李炳鋒

六月的河流是雨賜的。

看吧，隨著幾場(chǎng)大雨的到來(lái)，原來(lái)那些瘦削的河流開(kāi)始變得豐滿起來(lái)，變得澎湃起來(lái)，變得歡快起來(lái)。當(dāng)然這豐滿、澎湃、歡快，都是因水而生，因水而來(lái)的。水的到來(lái)使得那些幾乎干涸得奄奄一息的河驟然有了活力，有了洶涌澎湃的力量，河流就像一個(gè)羸弱的少年突然長(zhǎng)成一位健壯的漢子，而且是一位不修邊幅 的莽撞漢子，帶著狂放不羈的野性橫沖直撞。這種成長(zhǎng)的過(guò)程是短暫的，短得幾乎是一瞬之間的事，一場(chǎng)大雨就能改變河流的模樣。

這種突兀的改變與天空突變是密切相連的。當(dāng)你在濕熱的天空下沿河道走著，猛地遭遇一陣狂風(fēng)，緊接著是黑云密布，天地昏暗，涼風(fēng)四起。這時(shí)，那些平日里生長(zhǎng)在河道邊挺胸直腰的樹(shù)兒立即被風(fēng)刮得東歪西倒，刮得幾乎要匍匐于地。燕子、蜻蜓亂飛，天也越來(lái)越黑，黑得如漆如墨，黑得幾乎令人窒息發(fā)慌?？耧L(fēng)稍歇，昏暗中大雨瓢潑似的從天而降。雨的激情一旦釋放，天地間就會(huì)慢慢放亮，就會(huì)傳出嘩嘩的聲音，這是雨水在大地上狂歡。仔細(xì)聽(tīng)去，與這聲音相伴的還有一種聲音，呼呼隆隆，那是河水暴漲的交響。

大雨過(guò)后，再看那些站立在河岸上的樹(shù)吧，此時(shí)的它們完全沒(méi)有了雨前那昂揚(yáng)的精神，在濕漉漉的空氣里羞答答地站立在岸邊，低垂著腦袋，就像一個(gè)個(gè)剛剛出浴的女子，它們應(yīng)該是滿懷愜意表示對(duì)河對(duì)水的敬意吧？雖說(shuō)在風(fēng)雨中受了些委屈，但它們心里是明白的，河是水的載體，水是生命之源，沒(méi)了水一切都無(wú)從談起，當(dāng)然包括自己。

雨后的河水是渾濁的。這種渾濁幾乎與黃土同色，是大地的顏色，是只有泥沙俱下才有的顏色。這種渾濁，更彰顯出河的野性、河的氣勢(shì)、河的力量，呼嘯著雄性的豪邁和粗獷。這種渾濁，讓人明了混沌的含義，在河水的一往無(wú)前中體會(huì)人生的大河奔流。面對(duì)這種渾濁，立即會(huì)讓你頭腦里有了洪水的概念，立即會(huì)想 到一方百姓、一個(gè)民族的命運(yùn)，想到多災(zāi)多難，想到那些漂浮于河面上的家具、牛羊和沒(méi)了生命的人體，想到那些抗擊洪水的鏡頭。是啊，一條大河總是與一方百姓甚至是一個(gè)民族的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合捆綁在一起的。

北方六月的河流，桀驁不馴永遠(yuǎn)是它的性格，奔騰向前永遠(yuǎn)是它的追求……

（選自《人民日?qǐng)?bào)》）

散文包點(diǎn)評(píng)

本文抓住“六月”與“河流”兩個(gè)意象，展開(kāi)了浩浩蕩蕩的抒寫?！傲碌暮恿魇怯曩n的?！遍_(kāi)篇即點(diǎn)明雨作為六月的載體，對(duì)河流產(chǎn)生了巨大的影響：“瘦削的河流開(kāi)始變得豐滿起來(lái)，變得澎湃起來(lái)，變得歡快起來(lái)?！焙恿骰頌椤敖训臐h子”，用擬人的手法描繪出六月河流的洶涌澎湃，排比也渲染出了大氣磅礴的氛圍。第三段縱深文筆，抓住天空突變與河流的關(guān)系，顯現(xiàn)出下雨前天氣突變的緊張氣勢(shì)，從而使雨縱情釋放。緊接著另開(kāi)一層，寫雨后的樹(shù)，直抒“河是水的載體，水是生命之源”的感慨。文末作者由六月的河聯(lián)想到民族之命運(yùn)，人民之悲歡，可謂境界闊大，氣勢(shì)非凡。六月河流所象征的桀驁不馴、豪邁粗曠的民族性格特征躍然紙上。整篇文章大開(kāi)大合，氣象萬(wàn)千，一層比一層開(kāi)闊，一層比一層豪邁，凸顯了作者對(duì)北方六月河流的由衷贊美，對(duì)桀驁不馴奔騰向前的民族性格的由衷追求。（何金鳳）endprint