植竣媽媽：

你好！最近遇上件煩心事，孩子爺爺對小區(qū)看大門的大爺看不上眼，覺得他“干著蹩腳的工作，還養(yǎng)了狗，肯定不是什么好貨色”。晚餐的時候，爺爺當(dāng)著孫子的面這么評價，表現(xiàn)出對看大門大爺滿臉的不屑。

聽了這話，我覺得很不舒服。我想我們僅僅是點頭之交，不了解別人家的情況，不適合發(fā)表這樣的看法，尤其是當(dāng)著孩子的面，爺爺不應(yīng)該這樣自以為是地對人家說三道四。大家經(jīng)常進進出出，老大爺對大人孩子都很熱情，總是笑瞇瞇地打招呼，是一個和藹的人。我不希望孩子受爺爺?shù)挠绊?，身為孩子的媽媽，該如何去引?dǎo)？

一個糾結(jié)的家長

我很理解這位媽媽的心情，她不希望孩子受到爺爺?shù)膬r值觀影響，對人有偏見。

如果是我遇到這種情況，心里也不會認同老人的評價。

我可能當(dāng)時在老人面前先不吭聲，飯后單獨和孩子相處的時候，再找機會和孩子溝通一下：

“咱們聊聊爺爺今晚那個話題吧。你還記得列文·虎克的故事吧？這個現(xiàn)代微生物學(xué)的開拓者當(dāng)了幾十年看門的老頭。他很享受在沒有人打擾他的情況下，從事自己摯愛的工作，手工打磨顯微鏡，進行微生物研究。他是普通的看門人，但是也是了不起的科學(xué)家?？创箝T，給了他發(fā)展自己興趣的時間和養(yǎng)活自己的機會。

“子非魚，焉知魚之樂？咱們不是那個看門的大爺，又怎么知道他每天看門遛狗不是樂在其中呢？職業(yè)無貴賤，這個世界上總是需要有人來看大門的。

“你看他一不偷二不搶，靠著工資收入體面地活著，那就是他的尊嚴所在。媽媽和你爺爺對他的看法是不同的，我每天看到他快樂溫和的笑容，常常被他感動，有多少人能不抱怨，總是微笑著面對生活呢？”

淡淡地對孩子說完自己不一樣的想法就行了，不評價爺爺話的對錯，也不需要追著問孩子怎么想、讓孩子站隊表態(tài)。我們的重點不是去指揮孩子怎么想才“對”，重點是讓孩子看到，媽媽和爺爺，對同一個人，有著截然不同的看法，讓孩子體會到評價的多元性，這就夠了。

孩子又不傻，他自然會有自己的判斷。說白了，誰對他影響力大，誰的看法就是他心中的主流看法。

如果你自己沒有個人魅力，在孩子心中沒有威望，你說得再對，孩子都不當(dāng)回事。家長本身的素質(zhì)，比家長強調(diào)哪個觀念的對與錯，要重要得多。

同樣的話，不同的人說出來，在孩子那里的影響力是不一樣的。孩子聽完你的分享，如果肯主動跟你交流，說出他自己的看法，這時你只需要聆聽就好了。

即便你覺得不妥，可以通過提問讓他自己發(fā)現(xiàn)自己的思維盲點，切忌以批評的口吻教訓(xùn)他們。

就算他說的和你期待的不一樣，也不妨大度地笑笑，對他說：“孩子，你記住媽媽今天的話，總有一天你會明白為什么媽媽這樣說?！?/p>