)被邀請(qǐng)至智利的圣地亞哥與當(dāng)?shù)匾婚g監(jiān)獄的囚犯一起制作一個(gè)舞臺(tái)作品。這些藝術(shù)家們到達(dá)監(jiān)獄之后,這么告訴那么犯人:如果你們是想通過(guò)戲劇來(lái)進(jìn)行個(gè)人治療(therapy),你就不要參加我們的項(xiàng)目。我們來(lái)這里的任務(wù),是要將你們訓(xùn)練為專業(yè)演員。他們真的就這么開始干了起來(lái)。他們的戲在監(jiān)獄內(nèi)演出大獲成功,觀眾不僅有犯人,也有外面來(lái)的。有位社區(qū)劇場(chǎng)的導(dǎo)演看完演出后提出,能否讓劇團(tuán)去他的社區(qū)演出。劇團(tuán)導(dǎo)演和監(jiān)獄長(zhǎng)都多少有些犯難:畢竟演員大都是犯人,能帶出去么?犯人要是試圖逃跑怎么辦?這些犯人可還都是重案犯,殺人放火強(qiáng)奸搶銀行的都有。他們非常猶豫,便問(wèn)那些犯人自己意下如何。他們得到的回答是這樣的:我們因?yàn)閷?duì)社會(huì)造成了重大傷害而入獄。我們必須改造自己,社會(huì)給我們提供了條件讓我們重新做人。請(qǐng)不必?fù)?dān)心我們會(huì)試圖逃跑。我們演出完畢立刻回來(lái)。他們后來(lái)果真都回來(lái)了。那些犯人變成了自豪的演員。在我們看來(lái),這件事就是戲劇藝術(shù)塑造美好心靈的力證。演戲讓他們重新獲得自尊、自愛,也因此重新做人。
凌:的確如此。太讓人感動(dòng)了。戲劇藝術(shù)的力量真是無(wú)窮的。再次感謝第20屆人類表演學(xué)國(guó)際大會(huì),感謝您接收本次訪談。祝您和您主持的國(guó)際劇協(xié)好運(yùn)!
比:祝你好運(yùn)!