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大學(xué)體育社團(tuán)與大學(xué)生體質(zhì)健康的研究

2015-08-15 00:50:01肖楠河南師范大學(xué)河南新鄉(xiāng)453007
文體用品與科技 2015年10期
關(guān)鍵詞:社團(tuán)體質(zhì)大學(xué)

□ 肖楠(河南師范大學(xué) 河南 新鄉(xiāng) 453007)

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是覆蓋面廣、全面而復(fù)雜的基礎(chǔ)性工作,能夠增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康,鼓勵(lì)學(xué)生主動參與鍛煉的有效的教育手段。大學(xué)生作為高等院校的學(xué)生,對國家未來的發(fā)展具有具有重大的貢獻(xiàn),關(guān)注大學(xué)生體質(zhì)健康工作,尤為重要。身體素質(zhì)也是對大學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行評價(jià)的一項(xiàng)重要內(nèi)容 。然而,當(dāng)今大學(xué)生的體質(zhì)狀況因客觀環(huán)境的影響、自身因素的影響,體質(zhì)狀況有待提高。學(xué)校、家庭、社會及學(xué)生本身應(yīng)從各個(gè)方面提出對策,提高大學(xué)生體質(zhì)健康水平。已有的研究中,對大學(xué)生體質(zhì)健康研究日益增多,研究的內(nèi)容、領(lǐng)域也在不斷的豐富。大學(xué)生體育社團(tuán)對大學(xué)生體質(zhì)健康影響的相關(guān)研究較少,本文旨在發(fā)揮高校體育社團(tuán)作用提高大學(xué)生體質(zhì)健康水平,使大學(xué)社團(tuán)成為促進(jìn)校園體育文化發(fā)展的重要角色之一,成為大學(xué)生增進(jìn)身心健康、參與運(yùn)動、培養(yǎng)意志,充分運(yùn)用體育運(yùn)動去強(qiáng)身健體的實(shí)踐平臺。

1、大學(xué)生體質(zhì)健康問題成因與發(fā)展研究

1.1、大學(xué)生體質(zhì)健康問題成因

大學(xué)生體質(zhì)健康問題影響因素是一個(gè)多方面構(gòu)造的多維度體。它的形成受學(xué)校、家庭、社會及學(xué)生本身的影響。從家庭的方面分析,主要總結(jié)為家庭積極引導(dǎo)的作用未能發(fā)揮,對家庭環(huán)境、健身意識的方面。從學(xué)校的方面分析,歸結(jié)為體育與其他課程的沖突、體育自身設(shè)施條件的缺失、學(xué)校教學(xué)觀念的偏重。從社會的方面分析,社會層面具有代表性的是以互聯(lián)網(wǎng)為代表的不良誘惑、社會體育設(shè)施缺乏。從學(xué)生方面的分析,學(xué)生受到家庭、學(xué)校和社會的缺乏性指導(dǎo)和不良的誘惑,形成了不良的生活習(xí)慣、缺乏健身意識與健身實(shí)踐。綜上所述,大學(xué)生體質(zhì)健康的影響成因是多方面的應(yīng)從多方面進(jìn)行分析與研究。

1.2、大學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展研究概述

隨著大學(xué)生體質(zhì)健康的關(guān)注度增加,大學(xué)生體質(zhì)健康的相關(guān)研究增多。針對大學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展的研究,除了形成因素以外,主要集中在的現(xiàn)狀與對策的研究。對現(xiàn)狀的研究包括全國性,地區(qū)性的研究,代表性的是反映了一個(gè)大學(xué)具體現(xiàn)狀的研究。針對大學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展對策的研究,根據(jù)成因主要從改善學(xué)校教學(xué)環(huán)境、教學(xué)方式與理念、改善生活方式、建立參加運(yùn)動的心理研究的宏觀干預(yù)以及豐富的體育項(xiàng)目的引入,如健美操等,改善營養(yǎng),實(shí)施體育管理以及體質(zhì)健康信念維度創(chuàng)建等等。

綜上所述,大學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展的研究趨向于多方面的整體化的研究,然而,在研究的過程中,一方面,未能提出具有建設(shè)性的、時(shí)效性的解決方案,單純從“運(yùn)動”講“運(yùn)動”,缺乏其他的借鑒,未能建立相應(yīng)的聯(lián)系。另一方面,具有體質(zhì)健康相關(guān)的“運(yùn)動”之外的聯(lián)系,不能很好的藕連與嫁接。

2、大學(xué)育社團(tuán)與大學(xué)生體質(zhì)健康的研究

2.1、大學(xué)體育社團(tuán)與大學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展藕連的可能

大學(xué)體育社團(tuán)對大學(xué)生運(yùn)動能力的開發(fā)是提高大學(xué)生體質(zhì)健康的重要方面。第一,大學(xué)體育社團(tuán)的形式多樣且地區(qū)普及廣。如有籃球、排球、足球、乒乓球、網(wǎng)球、羽毛球、健美、健美操、健身跑等及一些項(xiàng)目的協(xié)會、俱樂部社團(tuán)、還有一些裁判協(xié)會、單項(xiàng)體育沙龍等等。不僅包括本校所有院系學(xué)生,而且跨院系,跨學(xué)校。社團(tuán)輻射面廣,社會影響大。第二,在大學(xué)生中的影響廣泛。由于社團(tuán)成員來源廣、交流多,所以信息傳播的對象多,速度快,在同學(xué)中更容易被接受。這些大學(xué)生成員將成為大學(xué)生社團(tuán)的二次媒介,既是參與者,更鼓勵(lì)了更多的人參與進(jìn)來.第三,意志品質(zhì)和能力方面的培養(yǎng)。通過體育實(shí)踐活動中對規(guī)則、規(guī)程等的運(yùn)用,培養(yǎng)大學(xué)生體育相關(guān)的在頑強(qiáng)參加運(yùn)動時(shí)的行為方面約束。大學(xué)生通過參與體育社團(tuán),親身體驗(yàn),自己動手組織參與等方式增強(qiáng)了感性認(rèn)識,培養(yǎng)了大學(xué)生的集體主義、團(tuán)隊(duì)精神和健全的性格,這對大學(xué)生健康成長為社會主義建設(shè)的合格人才至關(guān)重要。

2.2、融入大學(xué)生體質(zhì)健康因素的大學(xué)體育社團(tuán)模式的建立

大學(xué)體育社團(tuán)模式的建立確實(shí)以大學(xué)生參加體育運(yùn)動,提高體質(zhì)與健康為宗旨進(jìn)行。主要包括基本建設(shè)和特色化建設(shè)兩個(gè)大的部分。

(1)大學(xué)體育社團(tuán)的基本建設(shè)

大學(xué)生體育社團(tuán)內(nèi)部的基本建設(shè)包括:規(guī)范化的管理;組織建立競技體育、娛樂與體育教育兩個(gè)不同的分社,如針對大學(xué)生體質(zhì)健康考慮,可以將每個(gè)分社內(nèi)分為長期堅(jiān)持或短期堅(jiān)持不同的群體;設(shè)立會員、干部隊(duì)伍、核心骨干的分工;根據(jù)社團(tuán)內(nèi)的不同分工采用不同擅長的相對應(yīng)管理、組織、體育教學(xué)與訓(xùn)練的專業(yè)人才;社團(tuán)活動的數(shù)量與質(zhì)量的保障;因針對提高大學(xué)生體質(zhì)與健康為宗旨,采取“一年2次校內(nèi)大活動,一次校際交流,一次社會實(shí)踐,每月一場集體比賽”等。在項(xiàng)目選擇中,以提高大學(xué)生體質(zhì)健康為主要目標(biāo),項(xiàng)目選擇傳統(tǒng)的操類及新奇項(xiàng)目,如韻律類項(xiàng)目,以及適當(dāng)?shù)膴蕵讽?xiàng)目,增加大學(xué)生參加運(yùn)動的積極性。

(2)大學(xué)體育社團(tuán)的特色化建設(shè)

大學(xué)生體育社團(tuán)的特色化建設(shè),主要是針對大學(xué)生體質(zhì)健康為主題進(jìn)行的專門化建設(shè)。主要包括:數(shù)字智慧體育運(yùn)動中心建設(shè)、學(xué)生體質(zhì)檢測標(biāo)準(zhǔn)模擬中心建設(shè)以及互聯(lián)網(wǎng)影響下的社團(tuán)特色建設(shè)。數(shù)字智慧體育運(yùn)動中心建設(shè)是對大學(xué)生參與活動進(jìn)行數(shù)據(jù)化的統(tǒng)計(jì)與記錄、分享相關(guān)的運(yùn)動的知識與個(gè)性化的運(yùn)動處方的建立的集合。學(xué)生體質(zhì)檢測標(biāo)準(zhǔn)模擬中心建設(shè)是針對學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容進(jìn)行的專門性的測試的部分,分為單一項(xiàng)目的集中提高方面、同類型項(xiàng)目的延伸與提高方面、專門化的標(biāo)準(zhǔn)測試模擬與提高方面?;ヂ?lián)網(wǎng)影響下的社團(tuán)特色建設(shè),創(chuàng)建學(xué)習(xí)專區(qū)、交流專區(qū)與分享專區(qū)。從互聯(lián)網(wǎng)中可以進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流及運(yùn)動記錄,提高大學(xué)生的積極性與自覺性。大學(xué)生可以從互聯(lián)網(wǎng)中向教練及其他體育教程的網(wǎng)上視頻進(jìn)行學(xué)習(xí),方便快捷。在交流方面,開通大學(xué)體育社團(tuán)的QQ群、微信群、官方微博等加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部成員的交流。對運(yùn)動進(jìn)行記錄,通過互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)對體育社團(tuán)的活動及每個(gè)成員參加的活動進(jìn)行詳細(xì)的記錄。這三者之間又是相互聯(lián)系,共同協(xié)作,輔助以提高大學(xué)生體質(zhì)健康為主的大學(xué)體育社團(tuán)的特色化建設(shè)。

3、結(jié)論

(1)大學(xué)體育社團(tuán)對大學(xué)生體質(zhì)健康有重要的影響,應(yīng)加強(qiáng)對大學(xué)體育社團(tuán)促進(jìn)大學(xué)生體育健康進(jìn)行研究,提高大學(xué)生體質(zhì)健康水平。

(2)融入大學(xué)生體質(zhì)健康的大學(xué)體育社團(tuán)模式的建立,有利于在大學(xué)體育社團(tuán)通過運(yùn)動鏈接為大學(xué)生體質(zhì)健康提供具體的對策。

(3)對于大學(xué)體育社團(tuán)對大學(xué)生體質(zhì)健康的促進(jìn)作用有待在實(shí)踐中驗(yàn)證。

[1]胡景峰.學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)演變與大學(xué)生體質(zhì)健康水平的相關(guān)研究[D].東北師范大學(xué),2006.

[2]吳鍵.健康第一 創(chuàng)新發(fā)展:高校體育科研新主題——全國第九屆大學(xué)生運(yùn)動會科學(xué)論文報(bào)告會評述[J].中國學(xué)校體育,2012,10.

[3]倪偉,索紅杰,徐海朋,董海軍,柏楊.上海市大學(xué)生體育社團(tuán)推進(jìn)陽光體育運(yùn)動的現(xiàn)狀與建議[J].上海體育學(xué)院學(xué)報(bào),2013,01.

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