楊斯亮 劉心怡

摘 要：為了探析大學(xué)科技園的規(guī)劃方法，本文將大學(xué)科技園所具備的基本規(guī)劃要素與生命體的內(nèi)涵及特征相聯(lián)系，提出相應(yīng)的方法，并加以實(shí)例驗(yàn)證。研究對(duì)在物質(zhì)空間規(guī)劃層面下的大學(xué)科技園的合理規(guī)劃具有一定參考，以期探索出一條適合大學(xué)科技園的發(fā)展道路。

關(guān)鍵詞：生命體；大學(xué)科技園；規(guī)劃

0引言

近年來(lái)，隨著科教興國(guó)戰(zhàn)略及創(chuàng)新型國(guó)家目標(biāo)的確立，為大學(xué)科技園提供了充裕的發(fā)展空間。截止2014年，國(guó)家科技部和教育部已研究決定出十批次的國(guó)家大學(xué)科技園，共計(jì)117個(gè)。目前，我國(guó)大學(xué)科技園的建設(shè)多關(guān)注產(chǎn)學(xué)研機(jī)制，存在著功能組織混亂、交通沒(méi)有層次和系統(tǒng)、園區(qū)缺乏人氣和活力、園區(qū)環(huán)境單調(diào)等問(wèn)題。因此有必要對(duì)大學(xué)科技園的規(guī)劃進(jìn)行新的角度的探析，通過(guò)建構(gòu)生命體的內(nèi)涵與特征，探索更加合理的大學(xué)科技園規(guī)劃。

1大學(xué)科技園相關(guān)文獻(xiàn)研究

1.1國(guó)外相關(guān)文獻(xiàn)研究現(xiàn)狀

從1951年至今，大學(xué)科技園已經(jīng)歷了53年的發(fā)展歷程。針對(duì)國(guó)外高科技園區(qū)的理論研究，如埃雷特M·羅杰斯[1]的《硅谷熱》闡述了科技園區(qū)的發(fā)展歷史、形成過(guò)程及運(yùn)營(yíng)模式、文化氛圍；曼紐爾.卡斯特[2]爾和彼得.霍爾[2]的《世界上的科技園區(qū)--構(gòu)筑21世紀(jì)的產(chǎn)業(yè)群》簡(jiǎn)明分析了科技園區(qū)的背景和作用，系統(tǒng)闡述了各國(guó)科技園的建設(shè)情況并作出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；美國(guó)薩珀斯坦[3]《區(qū)域財(cái)富：世界九大高科技園區(qū)的經(jīng)驗(yàn)》調(diào)查和列舉了九個(gè)世界知名高科技區(qū)的管理模型、實(shí)踐和成功原理。

1.2國(guó)內(nèi)相關(guān)文獻(xiàn)研究現(xiàn)狀

國(guó)內(nèi)在城市規(guī)劃方面，對(duì)于宏觀(guān)的空間布局模式及選址的研究占大多數(shù)。劉玲[4]《城市生命體視角：現(xiàn)代城市和諧建設(shè)初探》將生命體的特征定義為整體、活力、健康、宜人、和諧。郁楓[5]《基于TOD模式的科技園規(guī)劃探析--以中關(guān)村科技園區(qū)托普科技園規(guī)劃為例》從大學(xué)科技園的混合功能、活力空間、公共交通、步行空間四個(gè)關(guān)鍵要素出發(fā)，在TOD模式下進(jìn)行建構(gòu)。袁朝暉[6]《大學(xué)科技園規(guī)劃與設(shè)計(jì)研究》分析大學(xué)科技園整體空間架構(gòu)及物質(zhì)要素，把握大學(xué)科技園的特征，從城市、公共空間、文化、人的需求等多個(gè)角度設(shè)計(jì)。俞孔堅(jiān)[7]的《高科技園區(qū)景觀(guān)設(shè)計(jì)：從硅谷到中關(guān)村》重點(diǎn)闡述了如何在景觀(guān)上體現(xiàn)生命細(xì)胞的特征，并形成創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)。

2.大學(xué)科技園生命體的內(nèi)涵與特征

2.1大學(xué)科技園生命體的內(nèi)涵

從生命體的構(gòu)成來(lái)透視大學(xué)科技園，它具有以下內(nèi)涵：完善的整體結(jié)構(gòu)是將各組成要素統(tǒng)一成有機(jī)運(yùn)作的生命脈絡(luò)；高效的功能組織是構(gòu)筑高科技活動(dòng)和創(chuàng)新過(guò)程的生命基礎(chǔ)；多層次的流通網(wǎng)絡(luò)是有效組織交通信息網(wǎng)絡(luò)的生命管道； 生態(tài)性的環(huán)境基質(zhì)，建立多層次的綠化網(wǎng)絡(luò)和可持續(xù)的生態(tài)系統(tǒng)，激發(fā)生命活力；多元的文化氛圍是新鮮血液，循環(huán)在整個(gè)生命體中，賦予其他生命組成部分內(nèi)涵。

2.2大學(xué)科技園生命體的特征

2.2.1有機(jī)性

大學(xué)科技園作為構(gòu)成城市有機(jī)體中的生命細(xì)胞，結(jié)構(gòu)和功能也具有細(xì)胞的相關(guān)屬性，它必然是健康且活力的，能夠不斷地進(jìn)行自我修復(fù)和生長(zhǎng)，由一系列結(jié)構(gòu)完整、高效運(yùn)作、富有創(chuàng)新能力的功能體組成，然后各功能體由統(tǒng)一的結(jié)構(gòu)及骨架來(lái)支撐。

2.2.2共生性

共生性首先表現(xiàn)在大學(xué)科技園的網(wǎng)絡(luò)性和多樣性，表現(xiàn)為多元功能組織成網(wǎng)，多種交通方式交織成網(wǎng)，多層生態(tài)體系交織成網(wǎng)。其次，大學(xué)科技園區(qū)是由產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、自然系統(tǒng)組合而成的復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)。

3大學(xué)科技園空間環(huán)境設(shè)計(jì)規(guī)劃策略

3.1架構(gòu)空間結(jié)構(gòu)，塑造生命脈絡(luò)

空間結(jié)構(gòu)具有以下六個(gè)要素：面、節(jié)點(diǎn)、通道、網(wǎng)絡(luò)、邊界，這些要素形成空間布局中具有適宜尺度的網(wǎng)絡(luò)，各種不同尺度的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成園區(qū)的整體網(wǎng)絡(luò)。這些網(wǎng)絡(luò)如同生命脈絡(luò)延伸至大學(xué)科技園的各個(gè)角落，支撐整個(gè)園區(qū)健康生長(zhǎng)。

3.2完善功能組織，塑造生命基質(zhì)

通過(guò)場(chǎng)所營(yíng)造，創(chuàng)造充滿(mǎn)活力的復(fù)合功能環(huán)境，成為大學(xué)科技園的基本部分。通過(guò)各類(lèi)功能的建筑的有機(jī)布局，將建設(shè)用地與生態(tài)結(jié)構(gòu)相結(jié)合，各類(lèi)用地以組團(tuán)形式團(tuán)團(tuán)簇狀布局形成空間聚合，再聚集中心空間，組合成豐富復(fù)合的功能組團(tuán)。

3.3建立道路交通，塑造生命通道

道路既是人們?nèi)粘；顒?dòng)的通道也是信息技術(shù)交流的管道，構(gòu)成大學(xué)科技園的動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)。從園區(qū)內(nèi)部來(lái)看，交通由動(dòng)靜態(tài)交通組合而成。靜態(tài)交通由地面停車(chē)和地下停車(chē)組合。動(dòng)態(tài)交通由車(chē)行交通、慢行交通及步行交通組合。車(chē)行交通需要建立便捷可達(dá)性高的流通。

3.4創(chuàng)造宜人環(huán)境，塑造生命活力

生態(tài)綠地是生命體的綠色脈絡(luò)，對(duì)其現(xiàn)有生態(tài)資源進(jìn)行取舍，并整理生態(tài)要素，保護(hù)和修護(hù)生態(tài)基底，形成生態(tài)內(nèi)核、生態(tài)斑塊、生態(tài)脈絡(luò)、架構(gòu)可有機(jī)生長(zhǎng)的生態(tài)結(jié)構(gòu)

3.5營(yíng)造文化氛圍，塑造生命內(nèi)涵

文化氛圍通過(guò)創(chuàng)造非正式交流空間和正式交流空間來(lái)形成。非正式交流空間以主要步行軸線(xiàn)和公共服務(wù)設(shè)施圍合構(gòu)成，營(yíng)造出具有人文氛圍的休閑交往場(chǎng)所。正式交流空間包括培訓(xùn)、會(huì)議及展覽中心通過(guò)步行軸線(xiàn)鏈接，使人在流動(dòng)過(guò)程中和良好的環(huán)境中體驗(yàn)高科技文化。

4案例實(shí)踐--長(zhǎng)安大學(xué)科技園

4.1項(xiàng)目概況

長(zhǎng)安大學(xué)科技園選址于西安市在浐灞生態(tài)區(qū)的幾何中心，總面積約為32.7公頃?？拷靼彩斜笨驼竞拖剃?yáng)國(guó)際機(jī)場(chǎng)，包括通過(guò)兩縱、兩橫的城市聯(lián)系干道（歐亞大道、浐河西路、廣運(yùn)潭大道、規(guī)劃路）。

4.2設(shè)計(jì)策略

4.2.1生命脈絡(luò)--整體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

園區(qū)形成"雙圈互聯(lián)、引水滲園、多軸交匯、八區(qū)并置、環(huán)網(wǎng)有致、邊界開(kāi)放"的類(lèi)細(xì)胞的整體結(jié)構(gòu)

4.2.2生命基礎(chǔ)--功能組織設(shè)計(jì)

劃分八個(gè)功能區(qū)，分別為孵化區(qū)、研發(fā)區(qū)、管理服務(wù)區(qū)、休閑服務(wù)區(qū)、專(zhuān)家公寓區(qū)、商務(wù)辦公區(qū)、教育培訓(xùn)區(qū)及生態(tài)綠地區(qū)。

4.2.3生命管道--交通規(guī)劃設(shè)計(jì)

道路系統(tǒng)采取"多級(jí)道路體系完善"的結(jié)構(gòu)，內(nèi)部?jī)?nèi)部支路聯(lián)系對(duì)外交通，兩個(gè)環(huán)形路聯(lián)系各組團(tuán)。。慢行交通構(gòu)建圍繞中心的環(huán)狀慢行網(wǎng)絡(luò)。

4.2.4生命活力--景觀(guān)綠化設(shè)計(jì)

園區(qū)引入浐灞河水系貫穿用地，連接核心和各個(gè)組團(tuán)。以水系為主干，呈枝狀向外生長(zhǎng)，呈現(xiàn)點(diǎn)狀、塊狀、線(xiàn)狀等形態(tài)，創(chuàng)造可觀(guān)賞可休閑的水域生態(tài)系統(tǒng)。

4.2.5生命內(nèi)涵--節(jié)點(diǎn)空間設(shè)計(jì)

按照開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)尾的空間處理手法，設(shè)計(jì)人文主題："迎"、"動(dòng)"、"聚"、"游"、"綠"、"趣"、"幽"。

4.3.6生命保障--生態(tài)技術(shù)應(yīng)用

園區(qū)引入能源的研發(fā)技術(shù)，發(fā)展生態(tài)節(jié)能產(chǎn)業(yè)。在水資源技術(shù)方面，將雨水收集用于水景、綠化和道路。

5結(jié)論

為了從更有機(jī)更創(chuàng)新的角度認(rèn)識(shí)大學(xué)科技園，本文基于物質(zhì)空間規(guī)劃的層面，對(duì)大學(xué)科技園生命體的內(nèi)涵與特征進(jìn)行剖析，明確大學(xué)科技園生命體應(yīng)具有生命的各個(gè)特征和要素，以此塑造空間、功能、景觀(guān)、交通，并以技術(shù)作支撐，在此基礎(chǔ)上對(duì)大學(xué)科技園的合理規(guī)劃提出策略。最后，以長(zhǎng)安大學(xué)科技園為例進(jìn)行研究。本文試圖分析生命體的組成內(nèi)容，將其置入大學(xué)科技園并有機(jī)組合，以期對(duì)今后大學(xué)科技園的研究有所參考。

參考文獻(xiàn)

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[2]曼紐爾.卡斯特爾，彼得.霍爾.世界上的科技園區(qū)--構(gòu)筑21世紀(jì)的產(chǎn)業(yè)群[M].1994

[3]薩珀斯坦.區(qū)域財(cái)富：世界九大高科技園區(qū)的經(jīng)驗(yàn)[M].北京：清華大學(xué)出版社，2003

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