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徐瑞:用生命守護(hù)夢想

2015-08-15 08:06錢潤光袁藝郭紅麗
云南教育·視界(綜合) 2015年5期
關(guān)鍵詞:講臺(tái)生命老師

錢潤光+袁藝+郭紅麗

云南的早春,陽光明媚,放眼望去,碧綠的原野、金黃的油菜花,在藍(lán)天下肆意蔓延。4月2日,我們行駛在這美麗的畫卷中,心里卻沉甸甸的。

我們此行要探訪的是一位身患尿毒癥6年卻仍然堅(jiān)守講臺(tái)的校友——徐瑞,她在死神威脅下完成碩士研究生學(xué)業(yè),還簽訂了《中國人體器官捐獻(xiàn)自愿書》,決定在去世后捐獻(xiàn)有用的器官,幫助需要幫助的人。

臨行前,我們搜索了許多尿毒癥的知識(shí),血液透析、肺部感染、心衰……一個(gè)個(gè)冰冷冷的字眼在腦海中跳動(dòng),我們禁不住想象她承受的病痛、磨難與艱辛。

徐瑞在疾病與死神的魔爪下“戰(zhàn)斗”了6年,上午在教室里上課,下午在病床上接受血液透析。

死神如倏然飄過的烏云,生命如風(fēng)中微弱的燭火。她何等剛毅,能在病榻上繼續(xù)追逐自己的夢想?她又是何等堅(jiān)強(qiáng),能帶病屹立在講臺(tái)之上,呵護(hù)外來務(wù)工人員子女的夢想?

“我無法改變命運(yùn),無法決定生命的長度,但真的希望擁有無悔的人生。站在講臺(tái)上,看著孩子們稚嫩的笑臉,聽著他們朗朗的讀書聲,我才能感覺到自己活著,有意義地活著?!边@是云南省昆明市官渡區(qū)方旺中心學(xué)校十里分校教師徐瑞的原話。

“我和我的學(xué)生一樣,都是追夢人”

137公里的路程——從徐瑞的母校曲靖師范學(xué)院出發(fā),一路西行,穿過繁華的城市、林立的高樓,景色漸漸變得荒涼,那座孤零零矗立在城中村改造T地中的建筑,便是我們此行的目的地昆明市官渡區(qū)方旺中心學(xué)校十里分校。

徐瑞年僅30歲,清瘦高挑?;疾《嗄辏哪樕行┗野?,一雙大眼睛卻依然明亮。她與母親的班主任緊緊擁抱,“姜老師,我太開心了,能讓母??吹轿业某砷L,我真的很高興!”

在班主任的擁抱中,徐瑞微笑的臉上泛著淚光,激動(dòng)得有些語無倫次,這一刻,她又重新回到了學(xué)生時(shí)代的虔誠模樣。

徐瑞瘦得讓人揪心,但她瘦弱的身軀中,卻給人以無窮的力量。

她剛畢業(yè)時(shí)在方旺中心學(xué)校本部工作,后來主動(dòng)要求調(diào)到十里分校任教。由于城中村改造,十里分校已成為這里唯一一幢依舊使用的建筑,周圍的居民搬走后,老師們連購買日常用品都要走很遠(yuǎn)的路。徐瑞卻在這里堅(jiān)守了6年,孜孜以求,為她深愛的學(xué)生們。

“留在本部工作生活更加方便,為什么要到條件這么艱苦的分校?”

“因?yàn)檫@里的孩子更需要我?。∵@所學(xué)校的學(xué)生大都是外來務(wù)工人員子女,家長沒有時(shí)間和能力輔導(dǎo)孩子,我來這里可以給孩子們更多的關(guān)心和愛。”

“你的父母和丈夫能理解你的選擇嗎?”

“盡管患上了尿毒癥,但我相信自己是最幸運(yùn)的人,有善良的父母和體貼的丈夫。他們知道我要在短暫的人生中做更多的事,一直很支持我?!?/p>

徐瑞微笑的臉上閃爍著幸福的光芒。聽到“尿毒癥”三個(gè)字從她口中輕松地說出,我們緊繃著的心漸漸放松下來。

“堅(jiān)守三尺講臺(tái)是我的夢想,我愿和你們一起穿越寒冬酷暑,去迎接春天的到來。”這是徐瑞登上講臺(tái)第一天對(duì)學(xué)生們許下的諾言,即使面對(duì)疾病甚至死亡,這份承諾依然沒有改變。她摯愛教師這個(gè)職業(yè),不僅兇為這是一份收入來源,更因?yàn)樗l(fā)端白兒時(shí)的夢想。

徐瑞出生于云南省宣威市大山深處的一個(gè)小山村,由于條件艱苦,很少有人能讀到初中畢業(yè),更沒有人考取過大學(xué)。自從看到課本上的北京天安門照片,徐瑞就有了一個(gè)夢想,她想好好讀書,帶父母去看看大山外的世界。她還想學(xué)成之后,當(dāng)一名教師,讓山里的孩子都能在教室里享受讀書的快樂。

2005年,徐瑞以優(yōu)異的成績考取曲靖師范學(xué)院,成為一名小學(xué)教育專業(yè)的大學(xué)生。第一次走出大山,看到了父輩從未見過的高樓大廈,徐瑞對(duì)命運(yùn)充滿感恩。她如饑似渴地汲取知識(shí),憑借出色的成績多次獲得國家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,還光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

2009年,徐瑞大學(xué)畢業(yè)后,順利考入昆明市官渡區(qū)方旺中心學(xué)校,網(wǎng)夢的一刻她興奮地跳了起來。

“教師不僅是知識(shí)的傳授者,更是學(xué)生靈魂的塑造者和造夢師。我家世代與土地相伴,父母也從未走出過大山。如果沒有出去看看世界的夢想,我一定不會(huì)有奮斗的動(dòng)力。我希望將夢想的種子,播種在孩子們的心里?!?/p>

從此徐瑞擔(dān)任起“領(lǐng)跑員”,工作不久就報(bào)考了西南大學(xué)的碩士研究生,她告訴學(xué)生們:“現(xiàn)在我和你們一樣,都是追夢人,希望我們都能以優(yōu)異的成績畢業(yè),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?!?/p>

在徐瑞的耐心教導(dǎo)和帶領(lǐng)下,學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績有了很大的起色,他們期待老師能見證他們的成長。沒想到,命運(yùn)就在此時(shí)發(fā)生了逆轉(zhuǎn),更大的考驗(yàn)擺在徐瑞的面前。

“我的學(xué)生需要我,我不能屈服于命運(yùn)”

在徐瑞的辦公桌上,有一張畢業(yè)前夕在母校的留影。照片上,徐瑞快樂地笑著,美麗如綻放的花朵。這張照片見證了徐瑞的痛苦與絕望,也一直見證著她不屈的生命。

2009年秋季,學(xué)校組織教職工例行體檢,徐瑞被查出患有早期尿毒癥。24歲,正值花一樣的年齡,怎會(huì)患上如此可怕的疾?。克谀杏训呐惆橄?,前往多家大醫(yī)院復(fù)查和咨詢,但一份份診斷證明,一次次證實(shí)了這個(gè)殘酷的事實(shí)。

那一刻,徐瑞感覺天都要塌了,仿佛所有的美好、希望和未來都消失了。徐瑞深知,治療尿毒癥花銷巨大,如同一個(gè)無底洞,她不想冉拖累含辛茹苦的父母和青梅竹馬的男友。她向男友提出分手,并決定結(jié)束自己的生命。

然而學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、同事及家人卻不肯放棄。學(xué)校將她的課時(shí)從18節(jié)調(diào)整到9節(jié),專門為她騰出宿舍。從未出過遠(yuǎn)門的父母,一個(gè)月時(shí)間跑遍了整個(gè)云南,四處為她尋醫(yī)問藥。

徐瑞的男友畢業(yè)于西南交大,原本在昆明市有一份不錯(cuò)的工作,為了照顧徐瑞,他毅然辭掉工作,來到她的身邊。

他說:“生活不會(huì)總是陽光燦爛,但我們不能兇此失去感知美好的能力。我在學(xué)校附近找了份工作,可以隨時(shí)照顧你。嫁給我吧,無論遇到什么磨難,我都會(huì)陪伴你一起面對(duì)。”

那一刻徐瑞潸然淚下,她可以拒絕憐憫,但如何拒絕一份如此執(zhí)著的真愛!

太多的溫暖和感動(dòng),讓徐瑞漸漸平靜下來。是屈服于命運(yùn),還是奮起抗?fàn)帲?/p>

走在校園里,聽著朗朗的讀書聲,看著學(xué)生們期盼的眼神,徐瑞做出決定:“今后無論多苦多難,我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。我的家人需要我,我的學(xué)生需要我,我不能屈服于命運(yùn)。”

從那以后,徐瑞不冉逃避,她答應(yīng)了男友的求婚,重新回到教室,一邊積極治療,一邊堅(jiān)持教書。

盡管要服用藥物控制病情發(fā)展,但有體貼的丈夫照顧和陪伴,能夠重新回到講臺(tái),回到孩子們身邊,徐瑞感到非常滿足,她將一顆心都放在學(xué)生身上。

徐瑞的學(xué)生家長都在為生計(jì)奔忙,有時(shí)甚至不能按時(shí)接孩子回家。徐瑞對(duì)這些孩子傾注了全部的心血,為了幫他們提高成績,下班后為他們一對(duì)一輔導(dǎo)。有的同學(xué)上課不認(rèn)真,她會(huì)跋涉數(shù)里去做家訪,為學(xué)生做思想工作。

小龍的父母常年在外地打工,留守生活讓他缺少約束,成了班里有名的淘氣包,成績一塌糊涂,還整天惹是生非,逃學(xué)、欺侮同學(xué)、頂撞老師……徐瑞認(rèn)為“只有不稱職的老師,沒有教不好的學(xué)生。我相信愛是最神奇的藥方,可以治愈一切疾病”。

那天昆明下著小雪,徐瑞將小龍帶到自己的房間,將他冰涼的小手握在手心,“孩子,上次老師生病,你哭了,老師知道你很懂事,也很聰明,從今天起,老師每天都陪你學(xué)習(xí),我們一起努力好嗎?”

徐瑞陪小龍度過了一個(gè)寒冷的冬季,從排斥到接納,小龍心底的“堅(jiān)冰”在真情中慢慢融化,他上課安靜了,對(duì)老師不冉冷言冷語,學(xué)習(xí)成績也逐漸提高。小龍打電話告訴父母:“徐老師像媽媽一樣愛我,我這輩子都不會(huì)忘記她!”

在徐瑞的幫助和鼓勵(lì)下,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)熱情都有了很大的提升。她所任教的四年級(jí)的數(shù)學(xué)成績,始終保持全校第一的好成績。

“只有站在學(xué)生面前,我才感覺自己還活著”

盡管家人和學(xué)校都給予了徐瑞盡可能多的照顧,但病魔卻不肯放過這個(gè)倔強(qiáng)的女教師。2013年1月,徐瑞在上課時(shí)昏倒在講臺(tái)上,高燒不退,被送往醫(yī)院治療。經(jīng)檢查,她的血肌酐值從正常人的100多飆升到近500,腎功能嚴(yán)重衰竭,已經(jīng)處于尿毒癥晚期。醫(yī)生遺憾地通知她,今后她必須接受透析才能維持生命。

醫(yī)生說,日前醫(yī)學(xué)界的透析方法主要分為腹膜透析和血液透析,腹膜透析價(jià)格相對(duì)便宜,但每天都要透析三四次,必須常年臥床,冉也不能出門,更不能工作;血液透析費(fèi)用高、易感染、并發(fā)癥多,但一次血液透析之后,可以幾天不去醫(yī)院。

面對(duì)醫(yī)生的詢問,徐瑞沒有絲毫猶豫,“我要血液透析。孩子們要考試了,這樣我就可以繼續(xù)上課?!?/p>

在透析方式的選擇上,一向溫和的丈夫第一次與徐瑞發(fā)生了爭執(zhí)。

“血液透析太危險(xiǎn)了。你現(xiàn)在必須在家好好休養(yǎng),有什么比生命更重要?”

“你就讓我繼續(xù)工作吧。只有站在學(xué)生面前,我才能感覺自己還活著,還是有用的,而不是一個(gè)在病痛中等待死神到來的廢人?!?/p>

看著徐瑞淚光中滿眼的憧憬,丈夫含淚同意了她的決定,并陪她做了第一次血液透析。第二天早晨七點(diǎn)十分,預(yù)備鈴剛剛響起,徐瑞又準(zhǔn)時(shí)回到了心愛的講臺(tái)上。

從那以后,徐瑞開始了學(xué)校、醫(yī)院間兩點(diǎn)一線的生活,上午上課,下午轉(zhuǎn)兩路公交車趕到醫(yī)院做血液透析。

病情依舊在迅猛發(fā)展,不僅每周要做三次血液透析,還要控制飲食、預(yù)防感染、堤防突發(fā)心衰等并發(fā)癥。徐瑞的體重迅速下降,單薄得仿佛一陣風(fēng)都能吹走,身體也更加虛弱。丈夫包攬了洗衣做飯一切家務(wù),希望她好好休息。但徐瑞卻在透析間隙,開始編寫《小升初考點(diǎn)總結(jié)》。她將繁復(fù)的數(shù)學(xué)公式系統(tǒng)展現(xiàn),彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足,為學(xué)生們提供了很好的幫助。

徐瑞依舊記得自己“追夢人”的身份,記得碩士研究生學(xué)業(yè)仍然沒有完成。盡管死神如影隨形,生命隨時(shí)都可能結(jié)束,但她一有時(shí)間都會(huì)拿出教材認(rèn)真學(xué)習(xí)。

“別人在痛苦的時(shí)候什么都不想做,但我喜歡在病痛的時(shí)候做更多事,這樣可以暫時(shí)忘記病痛,忘記我是一個(gè)尿毒癥患者?!彼f,這叫痛苦轉(zhuǎn)移法。

2014年,徐瑞以出色成績完成學(xué)業(yè),獲得了西南大學(xué)頒發(fā)的碩士研究生學(xué)位。那天,她破天荒做了一件很張揚(yáng)的事,將自己的畢業(yè)證書帶到教室,展示給學(xué)生們看。“還記得入學(xué)時(shí)我們彼此的承諾嗎?老師說到做到了,你們千萬不要輸給我哦!”

“愛心需要傳遞,我要為學(xué)生做出榜樣”

徐瑞患病以來曾多次收到病危通知,但她憑著頑強(qiáng)的生命力和對(duì)生活的熱愛一次次擊退了死神的進(jìn)攻。她承受著病痛的折磨、工作的壓力,也享受著忙碌而充實(shí)的生活。因?yàn)樗?,在這條抗?fàn)幝飞?,她并不孤單?/p>

血液透析和日常藥物花費(fèi)驚人,徐瑞每月的醫(yī)藥費(fèi)都超過萬元,僅靠一份工資和丈夫打工的收入根本無力支撐。單位領(lǐng)導(dǎo)和同事不僅為她辦理了各項(xiàng)醫(yī)保手續(xù),還悄悄為她募捐了數(shù)萬元錢。

離開母校已經(jīng)6年,要強(qiáng)的徐瑞從不向老師、同學(xué)談及自己的病情,大家輾轉(zhuǎn)了解到她的情況后,還是為她奉上了一片心意。不少老師和同學(xué)匿名為她寄錢,小心地維護(hù)著她的尊嚴(yán)。給予她溫暖的不僅是家人、同事,還有那些時(shí)刻需要她照顧和陪伴的學(xué)生。

得知徐老師生病的消息,很多調(diào)皮的學(xué)生也變得聽話了,上課特別認(rèn)真。那些可愛的孩子們用最質(zhì)樸的方式回報(bào)著這位用生命愛著他們的老師。

一次,徐瑞在上課時(shí)突然暈倒,孩子們圍攏上來,一雙雙小手擁抱著她,“徐老師,你快點(diǎn)好起來啊,我一定好好學(xué)習(xí),冉也不淘氣了?!焙⒆觽儝鞚M淚珠的稚嫩小臉,讓徐瑞潸然淚下,她將孩子們擁在懷中,“老師不會(huì)放棄,讓我們一起努力好嗎?”

“孩子們真的很可愛。有時(shí)我有些不舒服,他們就跑上來給我捶背。這些孩子家庭條件都不是很好,卻總是很惦記我。昨天,有個(gè)孩子帶來一塊糍粑,他說老師多吃好吃的,身體就能好起來。盡管我不能吃任何油膩難消化的東西,但看著孩子認(rèn)真的表情,我還是忍不住落淚了。更讓我感動(dòng)的是他們親手做的賀卡,一行行稚嫩的筆畫表達(dá)的都是對(duì)我早日康復(fù)的祝福,我真的很溫暖。我是他們的老師,但他們是我最堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱。”徐瑞這樣說。

那么多愛和感動(dòng),讓徐瑞倍受鼓舞,她繼續(xù)勤勉地工作著,用一份真摯的愛守護(hù)著三尺講臺(tái),守護(hù)著學(xué)生的夢想。還積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,壓縮自己的醫(yī)藥費(fèi),向?yàn)?zāi)區(qū)群眾捐款捐物,幫助他人。

“自己的生活本來就不富裕,為什么還要給災(zāi)民們捐款捐物?”

“不能因?yàn)樽约荷【蜎]有愛心,就不幫助別人??!愛心需要傳遞,我要為我的學(xué)生做出榜樣?!?/p>

憑借出色的工作業(yè)績,2014年9月10日,徐瑞榮獲“全國模范教師”稱號(hào)。這是一名人民教師的最高榮譽(yù),徐瑞手捧榮譽(yù)證書,激動(dòng)得熱淚盈眶。

“有一天我終究會(huì)死去,如果能夠桃李滿園,才不枉來這世上一回,我的人生才能沒有遺憾?!?/p>

因?yàn)樯眢w的緣故,徐瑞無法擔(dān)任班主任工作,這成為她最大的遺憾。

“真想帶著孩子們從一年級(jí)一直到小學(xué)畢業(yè),看著他們從懵懂小孩,長高、長大,一定特別有成就感?!彼@樣說。

“能用捐獻(xiàn)器官的方式幫助別人,我非常欣慰”

徐瑞與病魔斗爭了6年,但從沒離開過珍愛的講臺(tái),沒有離開過可愛的學(xué)生,她將每一天都當(dāng)作末日來珍惜。徐瑞知道自己的生命如同狂風(fēng)中的微弱燭光,隨時(shí)都可能熄滅,但她希望以這微弱之光,照亮孩子們的人生之路,更希望以實(shí)際行動(dòng),回報(bào)社會(huì),回報(bào)那些給予自己無私幫助的人們。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),她看到一則關(guān)于捐獻(xiàn)遺體的報(bào)道,不禁眼前一亮,“如果能用捐獻(xiàn)人體器官的方式幫助別人,我一定會(huì)感到非常欣慰?!?/p>

然而,她剛剛提出捐獻(xiàn)器官的想法,就受到了家人的一致反對(duì),不僅因?yàn)檗r(nóng)村根深蒂固的傳統(tǒng)觀念,更重要的是,大家認(rèn)為徐瑞的一生已經(jīng)很苦很難,不希望她帶著殘缺的身體離開人世。

丈夫不允許徐瑞提及死亡這個(gè)話題,他說:“現(xiàn)在醫(yī)療技術(shù)這么發(fā)達(dá),你的病一定可以治好的。我再去找一份工作,無論多苦多累都不怕,只要能盡快為你湊足做腎移植的費(fèi)用?!?/p>

媽媽更是痛哭失聲,“我們砸鍋賣鐵也要為你治好病.我和你姐姐明天就去醫(yī)院,把我們的腎移植給你?!?徐瑞并非不熱愛生命,也并非不想接受移植手術(shù),但她還是拒絕了丈夫和母親的建議?!澳赣H年紀(jì)大了,姐姐也有自己的家庭和責(zé)任,我怎么能因?yàn)樽约旱木壒蕜儕Z他們的幸福。而且腎移植無論是否成功,都需要花費(fèi)二三十萬元。我得到的關(guān)心和愛已經(jīng)很多了,不想為父母、愛人和關(guān)心我的人們?nèi)皆黾幽敲闯林氐呢?fù)擔(dān)?!?/p>

徐瑞反復(fù)向父母和愛人講述自己的想法,“我無法改變命運(yùn),無法決定生命的長度,但真的希望擁有無悔的人生。我的生命也許很短暫,但得到了那么多關(guān)愛和幫助,我很幸福,也很滿足,如果通過捐獻(xiàn)遺體器官,能夠給那些像我一樣有著不幸遭遇的人們帶來生的希望,那也是我生命延續(xù)的方式?!?/p>

經(jīng)過徐瑞的耐心勸解,丈夫和父母哭著答應(yīng)了她的請(qǐng)求。2014年10月,徐瑞在愛人的陪伴下,來到官渡區(qū)紅十字會(huì),鄭重地簽下了《中國人體器官捐獻(xiàn)自愿書》,徐瑞成為云南省昆明市官渡區(qū)生前自愿捐獻(xiàn)人體器官第一人。

徐瑞是一個(gè)平凡的小學(xué)教師,但在絕癥面前卻展現(xiàn)出強(qiáng)大的精神力量。

這是艱辛的6年,也是精彩的6年。徐瑞拖著病弱的身軀,堅(jiān)定地屹立在講臺(tái)之上,用堅(jiān)強(qiáng)樂觀抗擊病痛與艱辛,留下了一行行閃光的足跡,先后獲得校級(jí)骨干教師、官渡區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、師德標(biāo)兵、有突出貢獻(xiàn)“優(yōu)秀園丁”、全國模范教師等榮譽(yù)稱號(hào)。

在學(xué)生們眼中,徐瑞不僅是盡職盡責(zé)的好老師,更是細(xì)致貼心的好媽媽。在徐瑞的心中,學(xué)生永遠(yuǎn)是天使,而她就是幫助天使長出翅膀的人。

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