徐永生

前些日子，正在上高三的孩子帶回來一份《畢業(yè)生登記表》，問我“家庭出身”怎么填？我一下子愣住了。“家庭出身”這東西，不是早就退出歷史舞臺(tái)了嗎？怎么你們還要填？

孩子說，她不知道怎么填，問老師，老師讓回去問家長。我問：“你同學(xué)是怎么填的呢？”孩子說：“別人我不知道，同桌的男同學(xué)家里比較貧困，平時(shí)就為此特別敏感，他填的是貧民，我覺得他應(yīng)該填平民”。

聽了孩子的話，我的心里咯噔了一下，現(xiàn)在是什么年代了，孩子們?cè)趺催€要因?yàn)楦改傅牡匚欢殖扇诺饶亍?/p>

在我上小學(xué)的那個(gè)年代，填表必填“家庭出身”，那個(gè)時(shí)候的我，就很為這個(gè)東西煩惱。我的爺爺是地主，如果是我的父親填表，那他的家庭出身就應(yīng)該填地主或者地主子女，到我這一代該怎么填呢？填地主的孫子？看著小伙伴自豪地填上了“貧下中農(nóng)”，我很是羨慕。記不得每次稀里糊涂地填的是啥了，反正交表時(shí)偷偷摸摸羞羞答答的情景是記憶猶新。在以階級(jí)斗爭為綱的年代，家庭出身這四個(gè)字，至少耽誤了我們家族整整一代人，到我上大學(xué)以后，這東西終于不再提了。

歷史已成過去，孩子的問題還要解決。有事問度娘，我習(xí)慣性地拿出手機(jī)，在百度上輸入“家庭出身”四個(gè)字，度娘是這樣回答的：“家庭出身”，應(yīng)填寫本人取得獨(dú)立經(jīng)濟(jì)地位或參加革命工作前的家庭階級(jí)成分。階級(jí)成分應(yīng)以土改或土改復(fù)查和民主改革時(shí)劃定的為準(zhǔn)。不論出身勞動(dòng)人民家庭還是出身剝削階級(jí)家庭的軍人、干部、職工的子女，凡是隨父母生活長大的，他們的家庭出身應(yīng)按其父母職業(yè)來定，如干部、軍人、工人等;凡是靠祖輩或親戚朋友的經(jīng)濟(jì)收入撫養(yǎng)長大的，他們的家庭出身則應(yīng)按祖輩或親戚朋友的階級(jí)成分來定。經(jīng)組織審查，家庭出身作了改變結(jié)論的，即按改變后的填寫。未經(jīng)組織確定改變結(jié)論的，個(gè)人不得自行改變。地主、富農(nóng)家庭出身的農(nóng)民子女，他們的家庭出身為農(nóng)民。

百度上還有一個(gè)表，列出了99個(gè)階級(jí)成分。我挨個(gè)看了一遍這些諸如買辦、小業(yè)主等階級(jí)成分，還是無法得出我的孩子到底是什么家庭出身。因?yàn)槲覀儑以缫呀?jīng)不以階級(jí)斗爭為綱了。在這個(gè)多元化的社會(huì)，家庭出身也變得十分復(fù)雜起來。比如我吧，論戶口，我是農(nóng)民，而且還實(shí)實(shí)在在有地，但我在城市工作，我是干部。我愛人在家待業(yè)。那我孩子該算什么家庭出身呢？

不是我要較真，是我們有些部門的管理思維和手段落后于時(shí)代了。比如這張《畢業(yè)生登記表》，國家早就取消階級(jí)成分的劃分了，為什么還要保留這個(gè)百無一用，只能給孩子們幼小的心靈帶來困惑和傷害的“家庭出身”呢？