張文河++魏峰
【摘要】本文概述了我國(guó)戲劇表演藝術(shù)理論的特征和發(fā)展?fàn)顩r,并在實(shí)踐中戲劇表演藝術(shù)在戲劇藝術(shù)中的地位與作用。
【關(guān)鍵詞】戲?。槐硌菟囆g(shù);理論
戲劇表演藝術(shù)是戲劇藝術(shù)的一個(gè)本質(zhì)的屬性,是觀眾和表演者之間的一個(gè)藝術(shù)紐帶,也是表演藝術(shù)的一個(gè)締造者。戲劇本身就是表演給觀眾來(lái)欣賞的,戲劇的好壞、成敗都取決于觀眾對(duì)戲劇表演的認(rèn)可程度,所以表演藝術(shù)在整個(gè)戲劇里起到了一個(gè)決定性地位。在戲劇表演藝術(shù)上演員的表演是將藝術(shù)作品完美展現(xiàn)的過(guò)程,其表演功力則決定著一部戲劇的優(yōu)劣,這就不難看出表演藝術(shù)是整個(gè)戲劇活動(dòng)的靈魂所在。在我國(guó)戲劇表演在眾多表演者和創(chuàng)作者的不斷研究和創(chuàng)作中逐步形成了自己獨(dú)特的表演風(fēng)格,隨著我國(guó)社會(huì)的進(jìn)步,多元文化也在不斷的發(fā)展和創(chuàng)新,表演觀念也逐步發(fā)展出以寫實(shí)為主流,將戲曲表演和多樣化表演相互融合的一種發(fā)展趨勢(shì),也成為我國(guó)繼承傳統(tǒng)文化不可缺少的一部分,直到現(xiàn)在,戲劇表演仍用其獨(dú)特的魅力向我們描繪著藝術(shù)獨(dú)特魅力。
一、戲劇表演藝術(shù)的發(fā)展
戲劇的形成和發(fā)展最早起源于宗教祭祀中的歌舞活動(dòng),公元前六世紀(jì)中葉這種宗教祭祀中的歌舞表演才逐步從農(nóng)村發(fā)展到城市中,直到公元前五世紀(jì)才逐漸形成了一種獨(dú)立的藝術(shù)形式。最早的戲劇首創(chuàng)者是古希臘的詩(shī)人埃斯庫(kù)羅斯,他不光是詩(shī)人也是一位劇作家,他不僅確立了戲劇最初的結(jié)構(gòu)形式,也形成了以人物對(duì)白為主的表演形式,成為最早戲劇表演的奠基人。在我國(guó)戲劇也有著悠久的歷史,從秦朝開(kāi)始,到元朝逐步發(fā)展成熟,出現(xiàn)了以人物為表演形式的戲劇表演藝術(shù),成為我國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)展不可缺少的一部分。在戲劇藝術(shù)的發(fā)展過(guò)程里,表演藝術(shù)占主導(dǎo)地位,也綜合了舞蹈、聲樂(lè)、雜技、語(yǔ)言等多種藝術(shù)表現(xiàn)形式在里面。不僅融合了戲劇作者、導(dǎo)演、演員等多方面的共同努力,也集合了多方面的智慧和力量,來(lái)為觀眾展示一種藝術(shù)之美,與觀眾在心靈上達(dá)成一種溝通。而在這些多方面的要素里,表演藝術(shù)的理論表述現(xiàn)代最為重要。
二、戲劇表演藝術(shù)的特征
在戲劇表演上,其基本特征主要是演員在舞臺(tái)上塑造的角色形象,不僅要立體、生動(dòng)、多層面,也要在動(dòng)作、語(yǔ)言、外形、思想等方面到達(dá)戲劇表演藝術(shù),也要將情感融入在戲劇表演藝術(shù)上,真正為戲劇表演藝術(shù)的靈魂。
1、戲劇表演藝術(shù)的演員必須親力親為
在戲劇表演上,作為戲劇演員就要身體力行,親力親為,每一次演出都要像第一次一樣重新表演,每一次都要塑造不同的人物,這與藝術(shù)創(chuàng)造的電影表演有著很明顯的區(qū)別,這就需要演員要“保持演出的青春”,也成為戲劇演員的重要遵循的一個(gè)要求,如何能達(dá)到這樣的要求,就需要戲劇演員在內(nèi)心里,要將戲劇表演藝術(shù)深入內(nèi)心,真正實(shí)現(xiàn)將戲曲表演藝術(shù)扎根內(nèi)心的奉獻(xiàn)精神。
2、戲劇表演藝術(shù)的演員在舞臺(tái)上要將角色逐步呈現(xiàn)
戲劇表演藝術(shù)是在舞臺(tái)上將空間性和時(shí)間性完美統(tǒng)一的一個(gè)結(jié)果,要將舞臺(tái)人物形象直觀的展現(xiàn)在觀眾面前,這個(gè)過(guò)程要通過(guò)排練,根據(jù)自己對(duì)角色的理解不斷的揣摩的過(guò)程,在演出時(shí)觀眾的任何反饋都直接反映了演員的表演水平,所以演員的在演出中,締造角色的過(guò)程和觀眾欣賞的過(guò)程的完全同步進(jìn)行,當(dāng)演員表演結(jié)束,觀眾的欣賞也就同時(shí)告終,每一次的演出都有不同的觀眾來(lái)欣賞,不同的觀眾也有不同的審美要求,可演員必須在每一場(chǎng)都要使得觀眾達(dá)到良好的劇場(chǎng)效果。所以戲劇演員必須要與觀眾進(jìn)行間接或者直接的交流能力,在不同的劇場(chǎng)環(huán)境想,要適應(yīng)不同的觀眾審美能力,根據(jù)觀眾的反映隨時(shí)調(diào)整自己的表演,才能真的達(dá)到演出預(yù)計(jì)效果。
3、戲劇表演藝術(shù)的演員是藝術(shù)的創(chuàng)作者
在戲劇表演上,每一個(gè)表演的角色都是一次藝術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程,這就要求演員要在扮演的角色上不斷的超越自我,達(dá)到體驗(yàn)和表現(xiàn)完美結(jié)合、敏感和控制完美結(jié)合、創(chuàng)作與生活完美結(jié)、演員與角色要完美結(jié)合,這樣戲劇表演才能更好的深入人心。每個(gè)演員的創(chuàng)作個(gè)性不相同,即使扮演同一個(gè)角色,也會(huì)創(chuàng)作出不同的舞臺(tái)人物形象,這樣也就使得戲劇作品能長(zhǎng)期的吸引觀眾的主要原因之一。也是因?yàn)椴煌难輪T在認(rèn)識(shí)、構(gòu)思上對(duì)角色的認(rèn)知不同,才使得觀眾在審美上獲得不同的審美樂(lè)趣。戲劇演員在創(chuàng)作上都有各自的理解,也就形成了給咱表演特長(zhǎng),也是因?yàn)樽陨淼木窒扌栽诒硌萆弦彩艿搅讼拗?,綜合起來(lái)不難看出無(wú)論是本色演員還是性格演員,都形成了給咱的表演戲路,成為藝術(shù)的一個(gè)創(chuàng)作者。
三、戲劇表演藝術(shù)的魅力所在
戲劇表演藝術(shù)是整個(gè)戲劇藝術(shù)的核心,無(wú)論是以導(dǎo)演為中心的話劇,還是以唱功為主的戲曲,表演都無(wú)一例外的都起到了表演藝術(shù)的核心作用,如果說(shuō)劇本是戲劇藝術(shù)的設(shè)計(jì)者,那表演就是將文字轉(zhuǎn)變成立體藝術(shù)的締造者。所以表演藝術(shù)不僅對(duì)藝術(shù)本身,也對(duì)整個(gè)藝術(shù)行為都有這重要的理論和實(shí)踐的參考價(jià)值。
1、戲劇表演藝術(shù)對(duì)角色的情感體驗(yàn)
對(duì)戲劇中角色的塑造的戲劇表演藝術(shù)的最高表現(xiàn),角色的立體、動(dòng)態(tài)、多面、豐富,包括語(yǔ)言、動(dòng)作、服飾、化妝、思想等都需要演員很好的把握。所以戲劇表演藝術(shù)的重點(diǎn)就是對(duì)角色的情感體驗(yàn),人的情感內(nèi)容及其多樣,在藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)欣賞上,情感是一種非常重要的心理素質(zhì),作為戲劇表演藝術(shù)創(chuàng)作上也離不開(kāi)情感的表達(dá),只有深切的情感投入,認(rèn)真的體驗(yàn)角色的內(nèi)心,才能將自己的情感融入角色,通過(guò)表演來(lái)感動(dòng)觀眾,獲得觀眾的情感共鳴,最終到達(dá)戲劇表演藝術(shù)以情動(dòng)情的藝術(shù)效果。如梅蘭芳大師在表演《霸王別姬》上,就將人物的情感融入表演中,使得劇中人物感染觀眾,成為我國(guó)戲劇中最經(jīng)典的唱段。
2、戲劇表演藝術(shù)對(duì)舞臺(tái)的表現(xiàn)
在戲劇表演上不光要通過(guò)表演將人物的情感充分表現(xiàn)出來(lái),還要通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作將人物內(nèi)心展現(xiàn)在觀眾面前,戲劇的語(yǔ)言主要包括獨(dú)白、對(duì)白、旁白、唱詞等多種語(yǔ)言形式來(lái)表現(xiàn)戲劇人物的情感,特別是獨(dú)白和潛臺(tái)詞都是塑造人物的主要載體。還可以通過(guò)在舞臺(tái)表演的動(dòng)作來(lái)展現(xiàn)人物內(nèi)心,動(dòng)作的心靈的體現(xiàn),戲劇藝術(shù)又被稱為動(dòng)作語(yǔ)言藝術(shù),所以動(dòng)作的展現(xiàn)人物的一個(gè)重要手段,無(wú)論是形體動(dòng)作還的心理動(dòng)作,都能給觀眾傳達(dá)一種表現(xiàn)情感,稱為塑造人物的獨(dú)特表現(xiàn)形式。
3、戲劇表演藝術(shù)的演員自我修養(yǎng)
戲劇表演藝術(shù)的基礎(chǔ)就是戲劇演員的自我修養(yǎng),不僅是戲劇表演藝術(shù)的保證,也是戲劇藝術(shù)的前提所在,所以戲劇演員一定要加強(qiáng)自我修養(yǎng)。自我修養(yǎng)主要包括文化修養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)這兩個(gè)方面,而文化修養(yǎng)主要是文學(xué)修養(yǎng)、歷史修養(yǎng),是一個(gè)演員的文化底蘊(yùn)的體現(xiàn)。而藝術(shù)修養(yǎng)主要是以音樂(lè)修養(yǎng)、舞蹈修養(yǎng)、曲藝修養(yǎng)等多元化藝術(shù)的一個(gè)融合,只有將這些文化和藝術(shù)相互融合,才能更好的適應(yīng)新時(shí)代多元化戲劇表演藝術(shù)的發(fā)展要求。
【參考文獻(xiàn)】
[1] 劉麗梅. 戈登·克雷論戲劇表演藝術(shù)[J]. 戲劇文學(xué), 2007(07).
[2] 陳若梅. 戲劇表演藝術(shù)之我見(jiàn)[J]. 戲劇文學(xué), 2004(10).
[3] 葉軍玲. 戲劇表演與影視表演的特征——兼談個(gè)人的表演體會(huì)[J]. 文化時(shí)空, 2003(12).
[4] 譚丕潤(rùn). 戲劇表演思維特征初探[J]. 戲劇文學(xué), 2003(01).
[5] 傅景川. 論戲劇評(píng)論與戲劇表演的相互關(guān)系——現(xiàn)當(dāng)代西方戲劇論爭(zhēng)聚焦之一[J]. 戲劇, 1999(04).
[6] 魏正元. 戲劇表演藝術(shù)的創(chuàng)新思維[J]. 戲劇之家, 1999(05).
[7] 祖存基. 世界三大戲劇表演體系比較研究[J]. 江蘇商業(yè)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào), 1997(02).
[8] 李紅石. 中西方戲劇表演體系之比較[J]. 北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào), 1995(06).
[9] 孫惠柱. 試論戲劇表演的四種方法[J]. 文藝研究, 1984(05).