劉林青+丁偉
摘要:木炭還原氧化銅是中學化學教學的一個重要演示實驗,針對該實驗的成功率較低等不足進行了實驗探究。發(fā)現(xiàn)炭粉材質的選擇、炭粉和氧化銅的質量比、反應物的狀態(tài)都會對實驗效果產生影響。通過三組對照實驗,證明了該實驗最佳條件是:炭粉和氧化銅質量比為1:7~1:8;混合研磨時間為10min;烘炒最佳時機是活性炭粉呈紅暈狀;采用化學純木炭粉和氧化銅粉作反應原料。
關鍵詞:活性炭;還原;氧化銅;實驗條件優(yōu)化;化學實驗探究
文章編號:1005–6629(2015)7–0056–03 中圖分類號:G633.8 文獻標識碼:B
1 問題提出
1.1 問題背景
炭粉還原氧化銅是義務教育階段九年級上冊《化學》[1]課本中的一個重要的演示實驗。該實驗的目的是向學生說明:單質的碳也像氫氣一樣,具有還原性,在較高的溫度下它能奪取某些氧化物里的氧,使其發(fā)生還原反應[2]。該實驗成功的指標表現(xiàn)在四個方面:(1)實驗開始1~2分鐘出現(xiàn)明顯現(xiàn)象;(2)大量二氧化碳噴涌而出,澄清石灰水變渾濁;(3)反應進行中反應物呈現(xiàn)紅熱熔巖狀態(tài);(4)反應產物中有金屬光澤的銅粒生成??墒窃搶嶒炑菔境晒β室恢焙艿?,很少出現(xiàn)以上實驗指標。
1.2 影響因素
查閱相關資料發(fā)現(xiàn),炭粉還原氧化銅實驗對反應物的質量比、反應物的狀態(tài)有較高的要求,通常反應過程中還伴有磚紅色粉末氧化亞銅的生成[3~5]。本探究實驗對炭粉和氧化銅的質量比例和反應物的狀態(tài)進行了研究,對實驗產物作觀察、鑒定,探究出了活性炭還原氧化銅的最佳條件。
2 實驗過程
2.1 實驗材料
藥品:木炭粉(CP)、氧化銅粉(CP)、澄清石灰水、稀硫酸
儀器:托盤天平、鐵架臺、鐵圈、鐵夾、試管(18mm×180mm)、橡膠塞、導氣管、燒杯、研缽、蒸發(fā)皿、玻璃棒
2.2 實驗原理和裝置
2.2.1 實驗原理
2.3 實驗步驟
(1)按圖1所示裝置圖從下到上搭好裝置。
(2)按上述實驗設計方案中質量配比稱取活性木炭粉和氧化銅粉末。分別放入研缽中反復研磨5分鐘。
(3)分別將活性木炭粉和氧化銅在蒸發(fā)皿中烘炒(圖2),活性木炭粉烘炒至呈紅暈熔巖狀,停止加熱。烘炒氧化銅粉末5分鐘,停止加熱,待自然冷卻后充分混合。
(4)檢驗實驗裝置氣密性。把充分冷卻的反應混合物粉末用紙槽送至試管底端,塞緊橡皮塞,導氣管伸入盛有澄清石灰水的試管中。
(5)用酒精燈預熱試管,然后集中加熱試管底部活性炭和氧化銅粉末,觀察記錄試管中反應物和澄清石灰水的變化情況。
(6)待試管中反應物呈紅熱熔巖狀態(tài)或澄清石灰水中氣泡排出速率小于1個/5秒,結束反應,先拆除導氣管,再停止加熱。
(7)反應物充分冷卻后,把混合物倒出,觀察記錄生成物顏色狀態(tài)。
2.4 對照實驗及現(xiàn)象
2.4.1 不同質量比活性炭和氧化銅
根據(jù)炭粉還原氧化銅的方程式,計算出活性炭和氧化銅質量之比為1:13.3。按照該比例恰好完全反應生成銅和二氧化碳,如果氧化銅過量,則易生成氧化亞銅。但是在烘炒過程中炭粉有損耗,且反應中試管里的氧氣會消耗一部分活性炭粉。所以實際操作中炭粉比例應當增加。本實驗按不同的質量比來進行試驗,探究出在酒精燈加熱下的最佳的質量比。實驗按照炭粉與氧化銅質量比為1:6、1:7、1:8、1:9、1:10、1:11、1:12、1:13設計八組對照試驗。得出活性炭粉和氧化銅實驗用料的最佳質量比。實驗結果如表1。
2.4.2 活性炭和氧化銅的研磨程度
研磨可以增大反應物的比表面積,實驗設計在質量比為1:8的條件下,分別做對氧化銅和炭粉混合研磨時間的三組對照試驗。研磨時間分別為0分鐘、5分鐘、10分鐘。實驗結果如表2。
2.4.3 活性炭和氧化銅的性狀
活性炭粉和氧化銅粉由于長期放置會引起部分變質,稱量和研磨反應物時還會吸收空氣中的水分和雜質,導致反應物不純,烘炒可以除去水分等雜質,提高反應物活性。本實驗將烘干氧化銅5分鐘、烘干活性炭至呈紅暈熔巖狀為自變量,設計兩組對照試驗。實驗結果如表3。
3 實驗結果
3.1 不同質量比活性炭和氧化銅的實驗結果
在質量比為1:6~1:13的八組對照實驗中,我們發(fā)現(xiàn)當反應物中活性炭過量時,反應產物中有黑色固體存在,此黑色固體為活性炭粉;當反應物中氧化銅過量時,產物中會出現(xiàn)磚紅色粉末,此為副反應產生的氧化亞銅[6]。當反應物質量比為1:7~1:8時,反應產生了多量的金屬光澤的球狀固體,得到了我們需要的金屬單質銅。
3.2 不同研磨程度活性炭和氧化銅的實驗結果
當選擇不同研磨程度的反應物時,反應產物出現(xiàn)了明顯區(qū)別。當不研磨的時候,反應產物是磚紅色固體和黑色粉末,說明反應產物中有過量炭粉和氧化亞銅。隨著研磨時間的增加,反應產物中金屬光澤紅色固體產率明顯增加,表明研磨后的反應物有更好的活性,有利于產物銅的生成。
3.3 不同性狀活性炭和氧化銅的反應結果
實驗發(fā)現(xiàn),通過烘炒5分鐘的反應物可以反應產生紅色金屬光澤的小顆粒,也就是我們需要的產物金屬銅,而沒有烘炒的反應物在實驗中無明顯現(xiàn)象。
4 實驗結論
通過以上三組對照試驗,可以得出以下結論:活性炭還原氧化銅在酒精燈加熱的條件下反應生成銅和二氧化碳,反應過程中有氧化亞銅的生成。活性炭和氧化銅的充分研磨可以增大反應物的比表面積,使反應物充分接觸,促進反應的進行。反應前活性炭和氧化銅的烘炒可以除去反應物中的水等雜質,增強活性炭的活性,以促進反應的進行。
綜上,在活性炭粉還原氧化銅的實驗中,最佳條件是用質量比為1:7~1:8的充分研磨的活性炭粉和氧化銅粉末;烘炒氧化銅粉末至干燥,烘炒活性炭粉至紅暈狀。
參考文獻:
[1]課程教材研究所,化學課程教材研究中心編著.義務教育階段課程標準實驗教科書·化學(九年級)(上冊)[M].北京:人民教育出版社:2011.
[2]范麗瓊.“木炭還原氧化銅”實驗的探究[J].中學化學教學參考,2004,(4):50.
[3]周柏洲,李廣萍.木炭還原氧化銅最佳方案探討[J].化學教學,1995,3(7):6.
[4]陳克原,金東.也談成功率高的木炭還原氧化銅[J].化學教學,1999,2(3):10.
[5]董耀華.碳還原氧化銅的實驗探討與改進[J].教學儀器與實驗,2000,4(11):7.
[6]張翼,黎國蘭.碳還原氧化銅實驗條件優(yōu)化探究[J].錦陽師范學報,2008,27(8):58~61.