羅靜

最近，一位媽媽擔憂地問：“我女兒讀初一，學習也一直都不錯?？墒亲罱覀儼l(fā)現她開始喜歡打扮了。經常一照鏡子就半天。我和她爸爸都很擔心，因為女孩子一臭美就沒法專心學習了。我委婉地提醒過她幾次，她根本不聽。前段時間小考，她成績下降了幾個名次，我覺得必須要好好管管了。可是，我到底該怎么做更合適呢？”

這樣的案例不止一個。很多父母在女孩子“愛打扮”一事上，似乎心里都有一道坎。他們認為：女孩子過早花心思在穿衣打扮上是不好的，學習成績的下降與“愛好打扮”之間有著直接聯系。所以，只有趕緊讓女兒停止照鏡子、打扮自己，才能挽救她。

父母的這種預期以及對孩子的指責、暗示，都很可能會讓事實最后朝著這種不好的方向發(fā)展：女兒似乎果然成績一直在下降，女兒的心事越來越多，女孩的確在學習方面比男孩更容易分心……

針對“女孩打扮耽誤學習”這個話題，我想給父母們幾點建議：

愛打扮并非女孩特有。男孩子“臭美”其實也很常見。這跟孩子天生的審美發(fā)展有關，亦是一個孩子身心發(fā)展健康的標志。一個愛照鏡子、懂得打扮的孩子，起碼對自己是接納的。在心理咨詢中，那些心理有問題的人通常都不愛照鏡子，甚至懼怕照鏡子，因為他們無法接納真實的自己。

女孩成績下降與愛打扮沒有必然聯系。如果孩子的學習成績的確有所下降，父母的關注點應該放在：孩子是否遇到了一些問題？這次的成績下降，是否只是暫時的、偶然的？如果孩子的確遇到了問題，那就提供必要的支持和客觀的提醒、引導。如果只是偶然結果，那么就淡化、忽略。

有研究發(fā)現，百分之九十五以上的孩子學習遇到問題，其實都源自與學習的“關系”出了問題，而非其他。如果父母總是暗示孩子和學習之間的問題，那么孩子有可能變得叛逆，并朝著糟糕的方向發(fā)展。

不要強化女孩的性別意識。如果你有一個女孩，或者你身邊的朋友有女兒，那么別總是送她們性別色彩過重的玩具，別總夸她們漂亮、安靜、溫順，別把她們限定在乖乖公主夢里，別對于她們的調皮、和男孩子打成一片、野性行為進行指責或者貼上“假小子”的標簽。請記得接納她們跟隨天性所表現出來的一切美好的、有活力的特征。

父母的認可和接納讓孩子更自信。如果一個女孩，從父母這里，尤其是從父親這里得到了認可、肯定，那么她就不至于需要過分憑借外物（衣服、化妝品）去增加自己的價值和自信、自尊。從這個角度說，父母的接納與認可，才是孩子成長過程中最佳的“裝飾品”。

那些最終獲得了一定社會成就的女性，她們往往曾經都有過一個開放、民主的家庭，她們的父母更少對于女孩有過于刻板的成見。所以，為了你的小女孩長成她自己，請先努力去除你對女性的刻板印象。如果女孩子愛打扮，那就滿足她，甚至多夸夸她。如果女孩子不愛打扮，那也不指責、不貼標簽，而是看到她的優(yōu)點。