唐鶴云+毛琪

摘??要：近年來，科學(xué)技術(shù)發(fā)展使傳播實踐環(huán)境發(fā)生了新變化，氣象科普工作也進(jìn)入了新媒體的傳播時代。鑒于此，氣象科普也要與時代發(fā)展相適應(yīng)，不斷推陳出新。以廣西貴港市氣象局為例，分析了氣象新媒體在氣象科普宣傳中的優(yōu)勢，并對氣象科普宣傳工作的發(fā)展提出了相關(guān)建議。

關(guān)鍵詞：新媒體;氣象科普宣傳;科普宣傳隊伍;科普協(xié)作機(jī)制

中圖分類號：P49?????????????????文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A???????????????DOI：10.15913/j.cnki.kjycx.2015.14.032

氣象科普宣傳是一項利國利民的社會公益性事業(yè)。過去，在普及科學(xué)技術(shù)知識時，常采用電視、廣播、報紙和雜志等傳播形式，有效地提升了人們的防災(zāi)減災(zāi)意識，宣傳了氣象為民服務(wù)的理念。但是，在傳播過程中，受傳播途徑、人才隊伍和資金支持等因素的限制，氣象科普宣傳普遍存在形式老套、內(nèi)容陳舊、樣式單一和覆蓋面窄等問題，而氣象部門與公眾之間也缺乏有效的溝通和交流，使得氣象科普宣傳工作失去了針對性，很難滿足人們的實際需求。目前，全球氣溫變暖的情況越來越嚴(yán)重，各地極端災(zāi)害性天氣出現(xiàn)的頻率也在增加，氣象科普工作在各方面中的局限性越來越突出。因此，在新媒體下，要積極開展氣象科普宣傳工作，始終把民生的需求放在首位，這是現(xiàn)階段最重要的任務(wù)。

1??新媒體時代的特點

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和人們生活水平的提高，網(wǎng)絡(luò)興起的數(shù)字期刊、微博、微信和QQ等新媒體也在迅猛發(fā)展，對人們的日常生活產(chǎn)生了一定的影響，對年輕人的影響更大。與傳統(tǒng)紙媒、電視媒體不同的是，用手機(jī)、電腦等互聯(lián)網(wǎng)資訊的傳播速度比較快，而且具有較大的覆蓋面，借助于微博、QQ、微信等平臺還能實時與公眾互動交流。這樣，方便相關(guān)人員找到人們關(guān)心的熱點和難點等問題，可以有針對性地進(jìn)行氣象科普宣傳工作，變被動為主動。在新媒體時代的影響下，每個人都可以借助媒體網(wǎng)絡(luò)發(fā)表言論。至此，相關(guān)工作人員應(yīng)該深刻反省，努力提高新媒體在氣象科普宣傳中的優(yōu)勢。

2??氣象新媒體的優(yōu)勢

2.1??為氣象科普注入新活力

氣象新媒體與氣象科普宣傳具有很大的發(fā)展契機(jī)?？茖W(xué)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物是新媒體，“新”是針對傳統(tǒng)媒體來說的，隨著科技水平的不斷提高，媒體的形態(tài)、理念和內(nèi)容也會不斷革新。

氣象新媒體為氣象科普宣傳注入的活力主要有3個方面：①更正了氣象科普的時空限制。新媒體最大的改變是徹底消融了受眾在傳統(tǒng)媒介獲取信息的時空界限，受眾可以借助新媒體隨時隨地獲取氣象信息。②實現(xiàn)了氣象科普的雙向互動。在傳統(tǒng)的氣象科普中，與受眾沒有溝通和交流，大家對于獲取到的氣象信息都很被動。在氣象新媒體實時互動平臺下，受眾者可以根據(jù)實際需要，通過新媒體平臺為氣象科普提供相關(guān)參考，在很大程度上彌補(bǔ)了傳統(tǒng)氣象科普的單向性、互動性差等不足。③改善了氣象科普的單一形態(tài)。在傳統(tǒng)媒體中，氣象科普只能實現(xiàn)單一的文字、聲音、圖片和影像等技術(shù)效果，而氣象新媒體卻打破了單一的表現(xiàn)形式。根據(jù)新媒體的特點，將多種單一的技術(shù)效果融合在一起，從單一向多種技術(shù)效果過渡，讓受眾更容易接收氣象科普知識。

2.2??推動了氣象科普宣傳工作

氣象新媒體將氣象科普的主題范圍擴(kuò)大了，氣象新媒體鼓勵個體和組織提高對氣象科普宣傳的熱情。通過氣象新媒體，科普工作者可以第一時間了解用戶對氣象需求的詳細(xì)情況，廣泛收集受眾的意見，不斷完善科普氣象信息，進(jìn)而針對用戶對氣象信息的多樣化需求增強(qiáng)群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識。

2.3??幫助公眾了解氣象災(zāi)害形成的機(jī)理

全球氣候變暖的情況越來越嚴(yán)重，暴雨、臺風(fēng)、冰雹、干旱、高溫和雷電等極端突發(fā)災(zāi)害性天氣頻頻發(fā)生，因此，人們對氣象災(zāi)害信息的關(guān)心點也僅限于“什么時候下雨？氣溫幾度？冷不冷？”等最基本的問題，人們對氣象災(zāi)害和災(zāi)害性天氣的信息需求越來越突顯。所以，要加強(qiáng)氣象新媒體在氣象科普宣傳中起到的作用，逐步加強(qiáng)人們對氣象防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)對氣象災(zāi)害的意識，提高全社會對氣象防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)對氣候變化的能力，將因氣象災(zāi)害導(dǎo)致的損失降到最低。

3??加強(qiáng)氣象科普宣傳的建議

3.1??鞏固氣象科普地位，轉(zhuǎn)變科普服務(wù)理念

以前，氣象部門為了響應(yīng)上級部門對氣象科普宣傳的要求，在本單位制定年度氣象科普宣傳計劃時，在重大節(jié)日安排全局外出做科普宣傳，按時完成計劃中的任務(wù)。這種科普宣傳模式比較被動，時間上不連貫，而且內(nèi)容比較少，不能及時解決人們關(guān)心的問題。在氣象科普宣傳中，想要取得成效，就必須改變宣傳內(nèi)容，把社會熱點、民生問題等內(nèi)容融入氣象科普知識的傳播過程中，將科普宣傳模式向大眾靠攏，加強(qiáng)科普宣傳的針對性，積極創(chuàng)新科普宣傳的內(nèi)容和形式，同時，相關(guān)工作人員要及時向公眾發(fā)布熱點天氣事件產(chǎn)生的原因和正確的預(yù)防措施。

3.2??建立高素質(zhì)的氣象科普宣傳隊伍

在網(wǎng)絡(luò)時代，各種資訊都可以借助微博、微信、QQ等平臺實現(xiàn)最大程度的傳播。各級氣象部門已經(jīng)借助于新媒體的優(yōu)勢在網(wǎng)絡(luò)上建立自己的宣傳窗口，及時發(fā)布天氣預(yù)報、更新預(yù)警信息，講解一些有效防災(zāi)減災(zāi)的措施，以此來向人們宣傳氣象科普知識。由于專業(yè)的氣象術(shù)語不便于人們理解和掌握，所以，要求科普氣象人員除了要具有備扎實的專業(yè)知識外，還要有深厚的文學(xué)功底，將科普知識轉(zhuǎn)變成多種形式的打油詩、順口溜等，寓教于樂，以便于公眾理解。

3.3??建立氣象科普協(xié)作機(jī)制

氣象部門應(yīng)加強(qiáng)與各部門之間的聯(lián)系和合作，拓寬服務(wù)渠道，多與學(xué)校、社區(qū)等合作，實現(xiàn)常規(guī)氣象科普的宣傳。與此同時，要積極與科技發(fā)展部門協(xié)作，建立氣象科普宣傳基地;與電視臺、報社合作，及時與人們交流社會上出現(xiàn)的熱點問題;與移動、騰訊、聯(lián)通等運營商合作，及時向人們傳播突發(fā)性的災(zāi)害信息，大大縮短信息的發(fā)布時間。