秦金璐++邵陽

[摘要]隨著社會的進步、信息時代的到來，人們需要閱讀的信息越來越多，比如：人們的工作量越來越大，生活中的導(dǎo)視系統(tǒng)和注意事項越來越多，促銷廣告滿天飛等……這些信息都充斥著人們的工作和生活，如何將這么多的信息進行有效地傳達(dá)成為了當(dāng)代社會不可忽視的問題，信息圖表設(shè)計的出現(xiàn)能夠使這些問題得到緩解。然而對信息圖表設(shè)計的定義還不明確，還沒有一個官方的、被公認(rèn)的定義，而每個專家的理解也不盡相同。1976年，美國著名學(xué)者、圖表信息設(shè)計家理查德·烏爾曼首次提出“視覺信息圖表”的概念，他將視覺信息圖表設(shè)計看作是一種構(gòu)造信息架構(gòu)的方式，認(rèn)為信息架構(gòu)設(shè)計師的根本任務(wù)是對信息的表達(dá)，即信息架構(gòu)師應(yīng)該能夠提取復(fù)雜環(huán)境和信息中的內(nèi)核并將其以清晰、美觀的方式呈現(xiàn)給受眾。呂敬人老師在清華美院講課時曾提到：信息圖表設(shè)計是將數(shù)據(jù)、文本、圖像按參數(shù)化設(shè)計構(gòu)建出信息建筑，并以特定的視覺法則進行表達(dá)的信息視覺設(shè)計。也就是依照文本尋找數(shù)據(jù)，分析，找到圖像，進行參數(shù)化設(shè)計，再用視覺法則來架構(gòu)一個信息。

[關(guān)鍵詞]信息圖表 有效性 信息傳達(dá) 參與感

信息時代的到來，大量的信息出現(xiàn)，如何將信息傳達(dá)的更清晰、更快速和更生動成為全世界研究的重點，而這也是信息圖表設(shè)計的目的。要想真正了解信息圖表設(shè)計，就要首先了解信息圖表設(shè)計的歷史，才能更好的促進信息圖表設(shè)計的發(fā)展，下面是信息圖表設(shè)計歷史上幾個重要的革新以及給社會和設(shè)計實踐帶來的影響：

公元前3000年前，出現(xiàn)了洞穴壁畫和原始巖刻，這些符號都有其象征意義，這種洞穴壁畫和原始巖刻的出現(xiàn)改變了人類交流思想，宗教信仰和生活經(jīng)驗的方式；18世紀(jì)末，在《The Commercial and Political Atlas》一書中威廉普萊費爾第一次運用了大量的統(tǒng)計圖表來說明當(dāng)時英國的經(jīng)濟情況，作者使數(shù)據(jù)可視化，使數(shù)據(jù)信息可以更普及，同時人們可以輕松地比較各數(shù)據(jù)集；ISOTYPE是國家圖畫文字教育體系，設(shè)計者：奧拓.紐拉特，他對符號制定了規(guī)則，定了顏色，定位，加注文字以及其他元素的使用，有了統(tǒng)一的規(guī)則，后來被廣泛應(yīng)用在機場、博物館這些公共場合。由于對很多符號的概念有統(tǒng)一的規(guī)定，所以在理解上更容易使人們達(dá)成共識，大大增強了信息傳達(dá)的有效性。

一、信息圖表設(shè)計的目的

1.有效的信息傳達(dá)

要研究有效的信息傳達(dá)，必須先清楚明白“有效”的定義，在商務(wù)印書館出版的《新華漢語詞典》里將“有效”解釋為：能實現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)，達(dá)到預(yù)期的目的；有效用、有效果。

信息圖表設(shè)計的最主要目的就是進行有效的信息傳達(dá)，其中“有效”包括了準(zhǔn)確、清晰、易理解、快速、生動等。使用戶在閱讀信息圖表的過程中，可以準(zhǔn)確、清晰的理解信息，使信息可以快速、生動有趣的傳達(dá)給人們。可以看出，有效的信息傳達(dá)就是信息圖表設(shè)計的最基本和最重要的目的。

2.指導(dǎo)行動

信息圖表是對真實已有現(xiàn)象的呈現(xiàn)，已有的信息成為了將來趨勢的預(yù)測器，給個人或企業(yè)提供了有用性指導(dǎo)。

信息圖表設(shè)計使人們通過泛讀理解信息圖表所表達(dá)的大致內(nèi)容，通過精讀來完成對信息細(xì)致全面的閱讀和理解，使受眾準(zhǔn)確的理解信息，幫人們消除疑惑。信息圖表設(shè)計為信息提供了一個全面的解說和絢麗的呈現(xiàn)，使用明確易懂的視覺元素來表述信息，一方面可以進行準(zhǔn)確的視覺傳達(dá)，另一方面可以使人們通過理解信息后指導(dǎo)行動，比如：北京服裝學(xué)院第六屆“科學(xué)·藝術(shù)·時尚”節(jié)開幕日活動行程圖，該信息圖表告訴人們時間、地點和事件主題，人們在閱讀行程圖表后指導(dǎo)下一步行動。

3.情感溝通

（1）直觀的傳達(dá)情感信息

與文字不同，信息圖表是使用視覺元素表達(dá)信息的內(nèi)容，通過顏色、圖形等可以直觀的傳達(dá)出正面或負(fù)面情感，例如：紅色是危險、停止的象征，藍(lán)色是沉穩(wěn)、獨立的象征。如關(guān)于暴力事件的信息圖表，紅色覆蓋在黑色的文字上，給用戶的視覺沖擊力極強，給用戶帶來一股緊張的氣氛。因此，在情感溝通方面，信息圖表占有絕對的優(yōu)勢，它可以快速的影響用戶的情感變化。

（2）增加用戶興趣

信息圖表將枯燥的信息用藝術(shù)的手法進行處理，為受眾提供了美的享受。在表達(dá)意義的同時也增添了美感，實現(xiàn)了形式與功能的結(jié)合，增加用戶的興趣，使被動閱讀轉(zhuǎn)為主動閱讀，從而提高用戶的閱讀效率。比如：在Tuneglue網(wǎng)站上，查找任意歌手的相關(guān)資料，輸入歌手名字，點擊查找后，呈現(xiàn)在屏幕上的不再是幾十頁或上百頁枯燥羅列的文字介紹，而是表達(dá)信息準(zhǔn)確、邏輯清晰和色彩繽紛的信息圖表，人們可以迅速找到他們想查找的目標(biāo)，不再需要用戶一頁頁的進行信息的查找，在人們感覺到心曠神怡的同時，也大大增加了人們的閱讀興趣。

（3）增強用戶參與感

隨著對信息圖表設(shè)計研究的深化，不同專業(yè)背景的人開始在一起合作設(shè)計，從平面到立體、從靜態(tài)到動態(tài)，目的是將信息圖表設(shè)計運用到人們的生活當(dāng)中，讓用戶參與進來親自體會并接受信息。例如：對《世界人權(quán)宣言》的重新詮釋上，枯燥的《世界人權(quán)宣言》要想讓兒童一頁頁的閱讀，幾乎是不可能的事情，只會讓他們打瞌睡，因此為了更好的進行兒童教育，針對兒童天性愛玩的特點，專門制作了可以轉(zhuǎn)動的圓盤，在兒童玩耍的過程中學(xué)習(xí)知識。

二、信息圖表的設(shè)計原則

1.認(rèn)知原則

認(rèn)知是指人們認(rèn)識活動的過程，即對信息接收和加工處理的過程?！叭魏涡畔⒃O(shè)計的目的都是用清晰、平易近人和易于理解的方式向受眾傳達(dá)特定的信息”，那么如果想達(dá)到這一目不得不去猜測受眾會如何對視覺語言做出反應(yīng)或他們能否理解這一視覺語言，也就是在信息圖表設(shè)計的時候必須符合用戶的認(rèn)知原則，研究用戶的認(rèn)知離不開對認(rèn)知過程的研究。例如：紅燈停，綠燈行；聽到“喵喵”就知道是貓叫，聽到“旺旺”就知道是狗叫等。

2.交流原則

交流是彼此間的相互溝通，是一種信息的互換，人人都是接受者，人人也都是發(fā)送者。在信息圖表設(shè)計中，用戶既是信息的發(fā)布者也是信息的接受者，而設(shè)計師用設(shè)計的手段將信息呈現(xiàn)出來與用戶進行更有效的交流，所以要想很好的與用戶交流，對用戶的研究是必不可少的。研究用戶的需求、文化素養(yǎng)和生活環(huán)境等等來指導(dǎo)信息圖表設(shè)計，確保信息交流的有效性。

3.美學(xué)原則

“設(shè)計美學(xué)包括功能之美、科學(xué)之美和技術(shù)之美。功能不僅是實用功能，也包括人們精神上的愉悅和享受”。在上面兩個認(rèn)知原則和交流原則的基礎(chǔ)上，視覺設(shè)計可以增強美的體驗，在不影響信息傳達(dá)的基礎(chǔ)上起到錦上添花的效果，使信息不那么枯燥，增強人的閱讀興趣。