齊向宇
“咳,你可真行,搞什么職場調(diào)查,還調(diào)查到歐洲職男身上啦!”工作在德國的老同學(xué)在微信聊天時(shí)嫌我羅嗦,接著又嫌棄地對我說:“你別那么多事兒,知道不,敘利亞難民中的大學(xué)老師在這找工作都異常艱難,更遑論做職業(yè)規(guī)劃這門極奢侈的功課了?!?/p>
“奢侈”,過分享受之意,這詞兒一出,令我一拍驚奇?!肮φn”,誦經(jīng)念佛般的作業(yè),令我二拍驚奇。想想當(dāng)下職場,好多人被稱或自稱為“窮茫族”、“倦怠族”、“空虛族”,找不到職業(yè)方向者大有人在,他們?yōu)槭裁床荒堋吧莩蕖币话?,在乎一下“功課”,哪怕筆跡潦草些。
在和全球職業(yè)規(guī)劃咨詢師、隆平高科副總裁周丹女士聊起這群人的時(shí)候,她說:“員工之所以會(huì)迷茫,人力資源工作者也是有責(zé)任的。一只跳蚤可以跳出玻璃瓶,它能跳得很高,把它關(guān)在一個(gè)很矮的玻璃瓶里面,一段時(shí)間后,它已經(jīng)習(xí)慣了玻璃瓶的高度,就輕易不再跳出來了。這是因?yàn)樗呀?jīng)改變了自己的目標(biāo)高度。員工的職業(yè)發(fā)展預(yù)案潦草不得,它是與企業(yè)紅利共贏的事兒。有志者自有千方百計(jì),無志者只感千難萬難。員工自身更要通過職業(yè)規(guī)劃管理丈量自己的未來。內(nèi)外兼修,做更好的自己?!?/p>
職業(yè)規(guī)劃——成就事業(yè)
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就業(yè)、職業(yè)、事業(yè)
記者:當(dāng)我知道有職業(yè)規(guī)劃這么回事的時(shí)候是在大學(xué)四年級,記得那時(shí)老師拿著教案講著一二三條,然后讓我們寫一篇論文,這門課就算結(jié)束了。接下來就是找工作,老師苦口婆心地勸導(dǎo)我們,要先就業(yè)再擇業(yè)。在我們的印象中,要先找到一份能填飽肚子的工作,再考慮這份工作是否是滿意的。以致若干年后,一些先就業(yè)后擇業(yè)的人對職業(yè)產(chǎn)生了厭倦,想跳槽又找不到出路,前途一片茫然。您認(rèn)為問題出在哪兒呢?
周丹:有時(shí)候我覺得大學(xué)生挺可憐的。正如您所說,到了大學(xué)四年級才接觸到職業(yè)規(guī)劃。別說大學(xué)生,一些已經(jīng)工作幾年的職場人,都未必真正地了解什么是職業(yè)規(guī)劃。我們可以現(xiàn)場做一個(gè)測試。請問什么叫職業(yè)?
記者:對于我來說,最開始職業(yè)在我心中就是工作掙錢。
周丹:什么叫工作?
記者:就是做事。
周丹:什么叫做事?
記者:就是做好領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)。
周丹:好了,我不用再問下去了,因?yàn)槲也幌氲⒄`您太多“做事”的時(shí)間。好好做事,本身沒有錯(cuò),可是如果我們想有更好地發(fā)展,是否要思考一下,做事是為了什么?很多時(shí)候,職場人并未弄懂職業(yè)的真正意義,或者說他只是簡單地把職業(yè)當(dāng)成一種謀生的手段,這在職場中很難獲得幸福,成功的幾率也不會(huì)大。實(shí)際上,我們不但要想清楚自己的職業(yè),還要清楚就業(yè)、職業(yè)和事業(yè)的區(qū)別,這樣才能進(jìn)一步規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
每個(gè)人涉足社會(huì)都是從就業(yè)開始的,就像您說的,就業(yè)能解決生存問題、安全問題等,這符合馬斯洛的需求層次理論。再往上,就是職業(yè)。這個(gè)階段是職場人對自身更高層次的需求,比如別人的尊重、一定的社會(huì)認(rèn)可和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。而事業(yè)則是職場人的最高境界,它并不是所有人都樂意去努力或者所有人都能實(shí)現(xiàn)的。事業(yè)是圍繞著社會(huì)貢獻(xiàn)和人生價(jià)值而言的,目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。我們談職業(yè)規(guī)劃,實(shí)際上是規(guī)劃如何把我們的工作轉(zhuǎn)化為職業(yè),把職業(yè)成就為愿為之奮斗的事業(yè)。
職業(yè)規(guī)劃——受用一生
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做好當(dāng)下
記者:現(xiàn)在關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的討論很多,專著、測試軟件、從業(yè)人員形形色色。當(dāng)然也有人質(zhì)疑:職業(yè)生涯真的能被規(guī)劃出來嗎?我們所熟知的成功人士或者我們身邊比較優(yōu)秀的人,都做職業(yè)規(guī)劃了嗎?甚至有人直接否定:做好當(dāng)下最重要,職業(yè)規(guī)劃只是一種潮流,一種時(shí)尚。作為一名專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃咨詢師,您是如何看待這個(gè)問題的呢?
周丹:做好當(dāng)下和職業(yè)規(guī)劃并不是一個(gè)矛盾體。確定方向和目標(biāo),需要我們做好當(dāng)下,一步一步地實(shí)現(xiàn)。我們講職業(yè)規(guī)劃是為了更好地做當(dāng)下,沒有中長期的目標(biāo)和動(dòng)力,也是盲目地做當(dāng)下,又如何會(huì)有好的發(fā)展呢?
1984年,在東京國際馬拉松邀請賽中,名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料地獲得了世界冠軍。當(dāng)記者問他憑什么取得如此驚人的成績時(shí)。他回答道:“憑智慧戰(zhàn)勝對手?!眱赡旰螅谝獯罄麌H馬拉松邀請賽中,山田本一再一次獲得世界冠軍。面對同一個(gè)問題,他還是回答道:“憑智慧戰(zhàn)勝對手。”
十年后,在他的自傳中,人們發(fā)現(xiàn)這么一段話:每次比賽之前,我都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看一遍,并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來,比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行,第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹,第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后,我就以百米沖刺的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去,等到達(dá)到第一個(gè)目標(biāo)后,我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。四十多公里的賽程,就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。
試想一下,如果他沒有對賽程進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)劃,很可能在中途因?yàn)榫氲 ⒚H欢艞?。分解成幾個(gè)小目標(biāo)以后,一個(gè)一個(gè)地攻破,不正是我們所講的職業(yè)規(guī)劃嗎?
美國哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對人生影響的跟蹤調(diào)查。對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等
條件差不多的年輕人,調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn):27%的人沒有目標(biāo);60%的人目標(biāo)模糊;10%的人有清晰但比較短期的目標(biāo);3%的人有清晰且長期的目標(biāo),并能把目標(biāo)寫下來,經(jīng)常對照檢查。通過25年的跟蹤研究發(fā)現(xiàn):那些占3%的人,25年來幾乎不曾更改過自己的人生目標(biāo)。他們朝著同一方向不懈努力,幾乎成了社會(huì)各界的精英。占10%的人,大都生活在社會(huì)的中上層,他們的共同特點(diǎn)是,短期目標(biāo)不斷被達(dá)成,生活狀態(tài)穩(wěn)步上升,成為各行種業(yè)不可或缺的專業(yè)人士,如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等等。占60%的人,幾乎都生活在社會(huì)的中下層,他們能安穩(wěn)地生活與工作,但都沒取得特別的成績。剩下的27%是那些25年來都沒有目標(biāo)的人群,他們幾乎都生活在社會(huì)最底層,常常失業(yè),靠社會(huì)救濟(jì),并且常常抱怨他人、抱怨社會(huì)。
通過這個(gè)調(diào)查,我們不妨想象一下,25年后的我是什么樣子?很遺憾,現(xiàn)實(shí)中很少有人能回答出來,因?yàn)楹芏嗳烁静磺宄约旱哪繕?biāo)在哪兒,更別說25年后會(huì)變成什么樣子了。
職業(yè)規(guī)劃——內(nèi)外兼修
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內(nèi)外職業(yè)生涯
記者:通過這個(gè)調(diào)查可以看出,確立目標(biāo)、做好職業(yè)規(guī)劃對職業(yè)發(fā)展的重要性。前幾日,我也在朋友圈里搞了一項(xiàng)隨機(jī)調(diào)查:30人中,19人有職業(yè)規(guī)劃。不過,這19人的規(guī)劃都停留在皮毛層面,粗線條的,很少能將職業(yè)轉(zhuǎn)化為事業(yè),可以說其預(yù)案是浮皮潦草的。另外20人中,有12人認(rèn)為,職業(yè)規(guī)劃根本沒用。形成這種認(rèn)識的問題出在哪兒了呢?
周丹:職業(yè)規(guī)劃,又稱職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯按內(nèi)容和形式的不同可以分為:內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯。
內(nèi)職業(yè)生涯是指從事一種職業(yè)時(shí)所具備的心理素質(zhì)、觀念、知識、能力、經(jīng)驗(yàn)、內(nèi)心感受等因素的組合及其變化的過程,是個(gè)人工作心得、經(jīng)驗(yàn)、綜合能力、社會(huì)地位、榮譽(yù)的總和。
外職業(yè)生涯是指從事一種職業(yè)時(shí)的工作時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、職務(wù)、待遇等因素的組合及其變化過程,它是經(jīng)歷的職業(yè)角色及獲取的物質(zhì)財(cái)務(wù)總和,其依賴內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展。
舉一個(gè)例子,有一個(gè)報(bào)社的年輕記者采訪松下幸之助,松下先生問記者:“你的月薪是多少?”記者不好意思地回答:“只有一萬日元?!倍上聟s說:“其實(shí),你的薪水不止一萬日元。你能爭取到采訪我的機(jī)會(huì),這就證明你有采訪名人的能力,也同樣有能力爭取到采訪其他名人的機(jī)會(huì)。如果你能積累這方面的才能與經(jīng)驗(yàn),將來一定會(huì)連本帶利地還給你?!痹S多年后,已經(jīng)做了報(bào)社社長的他回憶起與松下先生的談話時(shí)感慨道:對于年輕人來說,注重才能的積累比注重薪水的多少更重要,因?yàn)槟鞘敲總€(gè)人最厚重的生存資本。
我們來分析一下這個(gè)案例。外職業(yè)生涯:報(bào)社的記者,月薪一萬日元。內(nèi)職業(yè)生涯:有爭取到采訪名人的能力;觀念上他懂得經(jīng)驗(yàn)的積累比薪水更重要。結(jié)果:內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展就是積累才能與經(jīng)驗(yàn),帶動(dòng)了外職業(yè)生涯的發(fā)展,成為了報(bào)社社長。
HR在招聘員工時(shí),經(jīng)常會(huì)聽到應(yīng)聘者開口就問:工資多少、效益怎樣、是否包吃住這些外職業(yè)生涯的問題;而很少有應(yīng)聘者關(guān)注,你們單位需要什么樣的人才,在這個(gè)崗位能夠鍛煉什么能力,我用多長時(shí)間可以達(dá)到公司的用人要求這種內(nèi)職業(yè)生涯的問題。這就是一些人在制定了職業(yè)規(guī)劃以后,職業(yè)發(fā)展也很困難的原因。
蘋果公司的老板說:“蘋果公司不能承諾給任何人提供一份終身工作,甚至連5年也不能。但我們能承諾,你在蘋果公司工作期間,你將接受各種挑戰(zhàn),你能不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,這段職業(yè)生涯,使你在當(dāng)?shù)?,甚至在全世界的人才市場上有競爭力,有很高的市場價(jià)值?!币涣鞯钠髽I(yè)培養(yǎng)一流的人才,蘋果公司培養(yǎng)的正是具有內(nèi)職業(yè)生涯競爭力的人才。內(nèi)職業(yè)生涯各因素才是真正的人力資本所在,也就是我們所說的核心競爭力。
職業(yè)規(guī)劃——相見恨晚
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找準(zhǔn)職業(yè)錨
記者:通過您的解讀,改變了以往我們對職業(yè)規(guī)劃的誤解。樹立職業(yè)理想,定制自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,就有了精神支撐,也有了前行的動(dòng)力。您作為資深的職業(yè)規(guī)劃咨詢師,同時(shí)也是隆平高科集團(tuán)的副總裁。據(jù)我了解,您是農(nóng)學(xué)院畜牧專業(yè)畢業(yè),后來卻從事了人力資源工作,成為知名的人力資源規(guī)劃咨詢專家,還是隆平高科里唯一一位女高管。請問您是如何對自己進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的?
周丹:對于我自身的職業(yè)生涯來說,如果10年或20年前我就科學(xué)地學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃,也許我今天所取得的成績在10年之前或者更早的時(shí)候就涉入其中了。雖然說我具備內(nèi)職業(yè)生涯所需要的能力,但摸著石頭過河總不如有人指點(diǎn)走得順利。有規(guī)劃或許也會(huì)失敗,因?yàn)榇嬖阱e(cuò)誤的規(guī)劃或者規(guī)劃后尚未執(zhí)行的原因。但是不規(guī)劃一定會(huì)讓你走更多彎路,錯(cuò)過很多機(jī)會(huì)。
我是上世紀(jì)80年代畢業(yè)的大學(xué)生,在那個(gè)年代,還沒有職業(yè)規(guī)劃這一說法,所以現(xiàn)在很多質(zhì)疑職業(yè)規(guī)劃的人都說,以前也沒有職業(yè)規(guī)劃,不也有那么多成功的人嗎?話雖如此,但即便是沒有職業(yè)規(guī)劃這個(gè)概念,那些成功的人在每個(gè)階段也都有自己的一個(gè)職業(yè)目標(biāo),他會(huì)說我要在這個(gè)領(lǐng)域做到何種程度。確立了目標(biāo)以后,開始行動(dòng),這是完全符合職業(yè)生涯規(guī)劃的。對于現(xiàn)代職場人來說,如果你對未來的職業(yè)發(fā)展沒有一個(gè)清晰的思路、明確的方向,那么尋求專業(yè)人士幫助你做一個(gè)職業(yè)規(guī)劃,就可以更好地排除外界的干擾,減少前進(jìn)中的曲折。
在我沒有接觸職業(yè)規(guī)劃這門學(xué)科時(shí),我也沒有給自己做好職業(yè)規(guī)劃。但是從我參加工作開始,我就不停地給自己設(shè)定目標(biāo)。比如在設(shè)計(jì)院工作的時(shí)候,為了取得勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)師職稱,我選擇在人事處工作,由于專業(yè)不對口,我又參加了經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)本科函授教育。獲得中級職稱后,我馬上開始了研究生資格考試復(fù)習(xí),并幸運(yùn)地通過了MBA入學(xué)考試和資格審查。后來在全國通過率只有30%的比例中獲得了高級經(jīng)濟(jì)師資格。那時(shí)的我,只希望朝著專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展,努力儲(chǔ)備相關(guān)知識,培養(yǎng)多種能力素質(zhì),一步步為自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)做準(zhǔn)備,從而一路走到現(xiàn)在。以一個(gè)人力資源專家的眼光來看,當(dāng)時(shí)雖沒有明確的制定職業(yè)規(guī)劃,但其實(shí)也是一種職業(yè)規(guī)劃的潛意識指引。
而現(xiàn)在,我有了明確的職業(yè)規(guī)劃以后,就不會(huì)再走一些不必要的彎路。在隆平高科我已經(jīng)做到了副總裁,作為企業(yè)唯一的一個(gè)女高管,做到總裁也不是不可能,但是要面臨的挑戰(zhàn)就更大了。通過職業(yè)規(guī)劃,我要權(quán)衡,要量力而行。最后,我給自己制定出清晰的規(guī)劃,那就是向職業(yè)的橫向發(fā)展。我可以去其他關(guān)聯(lián)的崗位,接觸一下不同的專業(yè)領(lǐng)域?,F(xiàn)在我主要分管企業(yè)的海外國際業(yè)務(wù),為了更快地適應(yīng)這項(xiàng)業(yè)務(wù),我要學(xué)習(xí)相關(guān)的知識技能,豐富自己的頭腦。對于上市公司來說,高管只能連任三屆,因此我要考慮逐漸退居二線,把位置讓給年輕人來做,我來做顧問,甚至是完全退下來,回歸我的專業(yè)。我認(rèn)為很多企業(yè)高管不會(huì)像我這樣的灑脫,盡管他們已經(jīng)走到了職業(yè)天花板,可是還不想褪去職務(wù)的光環(huán),認(rèn)為退下來就無事可做了。而我完全沒有這方面的擔(dān)憂,我想把二十多年的工作經(jīng)驗(yàn)分享給大家,把我所積累的知識和財(cái)富讓更多人享用到,我自認(rèn)為工作到70歲是沒有問題的。袁隆平院士已經(jīng)85歲高齡,還一直工作在最前線,他就是我的榜樣。
通過我個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃來看,作為職場人,首先要給自己定位,弄清楚自己處在什么樣的位置。美國施恩教授的職業(yè)錨理論或許會(huì)給職場人一些指導(dǎo)。職業(yè)錨是指我們選擇一生的職業(yè)時(shí)所圍繞的中心,這是核心價(jià)值觀的體現(xiàn)。職業(yè)錨分8種類型:技術(shù)職能型、管理型、自主獨(dú)立型、安全穩(wěn)定型、創(chuàng)業(yè)型、服務(wù)型、挑戰(zhàn)型、生活型。為了更好地明確自己的職業(yè)定位,我們可以仔細(xì)思考以下問題:
你在中學(xué)、大學(xué)時(shí)投入最多精力的分別是在哪些方面?
你畢業(yè)后的第一份工作或?qū)嵙?xí)工作是什么,你希望從中獲取什么?
你開始工作時(shí)的長期目標(biāo)是什么,有無改變,為什么?
你后來換過工作沒有,為什么?
工作中哪些情況下你最喜歡,最不喜歡?
你是否回絕過調(diào)動(dòng)或升遷,為什么?
最后根據(jù)對職業(yè)定位的解釋,確定你的主導(dǎo)職業(yè)定位?;氐轿易陨?,我認(rèn)為我未來的職業(yè)發(fā)展應(yīng)回歸到技術(shù)職能型,相比大家叫我周總,我更希望回歸到周老師的身份,所以在未來的兩到三年,我會(huì)逐漸卸
去我現(xiàn)在的職務(wù),把機(jī)會(huì)留給更適合的年輕人,而我也可以專心地走技術(shù)職能型的職業(yè)道路。
職業(yè)規(guī)劃——重在管理
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尋求企業(yè)、員工的共同點(diǎn)
記者:袁老的專業(yè)熱情的確鼓舞著很多年輕人,看到您對工作的激情,也讓我心生敬佩。據(jù)了解,袁隆平院士上大學(xué)時(shí)愛好廣泛,后又有多種職業(yè)選擇路徑,但他最后確立了“禾下乘涼夢”的職業(yè)理想,因其排除雜念而成為一代大家。作為企業(yè)的高管,您已經(jīng)為自己做了一套系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃。按照我以往的理解,職業(yè)規(guī)劃僅僅是一個(gè)目標(biāo)的設(shè)定,但通過您的講解之后,我了解到職業(yè)規(guī)劃是一套系統(tǒng)的體系。隆平高科作為中國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的重點(diǎn)龍頭企業(yè),是中國種業(yè)的骨干企業(yè),同時(shí)也擁有大批優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)創(chuàng)新型人才。請您以隆平高科為例,講一下貴公司是如何對員工進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃管理的呢?
周丹:對員工進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃管理,是基于個(gè)人職業(yè)規(guī)劃與企業(yè)經(jīng)營發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)建立的,必須尋求兩者的共同點(diǎn),求同存異,才能有效地解決員工職業(yè)生涯規(guī)劃的問題。
在隆平高科,我們在制度上給員工創(chuàng)造職業(yè)發(fā)展的通道。如管理通道,員工可以通過努力晉升為主管、經(jīng)理。還有專業(yè)通道,員工可以考取初、中、高級職業(yè)資格。
新員工入職,公司首先尊重他們的職業(yè)發(fā)展意向,關(guān)注其內(nèi)在潛質(zhì),每年開展職業(yè)生涯規(guī)劃測評,根據(jù)員工個(gè)人潛質(zhì)和特點(diǎn)提供機(jī)會(huì)與平臺(tái)。我們會(huì)根據(jù)不同員工的能力制定輪崗制、換崗制,讓新員工有更多的鍛煉機(jī)會(huì),探索自己究竟適合什么崗位。
今年7月初,隆平高科對2014-2015年度新員工進(jìn)行了為期5天的集訓(xùn),訓(xùn)練內(nèi)容包括軍事化訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)式融合訓(xùn)練、公司發(fā)展與業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)、優(yōu)秀員工經(jīng)驗(yàn)分享交流、職業(yè)發(fā)展與職業(yè)化素養(yǎng)修煉、參觀考察等六個(gè)部分。由優(yōu)秀的老員工代表分享了他們自己在公司的工作和成長經(jīng)歷,并與學(xué)員們進(jìn)行互動(dòng)交流。袁隆平院士也接見了培訓(xùn)班學(xué)員,85歲的袁老帶領(lǐng)大家一起喊出“發(fā)展雜交水稻,造福世界人民”的口號。讓新員工更加深入地了解隆平高科的企業(yè)文化、任務(wù)使命,以便為自己更早地做出職業(yè)定位。
對于中高層員工,隆平高科堅(jiān)持機(jī)會(huì)平臺(tái)面前優(yōu)先內(nèi)部人才,倡導(dǎo)競聘上崗,快樂競爭,在系統(tǒng)內(nèi)實(shí)行崗位任職到期后競聘上崗,所有員工可以根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況參與競爭上崗。為了提升他們的能力素質(zhì),集團(tuán)推行師徒制。一方面,讓徒弟找到自己的職業(yè)榜樣;另一方面,也督促師傅提升自身的專業(yè)技術(shù)水平。我始終提倡,職業(yè)規(guī)劃的成功秘籍是修煉自身。如果你做到了這個(gè)崗位非你不可的時(shí)候,那么你的階段性職業(yè)目標(biāo)就實(shí)現(xiàn)了。
此外,我們還建立了數(shù)字能力模型和人才能力模型。很多企業(yè)都會(huì)把這項(xiàng)業(yè)務(wù)外包出去,請一些咨詢公司來做。但是,他們所做的不一定完全符合企業(yè)本身各崗位的標(biāo)準(zhǔn)和要求。因此,企業(yè)要自己建立數(shù)字模型。新員工招進(jìn)來,我們對他們進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的第一步就是召開討論會(huì),大家一起研究。比如財(cái)務(wù)人員,如果想成為財(cái)務(wù)總監(jiān),但是卻不知道成為財(cái)務(wù)總監(jiān)需要哪些素質(zhì)和能力,通過研究論證,建立數(shù)字模型,制定一個(gè)數(shù)字能力標(biāo)準(zhǔn)。財(cái)務(wù)人員就可以按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我修煉。企業(yè)也要針對這個(gè)數(shù)字模型,對員工進(jìn)行專門的培訓(xùn),提供對應(yīng)的平臺(tái)。
今年8月份,隆平高科對集團(tuán)總部及分公司的中青年管理干部進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),針對他們職業(yè)的中長期目標(biāo),從科研、生產(chǎn)、營銷、管理各方面進(jìn)行了實(shí)操性、針對性訓(xùn)練,還邀請了集團(tuán)高層領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及專家、外部機(jī)構(gòu)和內(nèi)部崗位能手進(jìn)行深度剖析和分享。
目前國內(nèi)許多企業(yè)的培訓(xùn)還停留在傳統(tǒng)層面,盡管有的企業(yè)將現(xiàn)場培訓(xùn)轉(zhuǎn)為網(wǎng)訓(xùn),美其名曰“e-learning”,但還是換湯不換藥。傳統(tǒng)的培訓(xùn)都是基于眼前的業(yè)務(wù)問題,以短期回報(bào)為目的來對員工進(jìn)行培
訓(xùn),有些急功近利,而不是從源頭上解決問題,因此手段和方法只停留在膚淺的層面,無法解決長遠(yuǎn)的問題。
職業(yè)規(guī)劃——破繭成蝶
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職業(yè)化修煉
記者:正如您所說,職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)要靠員工內(nèi)在的修煉來完成,因此您也十分注重內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃。如同治學(xué),內(nèi)在的修煉也要達(dá)到三重境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路?!薄耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴?!薄氨娎飳にО俣?,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處?!笔紫?,我們要擁有良好的職業(yè)心態(tài),成功路上甘于寂寞。在第二重境界堅(jiān)定目標(biāo),不懼困難,努力踐行。在第三重境界抓住職場機(jī)會(huì),收獲成功。您也說過,并不是制定了職業(yè)規(guī)劃就一定會(huì)成功,您認(rèn)為保障職業(yè)規(guī)劃成功的最重要因素是什么呢?
周丹:相信許多職場人都充滿疑惑和不滿,為什么自己有目標(biāo)也有理想,就是在一個(gè)工作崗位上干不長呢;就是遇不到賞識我的老板呢?究其原因,是你還沒把自己修煉成為職業(yè)規(guī)劃中的角色。只有將自己職業(yè)化,才能保障職業(yè)規(guī)劃成功。
職業(yè)化有三個(gè)層次的內(nèi)容:深層次為職業(yè)素養(yǎng),包含職業(yè)意識、職業(yè)心態(tài)、職業(yè)道德價(jià)值觀體系,這些因素決定個(gè)人職業(yè)發(fā)展的格局、格調(diào)和工作時(shí)所持的態(tài)度與動(dòng)機(jī);中間層次為職業(yè)能力,是個(gè)人的工作能力或潛能,包含職業(yè)技能、職業(yè)資質(zhì),這種能力使得個(gè)人在工作中有板有眼,懂套路并且善于總結(jié)改進(jìn);最外層次為職業(yè)行為,包括職業(yè)形象和行為標(biāo)準(zhǔn)。從職業(yè)化的內(nèi)涵看出,所有企業(yè)都希望提高員工的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力,都在規(guī)范員工的職業(yè)行為標(biāo)準(zhǔn)。事實(shí)上,員工自身也必須職業(yè)化。中國的職業(yè)化進(jìn)程遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國家,不僅是職場新人,許多管理者也沒有將職業(yè)化提升到足夠的高度。這主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
第一,認(rèn)識上的職業(yè)化“霧”區(qū)。如很多人認(rèn)為:穿西裝打領(lǐng)帶就是職業(yè)化;高學(xué)歷、高職稱的人就是職業(yè)化;職業(yè)化是針對員工的,與老板沒有關(guān)系……
第二,員工無可參考的行為標(biāo)準(zhǔn)。許多企業(yè)發(fā)展過程中一點(diǎn)一滴摸索出來的成功經(jīng)驗(yàn)沒有通過一種機(jī)制來系統(tǒng)地總結(jié)和管理,沒有規(guī)范的操作說明來指導(dǎo)員工工作。員工到崗后還要自己摸索,這對于企業(yè)來說,整體工作效率自然會(huì)下降。
第三,管理者自身角色錯(cuò)位,忙而無功。不少高新企業(yè)發(fā)展速度很快,但內(nèi)部管理者的成長速度和人員培養(yǎng)速度卻跟不上企業(yè)的發(fā)展,許多管理者被迫“跑步上崗”,嚴(yán)重缺乏職業(yè)化的意識和技能。
事實(shí)上,不只是公司需要“職業(yè)化”員工,我們更需要具有自主的“職業(yè)化”需求。舉一個(gè)我自身的例子。大學(xué)畢業(yè)后我的第一項(xiàng)工作是整理檔案。記得我第一天上班,領(lǐng)導(dǎo)打開一間小屋,里面堆著近一千份人事檔案,由于多年沒人整理,滿屋灰塵,還有一股發(fā)霉的味道。當(dāng)時(shí)正值七月中旬,只有一臺(tái)風(fēng)扇攪得灰塵飛舞,我強(qiáng)忍著灰塵粘到皮膚上的瘙癢和霉味誘發(fā)的反胃沖動(dòng),開始了自己的工作。
首先是打掃衛(wèi)生,其次是買有關(guān)檔案管理的書籍。我認(rèn)真學(xué)習(xí),按書上的要求對檔案進(jìn)行防火、防蛀、防潮保管;起草檔案歸檔、查閱、借閱管理規(guī)定;對檔案整理、歸類、收藏。在整理過程中,每份檔案都必須按相應(yīng)順序登記目錄,蓋目錄章,核實(shí)目錄與內(nèi)容的符合性,使用打孔機(jī)打孔,手工裝訂成冊……所有的工作我都嚴(yán)格按要求做,特別是在整理每一份檔案時(shí)我都用心記住了每一份檔案的主要內(nèi)容。這為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了很好的基礎(chǔ)。工作半年后,我所在的部門被評為整個(gè)行業(yè)的優(yōu)秀檔案管理單位,更重要的是因?yàn)槲夜ぷ鲗W⑼度?,記住了大量人事信息,使得我在以后的工作中為單位領(lǐng)導(dǎo)提供了許多及時(shí)準(zhǔn)確的信息,被單位領(lǐng)導(dǎo)稱為人事“活字典”。
在現(xiàn)實(shí)工作中,大事是不常發(fā)生的,有的只是一些想做大事的人眼中的“小事”,那么有宏圖大志之士在得到的不是杠桿而是掃帚時(shí),能否做到“如果給我一把掃帚,我能清掃一幢大樓”呢?總之,職業(yè)化的范疇很廣,職場人要全面領(lǐng)會(huì)和挖掘其深刻含義,努力把自己變成一個(gè)職業(yè)化的人。
職業(yè)規(guī)劃——答疑解惑
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做對選擇題
記者:我有一個(gè)朋友李先生,在一家IT公司做研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理。后來,他發(fā)現(xiàn)自己對金融感興趣,就轉(zhuǎn)行進(jìn)入金融公司。幾個(gè)月后,李先生覺得自己在這方面沒什么特長,又跳槽做了財(cái)務(wù)工作者。李先生僅僅因?yàn)榕d趣而多次轉(zhuǎn)行,現(xiàn)在有些擔(dān)心自己的前途。他應(yīng)該怎樣使自己走出這種職業(yè)上的困惑呢?
周丹:職場人即使對職業(yè)生涯規(guī)劃得再好,在職場中再拼命,在職業(yè)發(fā)展道路上也會(huì)遇到各種類型的困惑:初入職場時(shí),不知道自己該干什么好;工作了若干年后,對自己的職業(yè)完全失去興趣;晉升到一定的職位后,發(fā)現(xiàn)不論自己如何努力,都得不到進(jìn)一步的發(fā)展;有的人到不惑之年還迷茫如初,種種困惑,不一而足。你的這位朋友李先生代表了職場中的一類人,他們興趣廣泛,什么都想嘗試一下,卻在哪一個(gè)行業(yè)都未能做得長久。我們先來為李先生解惑吧。
您的這位朋友李先生是真的因?yàn)閷鹑凇⒇?cái)務(wù)感興趣才轉(zhuǎn)行,還是因?yàn)閷Ξ?dāng)前的工作感到厭煩而選擇退出的?如果李先生不明白這些問題,那么他的職業(yè)定位是模糊的。對于這種困惑,李先生可以通過全面認(rèn)知自我、認(rèn)知職業(yè),然后根據(jù)自我認(rèn)知與職業(yè)發(fā)展要求的匹配情況進(jìn)行職業(yè)定位。金融、財(cái)務(wù)工作看起來報(bào)酬豐富,也是比較熱門的工作,但是這類工作需要一定的工作經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的財(cái)務(wù)專業(yè)知識。李先生之前一直都沒有接觸過這方面的知識,是很難真正切入進(jìn)去的。李先生首先要了解個(gè)人能力特征。接下來就要對個(gè)人和職業(yè)進(jìn)行匹配。IT行業(yè)和金融行業(yè)都是需要財(cái)務(wù)崗位的,結(jié)合現(xiàn)在社會(huì)上行業(yè)和崗位的需求,可以初步確定下一步適合也能夠切入的,并且在中短期可以有所發(fā)展的平臺(tái)——IT行業(yè)的財(cái)務(wù)崗位。將來李先生還可以結(jié)合自己的興趣,在IT企業(yè)財(cái)務(wù)部門中側(cè)重向資本動(dòng)作和融資領(lǐng)域發(fā)展。這些問題都明確了,李先生就可以一步一步地向前走了。
在職業(yè)規(guī)劃中,職場人還會(huì)遇到其他的困惑。有的職場人選錯(cuò)專業(yè)入錯(cuò)行。要謹(jǐn)記,頻繁轉(zhuǎn)行對職場人的職業(yè)生涯來說是極其不利的,必要時(shí)需要對新的行業(yè)進(jìn)行客觀地評估。為了防止轉(zhuǎn)行導(dǎo)致的誤入歧途,職場人首先應(yīng)檢測轉(zhuǎn)行的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù),還要考慮自己目前職業(yè)的含金量,找到自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向,列出長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃表,了解行業(yè)在市場的發(fā)展趨勢。此外,還要做好充分的心理準(zhǔn)備,堅(jiān)定職業(yè)信念。
還有的職場人出現(xiàn)職業(yè)天花板。出現(xiàn)這種情況,就得想辦法打破天花板。就像我之前所說,縱向發(fā)展出現(xiàn)難度,就要努力拓展職業(yè)的寬度。另外,就要考慮尋找新的職業(yè)發(fā)展平臺(tái)。這里所說的并不是跳槽,而是跳高,尋找天花板外的海闊天空。
總之,在職業(yè)生涯中,出現(xiàn)困惑是很平常的事,只要找到解決的方法,做好職業(yè)規(guī)劃,我們依舊可以笑對職場,做更好的自己。
記者手記
喚醒自己 志存職涯
去一家公司采訪,午休時(shí)到噴漆車間轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)工人們有打撲克的、玩手機(jī)的、睡覺的,他們淺藍(lán)色的工裝很臟,彩漆左一抹,右一道的。猛然看見有一工人靠在衣帽柜旁上的鐵椅上,閱讀打坐。走近方知,他讀的書是于丹新作《有夢不覺人生寒》。我走上前去問他:“你的工裝怎么這么干凈?”他跟我講:“解放前天津衛(wèi)有一個(gè)做漆活的大工匠,工作時(shí)一定要穿淺顏色的長衫,刷一天漆下來,長衫居然滴色不染。咱得把自己規(guī)劃成這樣的大師不是……”
察秋風(fēng)而知落葉,試春水而知冷暖。我想這位漆工已經(jīng)有了成長預(yù)案。倘若稱重各類職場人的質(zhì)量,我認(rèn)為可用一個(gè)碼標(biāo):規(guī)劃與執(zhí)行。前者是仰望星空,夜觀星象,找準(zhǔn)方向;后者是心無旁騖,踏踏實(shí)實(shí),埋頭苦干。
俗話說:人之初,性本懶,要想勤,立靶標(biāo)。很喜歡一句話:“你若盛開,蝴蝶自來”。職場人做事當(dāng)然有無數(shù)具體目的,但他們從屬于遠(yuǎn)大的目標(biāo)。樹里長出的藤蔓,叫寄生;樹外長出的藤蔓,叫附生;把自己規(guī)劃成一棵樹,叫自生。這是內(nèi)心強(qiáng)大的表現(xiàn),信念是聚集成一個(gè)點(diǎn)的小宇宙?;钤诋?dāng)下,是一種智慧;可控未來,是一種格局。古人講,預(yù)則立,不預(yù)則廢。對自我發(fā)展的管理,需要組織眾籌,也需要個(gè)人的匹配度。“設(shè)計(jì)”是一切管理的前提。一位哲人說過,成功不是追求來的,而是規(guī)劃后的自己主動(dòng)吸引來的。發(fā)展心理學(xué)認(rèn)為,人有兩個(gè)系統(tǒng)——探索的系統(tǒng)和穩(wěn)定的系統(tǒng)。對一個(gè)職業(yè)人來說,他是生活在以生存為導(dǎo)向的環(huán)境里,還是生活在以發(fā)展為導(dǎo)向的環(huán)境里,決定了他的人生能走多遠(yuǎn)。試想,“命為志存”與“盲如墮霧”所產(chǎn)生的能量一樣嗎?如何從平庸升華為卓越,職業(yè)生涯理論有一個(gè)焦點(diǎn)法則:一個(gè)人的注意力堅(jiān)持在哪里,結(jié)果就在哪里。
由此說,做與不做職業(yè)規(guī)劃,真真不是一件可以浮皮潦草的事。它或可成就你的角色期待:發(fā)現(xiàn)自己,喚醒自己,成就自己。