張立群

發(fā)現(xiàn)學(xué)生有手機(jī)而且玩得較為“瘋狂”的時(shí)期是在初三階段，也許是因?yàn)轳R上面臨畢業(yè)了，待一年就走了，學(xué)生對(duì)上學(xué)、學(xué)校沒那么多的敬畏了，沒那么多顧忌了。那時(shí)基本班里人人都有手機(jī)了，只不過大多數(shù)不帶到學(xué)校，“過分”的就偷偷拿手機(jī)到學(xué)校玩。不過給我印象最深的是關(guān)于學(xué)生小王的手機(jī)故事。

初三學(xué)年的時(shí)光過得很快，轉(zhuǎn)眼間就到模擬考試了，三次模擬考試之后，沒多長(zhǎng)時(shí)間就中考了。在第一次模擬考試的語文考場(chǎng)上，我在考場(chǎng)監(jiān)考，無意間發(fā)現(xiàn)學(xué)生小王的行為有些怪異：其他學(xué)生在埋頭考試，他老是抬頭看看我又假裝看看窗外的風(fēng)景。直覺告訴我他在動(dòng)歪心眼子。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，突然來到他身邊把他抓了個(gè)正著，果然在他袖筒里發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)。我拿過來一看，手機(jī)屏幕顯示他正在上網(wǎng)，頁(yè)面的內(nèi)容是一篇文章。我一看正是跟考試作文題目一樣的文章。我當(dāng)時(shí)很是詫異，考試作弊一般都是抄答案簡(jiǎn)短的，沒想到竟然還有抄作文的。我把他的手機(jī)沒收了。

考完試我把他叫到辦公室了解情況。我很納悶他為什么作文作弊，一般來說作弊沒有選擇這么費(fèi)勁的。我問他手機(jī)是怎么來的，他說是家里給買的。為什么作文作弊，他說作文一直是自己的弱項(xiàng)，平時(shí)考試就是因?yàn)樽魑姆謹(jǐn)?shù)太低而導(dǎo)致成績(jī)不理想。他想在這剩下的幾次考試中能考個(gè)好分?jǐn)?shù)，能讓老師更重視他。他的話很誠(chéng)實(shí)，也很中肯，我也了解他不是那種油腔滑調(diào)的學(xué)生。我直接指出：“你這樣做法很糊涂，靠作弊得來的成績(jī)是自己真實(shí)的成績(jī)嗎？這不是掩耳盜鈴，自己害自己?jiǎn)?？”他低著頭、紅著臉沒有說話。

我讓他先回去了。既然他說是家里給買的手機(jī)，我便打電話核實(shí)情況。電話接通后，是他母親接的電話。我認(rèn)真地向她說明了情況，她在電話里很后悔給他買了手機(jī)，不過也向我說明了為什么給他買手機(jī)。

小王來城里后上學(xué)后，發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)都有手機(jī)，小王常常感到自卑，尤其是在周末放學(xué)時(shí)老是借同學(xué)的手機(jī)和家里聯(lián)系，每次小王都感到臉上無光，在自己同學(xué)面前感覺矮一截。小王每次回家后都悶悶不樂，他母親看在了眼里，就也讓在外面打工的丈夫給他買了部手機(jī)。買了手機(jī)后也確實(shí)方便了他們之間的聯(lián)系，讓他父母能及時(shí)了解他的動(dòng)向。

看著沒收的這部手機(jī)，它明顯是一部山寨機(jī)，也不是最流行的款式與模樣，與其他同學(xué)的相比顯得有些寒酸甚至丑陋。但這卻是小王的父親在外打工用一滴滴辛苦的汗水掙來的，在小王的眼里，這是父親給的最好的禮物，他無比珍惜這份禮物。因此那雖然是一部不值錢的手機(jī)，但在小王眼里那不僅是一部手機(jī)，更是一種尊嚴(yán)的象征。這部手機(jī)也記錄著他們一家通話那一刻的幸福。

了解了基本情況以后，我又找小王聊天，他說他每天晚上都會(huì)給自己的母親打個(gè)電話，他父親常年在外，他母親一人在家還帶著個(gè)弟弟，很辛苦。說到這，他的眼睛濕潤(rùn)了。聽到這我也受到很大的觸動(dòng)，想想我自己，我有手機(jī)，但卻沒有每天給自己的父母打電話的習(xí)慣。更慚愧的是，別說一天打一次，就是一周一次也沒有，偶爾一個(gè)月打一次還是因?yàn)橛心承┦虑?。和小王比起來，帶手機(jī)來學(xué)校作弊不對(duì)，但對(duì)于我來說，早有手機(jī)卻從不記得給父母打電話噓寒問暖，在這點(diǎn)上我做得又比小王差遠(yuǎn)了。

從這里，我找到了問題解決的關(guān)鍵點(diǎn)與突破口。我對(duì)他說自己在用手機(jī)與家人溝通這點(diǎn)上做得遠(yuǎn)不如他，他聽后有些得意，嘴角微微一笑。隨后我和他做了個(gè)約定，我們各自彌補(bǔ)自己的不足：接下來的時(shí)間他要戒掉用手機(jī)作弊這一現(xiàn)象，努力學(xué)習(xí)寫作文；我則要經(jīng)常給自己的父母多打電話。我們比一比，看誰會(huì)爽約。小王用力點(diǎn)點(diǎn)頭，欣然答應(yīng)了。我把手機(jī)還給了他。

針對(duì)他作文不好的問題，我讓他背誦一些經(jīng)典范文，同時(shí)教他許多寫作技巧，平時(shí)課后也給他發(fā)短信聊天，鼓勵(lì)他。接下來的考試，他的作文提升了很多。而我也不忘約定，三天兩頭地跟父母打電話，父母一開始有點(diǎn)驚訝，但非常開心，而我也在這種頻繁的電話溝通中加深了親情，感受到了久違的與親人溝通帶來的溫暖和快樂。就這樣，時(shí)間過得很快，第三次模擬考試結(jié)束了，離中考也很近了。

很快，中考結(jié)束了。經(jīng)過一段艱難的等待，錄取線公布了，小王以超過自己報(bào)考學(xué)校3分的成績(jī)被錄取。當(dāng)天晚上我就接到了小王母親的電話，雖沒見過面，但通過電話我可以感覺出來小王母親的高興溢于言表。電話那頭她一直不住地謝我，我說不用謝我，你應(yīng)該謝謝你自己有出息的兒子。而我其實(shí)也在心里感謝著小王，是他讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，重拾親情的溫暖。

“謝謝你，老師。我還記得我們的約定！”小王拿到錄取通知書時(shí)給我發(fā)了一條短信?！袄蠋熞仓x謝你，我也記得我們的約定！”（作者單位：山東省濟(jì)南市商河文昌實(shí)驗(yàn)學(xué)校）

責(zé)任編輯 萬永勇

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