劉 佳

（作者單位：南京廣播電視集團(tuán)少兒頻道）

當(dāng)前我國(guó)電視少兒節(jié)目發(fā)展現(xiàn)狀及未來趨勢(shì)分析

劉 佳

（作者單位：南京廣播電視集團(tuán)少兒頻道）

電視少兒節(jié)目制作質(zhì)量直接影響著少兒的身心發(fā)育和價(jià)值觀、道德觀的形成，并對(duì)我國(guó)電視少兒產(chǎn)業(yè)發(fā)展有著重要影響。針對(duì)當(dāng)前電視少兒節(jié)目存在的問題，如何提高電視少兒節(jié)目質(zhì)量，是社會(huì)各界共同關(guān)注的課題。

少兒電視；少兒電視問題；未來趨勢(shì)

少年兒童是國(guó)家發(fā)展和民族復(fù)興的希望和未來，少兒電視節(jié)目作為電視節(jié)目的重要組成部分。近年來，隨著電視媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展而日益受到人們的重視。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全世界已經(jīng)開辦了近百個(gè)少兒頻道。我國(guó)電視少兒節(jié)目起步發(fā)展較早，自20世紀(jì)50年代末開辦少兒頻道以來，電視少兒節(jié)目?jī)?nèi)容越來越豐富，覆蓋范圍越來越廣泛，在受眾中的影響越來越大。加強(qiáng)電視少兒節(jié)目管理，提高節(jié)目制作水平，對(duì)促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)，促進(jìn)電視少兒產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1　我國(guó)少兒電視節(jié)目發(fā)展中存在的主要問題

1.1節(jié)目成人化、娛樂化現(xiàn)象較為普遍

從當(dāng)前各地各電視臺(tái)播出的少兒節(jié)目現(xiàn)狀看，很多少兒頻道雖然安排了一定數(shù)量的少兒節(jié)目，但出于提高收視率，增加經(jīng)濟(jì)收益的考慮，其中也安排了一定比例的成人電視劇、成人廣告，特別是部分少兒頻道在特殊時(shí)段還會(huì)播出一些低質(zhì)低俗的成人電視節(jié)目，這對(duì)少年兒童的身心發(fā)育和健康成長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生極為不利的影響。此外，電視少兒節(jié)目過度娛樂化的現(xiàn)象不容小覷，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些少兒頻道或少兒節(jié)目為追求收視率，對(duì)少兒節(jié)目的制作、引進(jìn)、播出環(huán)節(jié)把關(guān)不嚴(yán)，很多少兒節(jié)目不是出于對(duì)少兒身心發(fā)育、智慧啟迪、思維開發(fā)、良好健全個(gè)性培養(yǎng)等方面的考慮，是為追求娛樂而娛樂，將少兒節(jié)目娛樂簡(jiǎn)單化、低質(zhì)化，失去了節(jié)目本身的意義。

1.2電視少兒科普節(jié)目占比小，重復(fù)播出現(xiàn)象較為嚴(yán)重

據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)2012年對(duì)北京、上海、廣州三地的10家電視少兒頻道播出的節(jié)目統(tǒng)計(jì)，科普類少兒欄目在播出節(jié)目中的占比較小。其中，一些節(jié)目如央視14頻道黃金時(shí)間播出的“智慧樹”欄目，雖然該欄目被列入泛科類節(jié)目中，但實(shí)際上它不屬于真正意義上科普類節(jié)目。同時(shí)，在科普類節(jié)目中重復(fù)播出現(xiàn)象較為嚴(yán)重。這些少兒頻道播出的科普欄目按照每天首播、重播各一次計(jì)算，播出總時(shí)長(zhǎng)約為982分鐘，約占每個(gè)少兒頻道節(jié)目播出總時(shí)長(zhǎng)的11%，在這其中還沒有把各個(gè)頻道播出的相同的節(jié)目計(jì)算在內(nèi)。從統(tǒng)計(jì)中可以看出，科普類少兒節(jié)目在總節(jié)目中只占很小的一部分。表1為2012年北京、上海、廣州三地部分少兒頻道播放的少兒科普節(jié)目比較表。

表1　北京、上海、廣州三地部分少兒頻道播放的少兒科普節(jié)目比較

1.3電視少兒節(jié)目對(duì)農(nóng)村目標(biāo)群體考慮不全面

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前我國(guó)少兒頻道在節(jié)目制作設(shè)計(jì)播出上存在嚴(yán)重的城市化傾向，很多少兒節(jié)目主要以城市少兒為主要目標(biāo)受眾，而沒有將占80%的農(nóng)村少兒群體考慮到節(jié)目中來，這是一個(gè)值得廣大電視工作者和社會(huì)各界高度關(guān)注的課題。同時(shí)，如果電視工作者不能夠?qū)F(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)生的巨大變化以及農(nóng)村少年兒童的健康成長(zhǎng)狀況真實(shí)全面地反映到電視熒屏上來，而是僅僅停留在反映農(nóng)村邊遠(yuǎn)山區(qū)或落后地區(qū)的艱苦和貧困面貌，就會(huì)對(duì)農(nóng)村少年兒童心理造成陰影，從而產(chǎn)生一種失敗挫折感和孤獨(dú)感，不利于農(nóng)村少兒群體的健康成長(zhǎng)和身心發(fā)育。

1.4電視少兒節(jié)目在設(shè)計(jì)制作播出等環(huán)節(jié)亟待改進(jìn)

從目前的電視少兒節(jié)目看，很多節(jié)目沒有對(duì)青少兒心理需求做到全面深入地了解，多數(shù)少兒類節(jié)目還是站在成年人的角度去思考設(shè)計(jì)節(jié)目主題，沒有遵循少兒成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律。在節(jié)目表演中主持人沒有做到與少兒真正的溝通交流，使原本積極健康純真的節(jié)目由于主持人夸張的語言表情失去了節(jié)目想要真正表達(dá)的意義，這對(duì)參與節(jié)目表演的少兒心理和認(rèn)知發(fā)展是不利的。

2　我國(guó)少兒電視節(jié)目未來發(fā)展的趨勢(shì)分析

2.1堅(jiān)持“少兒本位”思想，注重少兒心理動(dòng)態(tài)

電視少兒節(jié)目的主要目標(biāo)群體就是千千萬萬的青少年兒童，只有站在他們的角度去思考、設(shè)計(jì)、制作節(jié)目，以少兒的眼睛去看，耳朵去聽，以少兒的心靈去感受，才能使電視節(jié)目更加符合少兒的心理需求，才能更加受到他們的歡迎，才能有利于他們的健康成長(zhǎng)與良好道德品質(zhì)、健全性格的養(yǎng)成。針對(duì)不同年齡段的孩子要做好不同電視少兒節(jié)目的設(shè)計(jì)制作。一般來講，孩子正處于對(duì)外界事物感到新鮮新奇的年齡階段，他們比較喜歡直觀鮮明的事物。我國(guó)央視少兒頻道的一些欄目不乏精品之作。其中的“新聞袋袋庫欄目，以少兒的視角說新聞看天下，通過喜聞樂見的方式增加孩子們的知識(shí)，開闊他們的視野，陶冶談的性情，深受廣大少年兒童的喜愛。另外，還要注意對(duì)少兒心理的觀察與研究，包括對(duì)他們的情緒、愿望、視覺、聽覺、直觀心理表象等的認(rèn)知，從而使電視節(jié)目更加符合少兒的心理需求與成長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律。

2.2嚴(yán)格制作環(huán)節(jié)程序，提高少兒節(jié)目質(zhì)量

少兒群體作為重要的特殊的電視目標(biāo)受眾，決定了在電視少兒節(jié)目制作中的難度會(huì)大于成人電視節(jié)目。同時(shí)，由于少兒群體對(duì)事物存在的新鮮好奇心理，需要節(jié)目設(shè)計(jì)制作人員能夠以此為切入點(diǎn)，加強(qiáng)與少兒的溝通交流，深入研究少兒心理需求與認(rèn)知狀況，不能想當(dāng)然或突發(fā)奇想完成對(duì)節(jié)目的設(shè)計(jì)制作。在節(jié)目設(shè)計(jì)制作環(huán)節(jié)只有遵循科學(xué)原則和青少兒身心成長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，才能將自身的“巧思”與“靈感”與少兒的實(shí)際需求結(jié)合起來，創(chuàng)作出深受孩子喜愛的精品力作。在節(jié)目中的制作上，可以借鑒一些先進(jìn)的模式，在節(jié)目的制作過程中反復(fù)征求有關(guān)專家與部分受眾的意見建議，對(duì)其中存在的問題進(jìn)行修改打磨。節(jié)目制作完成后，可以在獲得相關(guān)部門允許的情況下進(jìn)行小范圍的“試播”，檢驗(yàn)節(jié)目制作的成效，并根據(jù)反饋意見及時(shí)進(jìn)行修改，提高節(jié)目制作的質(zhì)量。

2.3堅(jiān)持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌原則，對(duì)目標(biāo)受眾進(jìn)行細(xì)分

針對(duì)當(dāng)前我國(guó)電視少兒節(jié)目注重城市目標(biāo)受眾，忽視農(nóng)村目標(biāo)群體的實(shí)際，只有堅(jiān)持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌原則，并對(duì)少兒群體進(jìn)行科學(xué)細(xì)分，才可以提高電視少兒節(jié)目整體質(zhì)量，促進(jìn)我國(guó)電視少兒產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展。電視少兒目標(biāo)受眾的細(xì)分主要包括三方面。一是年齡階段上的細(xì)分。根據(jù)美國(guó)教育心理學(xué)家皮特斯教授的觀點(diǎn)，孩子成長(zhǎng)發(fā)育可分為0～2歲感知階段、2～6歲前期運(yùn)動(dòng)階段、7～10歲具體運(yùn)算階段、10歲后形式運(yùn)算階段四個(gè)階段。二是性別劃分，孩子因性別的不同，在心理發(fā)育、情感認(rèn)知等方面具有不同的特點(diǎn)。三是城鄉(xiāng)差別。節(jié)目制作人員要把農(nóng)村孩子對(duì)電視節(jié)目的需要充分考慮進(jìn)來，堅(jiān)持城鄉(xiāng)一體原則，使城鄉(xiāng)之間，不同區(qū)域之間的少兒節(jié)目共同發(fā)展，共同進(jìn)步，為少兒群體打造出更多精彩的電視節(jié)目。

綜上所述，電視少兒節(jié)目質(zhì)量直接關(guān)系著少兒群體的健康成長(zhǎng)與發(fā)育，只有嚴(yán)格節(jié)目環(huán)節(jié)程序，提高節(jié)目設(shè)計(jì)制作質(zhì)量，堅(jiān)持從少兒群體實(shí)際需求出發(fā)，寓教于樂，才能以好的電視節(jié)目引導(dǎo)少兒健康成長(zhǎng)。

［1］張海潮.中國(guó)電視節(jié)目分類體系［M］.北京：中國(guó)傳媒大學(xué)出版社，2014：552-553.

［2］姜照君，吳志斌.論我國(guó)科教電視節(jié)目的創(chuàng)作現(xiàn)狀［J］.現(xiàn)代視聽，2013（10）.

［3］李智，程素琴.科教電視節(jié)目現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢(shì)—基于2009年調(diào)查數(shù)據(jù)的研究［J］.現(xiàn)代傳播（中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)），2013（6）.