杜玉立

近年來，不少高考思想政治試卷中都出現(xiàn)了計(jì)算題，高考新課標(biāo)全國文綜卷政治部分更是把計(jì)算題作為一種?？碱}型保留下來。在考查過的計(jì)算題中，有的是以選擇題的形式出現(xiàn)的，有的是以主觀題的形式隱性考查的。思想政治計(jì)算題考查的都是《經(jīng)濟(jì)生活》中的知識(shí)內(nèi)容。作為一種題型，計(jì)算題既考查了教材中的基礎(chǔ)知識(shí)，也考查了考生的邏輯思維能力，這也是命題者經(jīng)常命制計(jì)算題的原因。

這類計(jì)算題主要考查價(jià)值量的計(jì)算、流通中所需貨幣量的計(jì)算、匯率的計(jì)算、利潤率和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的計(jì)算、存貸款利息的計(jì)算、恩格爾系數(shù)的計(jì)算、收入分配的計(jì)算、投資理財(cái)收益的計(jì)算、個(gè)人所得稅的計(jì)算、股票價(jià)格的計(jì)算等。對(duì)于大多數(shù)考生而言，計(jì)算題是他們備考的難點(diǎn)和重點(diǎn)。如何才能更好地解答這類題型，提高得分率，提升我們的邏輯思維能力呢？現(xiàn)總結(jié)如下。

高考計(jì)算題看起來好像很難解答，其實(shí)從數(shù)學(xué)的角度看無非是數(shù)學(xué)中簡單的加、減、乘、除運(yùn)算，計(jì)算的關(guān)鍵是找準(zhǔn)相對(duì)應(yīng)的正反比關(guān)系和有關(guān)的數(shù)據(jù)。

一、關(guān)于商品價(jià)值量的計(jì)算

價(jià)值量的計(jì)算在高考中考查次數(shù)較多，考查的方法比較靈活，有單純考查價(jià)值量計(jì)算的，也有通過價(jià)值量考查價(jià)值總量和價(jià)格總額的。做好這類題首先要弄清楚幾個(gè)基本概念和幾組基本關(guān)系。

【基本概念】

（1）商品使用價(jià)值量：指商品的數(shù)量。

（2）單位商品價(jià)值量：指單位商品價(jià)值的大小，即單價(jià)。

（3）商品價(jià)值總量：指在一定時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)一定數(shù)量的商品的價(jià)值總和。

（4）勞動(dòng)時(shí)間：指生產(chǎn)某種商品所耗費(fèi)的時(shí)間，分為社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間和個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間。

社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間：指在現(xiàn)有的社會(huì)正常的生產(chǎn)條件下，在社會(huì)平均的勞動(dòng)熟練程度和勞動(dòng)強(qiáng)度下，制造某種商品所需要的勞動(dòng)時(shí)間。

個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間：指某一商品生產(chǎn)者生產(chǎn)某種商品所耗費(fèi)的勞動(dòng)時(shí)間。

（5）勞動(dòng)生產(chǎn)率：指勞動(dòng)者的生產(chǎn)效率，分為個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率和社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率。

兩種表示方法：①數(shù)量表示法：用單位時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量來表示，即相同時(shí)間內(nèi)誰生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量越多，其勞動(dòng)生產(chǎn)率越高。②時(shí)間表示法：用生產(chǎn)同一產(chǎn)品所需的時(shí)間來表示，即生產(chǎn)同一產(chǎn)品誰用的時(shí)間越短，誰的勞動(dòng)生產(chǎn)率越高。

【基本關(guān)系】

（1）價(jià)值決定價(jià)格。價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)，價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)。在其他條件不變的情況下，商品的價(jià)值量越大，價(jià)格越高；商品的價(jià)值量越小，價(jià)格越低。

（2）商品價(jià)值量是由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的，與社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間成正比，與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比，一般不受個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間和個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率的影響。

假設(shè)某商品單位價(jià)值量為A，社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高x%后，其單位商品價(jià)值量變?yōu)椋?/p>

單位商品價(jià)值量=提高前的單位商品價(jià)值量A÷（1+x%）

（3）商品價(jià)值總量與個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率成正比，與個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間成反比，一般不受社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間和社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的影響。

商品價(jià)值總量=商品使用價(jià)值量（商品數(shù)量）× 單位商品價(jià)值量（價(jià)值量）

商品價(jià)格總額=商品使用價(jià)值量（商品數(shù)量）×單位商品價(jià)格

這里需要注意的是，按照價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式：價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)。我們可知，商品的價(jià)格和商品的價(jià)值量并不都是始終相符的，所以商品價(jià)值總量和商品價(jià)格總額也并不都是一致的。

1.單位價(jià)值量的計(jì)算

例1. 2013年某商品價(jià)值為1元，2014年生產(chǎn)該商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高了25%，其他條件不變，該商品的價(jià)值是（ ）

A.0.9元 B.1.25元 C.1元 D.0.8元

解析：單位商品價(jià)值量與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比。根據(jù)上述公式：A÷（1+x%）可以計(jì)算出結(jié)論：1÷（1+25%）=0.8（元）。

答案：D

2.商品價(jià)格的計(jì)算

例2. 假設(shè)某國2009年甲產(chǎn)品的總量是100萬件。每件產(chǎn)品價(jià)值用貨幣表示為10元。2010年生產(chǎn)甲產(chǎn)品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高一倍，在貨幣價(jià)值不變和通貨膨脹率為20%的不同情況下，甲產(chǎn)品2010年的價(jià)格分別是（ ）

A.5元 6元B.10元 2元

C.20元 24元D.8元 16元

解析：商品的價(jià)格是由其價(jià)值量決定的，商品價(jià)值量的貨幣表現(xiàn)形式就是商品的價(jià)格。本題需要計(jì)算兩步，第一步要計(jì)算出貨幣價(jià)值不變情況下社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高一倍（提高100%）的價(jià)格；第二步再根據(jù)第一步計(jì)算的結(jié)果算出通貨膨脹情況下的價(jià)格。

第一步：根據(jù)計(jì)算公式A÷（1+x%）可直接計(jì)算出結(jié)果，即10÷（1+100%）=5（元）。

第二步：通貨膨脹率為20%下的價(jià)格為：5×（1+20%）=6（元）。

答案：A

例3. 去年M商品的價(jià)格為30元，今年原材料價(jià)格上漲20%，生產(chǎn)該商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高50%，則今年該商品的價(jià)格是（ ）

A.36元 B.35元 C.24元 D.26

解析：從題中可以看出，原材料價(jià)格的上漲必然導(dǎo)致商品價(jià)格的上漲，兩者成正比例關(guān)系，社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高會(huì)使商品價(jià)值量降低，兩者成反比。本題需要計(jì)算兩步：

第一步：原材料上漲后的價(jià)格：30×（1+20%）=36（元）。

第二步：社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高后的價(jià)格：36÷（1+50%）=24（元）。

答案：C

3.商品價(jià)值總量、商品價(jià)格總額的計(jì)算

例4. 2010年某企業(yè)的生產(chǎn)條件處于全行業(yè)平均水平，其單位產(chǎn)品的價(jià)值量為132元，產(chǎn)量為10萬件。如果2011年該企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高10%，而全行業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高20%，其他條件不變，則該企業(yè)2011年生產(chǎn)的商品價(jià)值總量為（ ）

A.1 452萬元 B.1 320萬元

C.1 210萬元D.1 100萬元

解析：本題是讓求企業(yè)的商品價(jià)值總量。第一步，由公式：商品價(jià)值總量=商品使用價(jià)值量（商品數(shù)量）× 單位商品價(jià)值量（價(jià)值量）可知，我們需要算出商品的數(shù)量；第二步需要算出社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高后的單位商品價(jià)值量；第三步把前兩個(gè)數(shù)據(jù)相乘可得出結(jié)論。

第一步：商品數(shù)量為：10×（1+10%）=11（萬件）。

第二步：單位商品價(jià)值量為：132÷（1+20%）=110（元）。

第三步：商品價(jià)值總量為：11×110=1 210（萬元）。

答案：C

例5. 某國2007年生產(chǎn)M商品10億件，價(jià)值總額為100億元。如果2008年從事M商品生產(chǎn)的勞動(dòng)者數(shù)量增加10%，社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高20%，其他條件不變，則2008年M商品的價(jià)值總額為（ ）

A.110億元 B.120億元

C.130億元D.132億元

解析：這道題和上面一道題所用公式一樣，都要用商品價(jià)值總量=商品使用價(jià)值量（商品數(shù)量）× 單位商品價(jià)值量（價(jià)值量）這一公式，所以我們只要把商品數(shù)量和單位商品價(jià)值量這兩個(gè)數(shù)據(jù)算出來就把問題解決了。

第一步：我們可以先計(jì)算出2007年單位商品的價(jià)值量：100÷10=10（元）。由于題目中有“其他條件不變”的表述，這就意味著2008年該商品的價(jià)值量沒有變化，也應(yīng)該是10元。

第二步：我們?cè)偎愠錾a(chǎn)的商品數(shù)量：10×（1+10%）=11（億件）。

第三步：算出價(jià)值總額：11×10=110（億元）。

答案：A

例6. 假設(shè)某國2011年生產(chǎn)M商品10億件，單位商品的價(jià)格為10元，M商品價(jià)值總額和價(jià)格總額均為100億元。如果2012年從事M商品生產(chǎn)的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高10%，其他條件不變，則2012年M商品的價(jià)值總額和價(jià)格總額分別是（ ）

A.100億元 110億元B.110億元 121億元

C.100億元 130億元D.121億元 132億元

解析： 2012年社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高使得單位商品價(jià)值量減少，但商品數(shù)量也隨著增加，其他條件不變，意味著單位商品的價(jià)格為10元。2012年價(jià)值總額 = 商品數(shù)量 × 單位商品價(jià)值量=＼[10×（1+10%）＼] ×＼[10÷（1+10%）＼]元=100億元；2012年價(jià)格總額=商品數(shù)量×商品價(jià)格=＼[10×（1+10%）＼]×10元=110億元。

答案：A

例7. 假設(shè)某國2011年生產(chǎn)M商品10億件，M商品價(jià)值總額和價(jià)格總額均為100億元。如果2012年從事M商品生產(chǎn)的勞動(dòng)者數(shù)量增加10%，社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高10%，其他條件不變，則2012年M商品的價(jià)值總額和價(jià)格總額分別是（ ）

A.100億元 110億元B.110億元 121億元

C.100億元 130億元D.121億元 132億元

解析： 由材料可知2011年M商品單位價(jià)值量是10元，單位商品價(jià)格也為10元。2012年M商品的價(jià)值總額=商品數(shù)量×單位商品價(jià)值量=＼[10×（1+10%）×（1+10%）＼]×＼[10÷（1+10%）＼]=110億元，而2012年價(jià)格總額=商品數(shù)量×單位商品價(jià)格=＼[10×（1+10%）×（1+10%）＼]×10元=121億元。

答案：B

二、 流通中所需貨幣量與紙幣發(fā)行量的計(jì)算

在高考中，有的試題會(huì)直接考查流通中所需貨幣量與紙幣發(fā)行量，也有通過計(jì)算流通中所需貨幣量與紙幣發(fā)行量來考查通貨膨脹率、物價(jià)上漲率和紙幣比值率的。要想做好這類題，就必須理解下列基本概念、基本關(guān)系。

【基本概念】

（1）紙幣：紙幣是由國家（或某些地區(qū)）發(fā)行并強(qiáng)制使用的。

（2）流通中所需貨幣量：是指在商品流通過程中，在市場(chǎng)上實(shí)際需要的貨幣量。

（3）通貨膨脹：是指經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中出現(xiàn)的物價(jià)總水平持續(xù)上漲的現(xiàn)象。它通常是由于紙幣的供應(yīng)量超過了流通中所需貨幣量引起的。

（4）通貨緊縮：是指物價(jià)總水平持續(xù)下跌的現(xiàn)象。

【基本關(guān)系】

（1）紙幣發(fā)行量與流通中所需貨幣量的關(guān)系：國家有權(quán)發(fā)行紙幣，但不可以任意發(fā)行紙幣。紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需貨幣量為限度。如果紙幣發(fā)行量超過了這個(gè)限度，就會(huì)引起物價(jià)上漲，影響人民的生活和社會(huì)的經(jīng)濟(jì)秩序。

（2）在一定時(shí)期內(nèi)，流通中所需的貨幣量與商品和服務(wù)的價(jià)格總額成正比，與貨幣流通速度（即一定時(shí)期內(nèi)貨幣在買方和賣方之間轉(zhuǎn)手的次數(shù)）成反比。

（3）紙幣發(fā)行量與通貨膨脹率：紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需的貨幣量為限度。如果紙幣發(fā)行量超過了這個(gè)限度，就會(huì)引起物價(jià)上漲，造成通貨膨脹。通貨膨脹率是紙幣超發(fā)部分與實(shí)際需要的貨幣之比。有時(shí)也把物價(jià)上漲率等同于通貨膨脹率。故其計(jì)算公式有兩種。

（4）紙幣發(fā)行量與紙幣貶值率：紙幣貶值率是紙幣超發(fā)部分與實(shí)際發(fā)行的紙幣量之比。其計(jì)算公式有兩種。

（5）紙幣幣值與物價(jià)：紙幣幣值與物價(jià)成反比。紙幣升值，則物價(jià)下降；紙幣貶值，則物價(jià)上升。

1.流通中所需貨幣量與貨幣流通速度的計(jì)算

例8.假如一年內(nèi)某國待售商品的價(jià)格總額為10 000億元，貨幣流通速度一年為4次，同期中央銀行發(fā)行紙幣5 000億元。若其他條件不變，此種情況會(huì)引起該國商品（ ）

A.價(jià)值量降低B.價(jià)值量提高

C.價(jià)格下跌D.價(jià)格上漲

解析：根據(jù)公式可直接計(jì)算出流通中需要的貨幣量，然后和實(shí)際發(fā)行的貨幣量對(duì)比，如果實(shí)際發(fā)行的貨幣量大于流通中需要的貨幣量就會(huì)出現(xiàn)價(jià)格上漲的情況。10 000÷4=2 500（億元），小于實(shí)際發(fā)行的貨幣量5 000億元。這種情況會(huì)導(dǎo)致通貨膨脹，物價(jià)上漲。

答案：D

例9.M國2011年貨幣供應(yīng)量為15萬億元，同期商品價(jià)格總額為30萬億元，假設(shè)該國貨幣供需均衡且貨幣幣值穩(wěn)定，那么，可以推算出M國當(dāng)年的貨幣流通速度為 （ ）

A.0.5次/年 B.1次/年 C.2次/年 D.3次/年

解析：根據(jù)公式可以直接計(jì)算出結(jié)果：30÷15=2（次/年）。

答案：C

2.通貨膨脹率和紙幣貶值率的計(jì)算

例10.假定一個(gè)國家在2013年流通中所需要的貨幣量為1 000億元，而實(shí)際發(fā)行了紙幣2 000億元，則通貨膨脹率和紙幣貶值率分別是（ ）

A.50% 100%B.100% 50%

C.100% 150%D.150% 100%

解析：通貨膨脹率=（2 000-1 000）÷1 000×100%=100%。紙幣貶值率=（2 000-1 000）÷2 000×100%=50%。

答案：B

例11.假定一個(gè)國家2013年商品的平均價(jià)格水平為200元，2014年商品的平均價(jià)格水平300元，那么2014年這個(gè)國家的通貨膨脹率和紙幣貶值率分別是（ ）

A.50% 100%B.100% 50%

C.50% 33%D.33% 50%

解析：通貨膨脹率=（300-200）÷200×100%=50%。紙幣貶值率=（300-200）÷300×100%≈33%。

答案：C

例12.M國2011年貨幣供應(yīng)量為15萬億元，同期商品價(jià)格總額為30萬億元，若M國貨幣流通速度加快20%，國內(nèi)生產(chǎn)擴(kuò)大10%，在其他條件不變的情況下，該國物價(jià)水平的變化大致是（ ）

A.下降9.1%B.上升9.1%

C.上升30%D.上升50%

解析：由公式：物價(jià)上漲率=（實(shí)際發(fā)行貨幣量-流通中所需要的貨幣量）÷流通中所需要的貨幣量×100%可知，我們需要找到實(shí)際發(fā)行貨幣量和流通中所需要的貨幣量兩個(gè)數(shù)據(jù)。根據(jù)題意可知，實(shí)際發(fā)行的貨幣量為15萬億，所以我們只需要求出流通中所需要的貨幣量就可以了。

第一步：先計(jì)算出貨幣的流通速度：30÷15=2（次/年）。

第二步：計(jì)算出條件變化后流通中所需要的貨幣量：＼[30×（1+10%）＼]÷＼[2×（1+20%）＼]=13.75（萬億元）。

第三步：根據(jù)實(shí)際發(fā)行貨幣15萬億和流通中所需要的貨幣13.75萬億可計(jì)算出物價(jià)上漲率：（15-13.75）÷13.75×100%≈9.1%。

答案：B

三、 匯率的計(jì)算

匯率的計(jì)算在所有的計(jì)算題中是比較難的。高考中往往結(jié)合通貨膨脹、貨幣升值來考查匯率，這就要求我們?cè)诮忸}時(shí)既要弄清基本原理，又要理清相互之間的邏輯關(guān)系，“步步為營”，分步計(jì)算。

【基本概念】

（1）外匯：外匯是用外幣表示的用于國際間結(jié)算的支付手段。我們需要理解的是，并不是所有外幣都是外匯。

（2）匯率：匯率又稱匯價(jià)，是兩種貨幣之間的兌換比率。

（3）外幣匯率：是以外幣為基礎(chǔ)兌換人民幣的比率。如果用100單位外幣可以兌換更多的人民幣，說明外幣的匯率升高；反之，則說明外幣匯率跌落。

（4）人民幣匯率：是以人民幣為基礎(chǔ)兌換外幣的比率。如果用100單位人民幣可以兌換更多的外幣，說明人民幣的匯率升高；反之，則說明人民幣匯率跌落。

【基本關(guān)系】

（1）通貨膨脹與匯率變化

本國發(fā)生通貨膨脹，會(huì)使本國紙幣貶值，物價(jià)上升。本國發(fā)生通貨膨脹會(huì)使外幣兌換更多本幣，外幣的匯率升高；反之通貨緊縮，會(huì)使外幣的匯率降低。

（2）貨幣升值、貶值與匯率變化

貨幣升值、貶值都會(huì)帶來匯率的變化。本國貨幣升值會(huì)使外幣的匯率降低，本國貨幣貶值會(huì)使外幣的匯率上升。

1.匯率變化的判斷

例13.中國人民銀行外匯牌價(jià)顯示：2007年8月24日，100美元兌換756.91元人民幣；2010年5月4日，100美元兌換682.65元人民幣。這一變化表明（ ）

A.人民幣匯率跌落，美元貶值B.人民幣匯率升高，美元升值

C. 美元匯率升高，人民幣貶值 D.美元匯率跌落，人民幣升值

解析：2010年與2007年相比，相同數(shù)量的美元兌換人民幣的數(shù)量減少，說明相對(duì)人民幣而言，美元匯率跌落；相對(duì)美元而言，人民幣匯率升高。這意味著人民幣升值，美元貶值。

答案：D

2.兌換貨幣的計(jì)算

例14.2014年6月6日人民幣對(duì)美元的外匯匯率為1∶6.16元，則10 000元人民幣可以兌換多少美元？10 000美元可以兌換多少人民幣？

解析：直接代入公式計(jì)算：10 000÷6.16≈1 623.38（美元），10 000×6.16=61 600（人民幣元）。

答案：1 623.38美元 61 600人民幣元

例15.張某有5萬美元，2萬美元換成人民幣，3萬美元換成歐元。根據(jù)下表四家銀行提供的當(dāng)天外匯報(bào)價(jià)，張某應(yīng)選擇的銀行分別是（ ）

A.甲和丁B.丙和乙C.丙和丁D.甲和乙

解析：本題有兩種解決途徑，一種是直接計(jì)算法，如可拿2萬美元直接乘以各銀行的匯率，找出最多的。另一種是比較法，張某要選擇的是收益最大化，所以，換人民幣時(shí)哪個(gè)銀行的匯率最高，其收益就最大，通過比較可以看出丙的匯率最高。拿美元換歐元時(shí)，要想收益最大化，必須選擇匯率最低的銀行，通過比較可以看出丁的匯率最低，就選丁。

答案：C

例16.小張按1美元兌換8元人民幣的匯率換得1 000美元，兩年后美元兌換人民幣的匯率下跌了20%。小張又將1 000美元換回人民幣。在不考慮其他因素的條件下，小張（ ）

A.損失了人民幣1 600元 B.獲得人民幣1 600元的利潤

C.損失了美元160元D.獲得美元160元的利潤

解析：從材料中可以看出，無論匯率如何變化，美元數(shù)量沒有變化，始終都是1 000美元，所以答案C、D就不用考慮，可以直接排除，我們只需要把美元換成人民幣就可以了。

第一步：在匯率為1∶8的情況下?lián)Q成的人民幣：1 000×8=8 000（人民幣元）。

第二步：在匯率下跌了20% 之后的匯率：1美元能兌換8×（1-20%）=6.4（人民幣元）。

第三步：利用新匯率換成人民幣：1 000×＼[8×（1-20%）＼]=6 400（人民幣元）。

第四步：由以上可知，換得的人民幣越來越少，即損失了人民幣：8 000-6 400=1 600（人民幣元）。

答案：A

例17.按照中國—東盟自由貿(mào)易協(xié)議，成員國90%的貿(mào)易商品實(shí)行零關(guān)稅。如果以前一件10人民幣元的M商品出口到某東盟成員國N國的關(guān)稅為5%，本外幣間的匯率為1∶8。2010年該商品實(shí)行零關(guān)稅，中國生產(chǎn)M商品的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高25%，其他條件不變，則一件M商品在實(shí)行零關(guān)稅之前和之后出口到N國的價(jià)格用N國貨幣單位表示分別為（ ）

A.80，84 B.84，80

C.84，64 D.84，100

解析：本題考查了稅收、匯率、商品價(jià)值量的有關(guān)知識(shí)，需要分步計(jì)算。

第一步：先計(jì)算出關(guān)稅為5%時(shí)的價(jià)格：10×（1+5%）=10.5（人民幣元）。

第二步：通過匯率計(jì)算出用N國貨幣單位表示的價(jià)格：10.5×8=84（N國貨幣單位）。

第三步：計(jì)算出勞動(dòng)生產(chǎn)率提高25%后的價(jià)格：10÷（1+25%）=8（人民幣元）。

第四步：由于匯率沒有變化，通過匯率計(jì)算出用N國貨幣單位表示的價(jià)格：8×8=64（N國貨幣單位）。

答案：C

3.通貨膨脹與匯率變化的計(jì)算

例18.假設(shè)2013年M國貨幣兌換N國貨幣的匯率為1∶7.2。2014年，M國的通貨膨脹率為20%，若其他條件不變，從購買力的角度看，兩國的匯率應(yīng)為（ ）

A.1∶9 B.1∶6 C. 1∶8 D.1∶6.7

解析： 2014年，M國的通貨膨脹率為20%，則M國貨幣幣值變?yōu)椋?×（1+20%）=1.2，兩國的匯率為1.2∶7.2=1∶6。

答案：B

4.貨幣升值與匯率變化的計(jì)算

例19.中國水晶工藝品在美國中低價(jià)位的市場(chǎng)占有率超過了80%。假定2011年某款水晶工藝品價(jià)值用人民幣表示為1 596元，當(dāng)時(shí)1美元可兌換7人民幣元。如果2012年生產(chǎn)該款水晶工藝品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高20%，且人民幣對(duì)美元升值5%，其他條件不變，該款水晶工藝品以美元標(biāo)價(jià)應(yīng)為（ ）

A.199.5美元 B.200美元

C.192美元 D.180.15美元

解析：這一題給的條件較多，既有價(jià)值量的計(jì)算，又有幣值升降影響匯率的計(jì)算，還有利用匯率進(jìn)行貨幣間的換算。

第一步：計(jì)算出社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高20%后的商品價(jià)值：1 596÷（1+20%）=1 330（人民幣元）。

第二步：計(jì)算出人民幣升值后的匯率：1美元=7÷（1+5%）（人民幣元）。

第三步：通過匯率計(jì)算出美元標(biāo)價(jià)：1 330÷＼[7÷（1+5%）＼]=199.5（美元）。

答案：A（未完待續(xù)）