江蘇出臺關于加快培育新型職業(yè)農民的意見 從2015年起，探索構建職業(yè)農民教育培訓、規(guī)范管理和政策扶持體系，力爭制度上有創(chuàng)新，政策上有突破；培養(yǎng)認定一批新型職業(yè)農民，到2020年全省新型職業(yè)農民培育程度達到50%；建立信息管理系統(tǒng)，健全新型職業(yè)農民檔案，為實施動態(tài)管理、落實扶持政策提供科學依據(jù)。

內蒙古今年起實施農牧民工職業(yè)技能培訓計劃 內蒙古近日出臺《關于進一步做好為農牧民工服務工作的實施意見》提出，內蒙古將農牧民工納入終身職業(yè)培訓體系，充分發(fā)揮高技能人才培訓基地、公共實訓基地、技工院校和職業(yè)院校等現(xiàn)有培訓資源優(yōu)勢，建設一批農牧民工實訓基地，分類組織實施轉移就業(yè)技能培訓、創(chuàng)業(yè)培訓、勞動預備制培訓、崗位技能提升培訓、高技能人才培訓，實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和職業(yè)轉換能力雙提升。

安徽創(chuàng)新培訓方法 開展交流座談 為提高課堂效率，安徽省太和縣農廣校在洪山、八里教學班做了嘗試，上課時不給命題，讓學員說說在農業(yè)生產(chǎn)中遇到的問題，通過討論，共提出了農田水利基礎設施建設等20多個問題，并嘗試解決，解決不了的，最后由教師解答，提出思路，給予合理化建議。此方法極大地提高了學員的積極性，同時為課堂增添了趣味性。

貴州黎平縣獲155萬元擬培訓新型職業(yè)農民1050人 項目資金主要用于購置培訓教材、學員食宿及往返車船費、教師授課及政策宣傳講解授課費、機構招生宣傳、差旅、農民職稱認定、學員實訓、場地租金、建檔材料等開支。培訓將采取集中學習、集中實訓的方式，生產(chǎn)經(jīng)營型累計培訓不少于15天，專業(yè)技能型和社會服務型累計培訓不少于7天，理論與實操課比例為1︰2。

廣東揭東區(qū)培育首批新型職業(yè)農民600人 為做好培訓，在政策上，揭東區(qū)出臺《揭東區(qū)新型職業(yè)農民扶持獎勵標準》和《揭東區(qū)新型職業(yè)農民培育認定管理辦法（試行）》。在技術培訓上，圍繞淮山、茶葉、竹筍、甲魚等當?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)開展培訓，建立農民教育培訓示范基地和田間學校，提高教育培訓的針對性和實效性。同時，聘請一批農業(yè)技術員、專家組建農民教育培訓導師團，對農民開展產(chǎn)業(yè)指導和幫扶服務。

寧夏西吉縣認定新型職業(yè)農民培育實訓基地 經(jīng)評選，最終認定百草園農業(yè)科技園區(qū)等6個機構（農民田間學校）為西吉縣2015年新型職業(yè)農民培育實訓基地，并實行掛牌管理。認定建立新型職業(yè)農民實訓基地，為新型職業(yè)農民在產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后進行全程化實訓、全方位指導、全鏈條服務提供了方便。