劉文華，張 琴

隨著國家文化和科研體制改革開放的發(fā)展，學(xué)術(shù)界對(duì)學(xué)術(shù)期刊的要求越來越高，特別是由于期刊的不斷專業(yè)化、開放化、現(xiàn)代化、高端化、數(shù)字化以及市場(chǎng)化、國際化發(fā)展，高校學(xué)報(bào)面臨的挑戰(zhàn)越來越大，發(fā)展的局限性越來越明顯。

1 高校學(xué)報(bào)編輯出版及管理體制的現(xiàn)狀

筆者最近通過隨機(jī)抽樣的方式，選擇50所高校進(jìn)行問卷調(diào)查，收回36份。統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)高校學(xué)報(bào)管理體制不健全，出版和經(jīng)營(yíng)方式單一，雖然回答“實(shí)行多種新媒體出版”的比例較高，但其中多是被動(dòng)地被各種期刊數(shù)據(jù)庫收錄見表1。

表1 高校學(xué)報(bào)改革創(chuàng)新調(diào)查表

高校學(xué)報(bào)由于創(chuàng)刊宗旨和功能定位主要是為本校的教學(xué)科研服務(wù)，因而其辦刊理念和功能均具有內(nèi)向性，稿件內(nèi)容具有復(fù)雜而乏專業(yè)性，管理體制缺乏經(jīng)營(yíng)的主體性。在一個(gè)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)、交流不斷開放化、專業(yè)化、國際化的時(shí)代，內(nèi)向性的高校學(xué)報(bào)不僅不能適應(yīng)社會(huì)的要求，同時(shí)，也難以滿足本?？蒲?、學(xué)術(shù)交流和學(xué)科建設(shè)發(fā)展的需要。專業(yè)特色不明顯使其讀者的針對(duì)性不強(qiáng)，影響力難以提高。管理體制體制不健全，使高校學(xué)報(bào)具有發(fā)展約束性，出版和經(jīng)營(yíng)方式難以擴(kuò)展。因此，高校學(xué)報(bào)無論是辦刊理念、功能，出版方式，還是管理體制都需及時(shí)進(jìn)行改革創(chuàng)新，進(jìn)一步更新辦刊理念，完善辦刊機(jī)制，提高辦刊水平，塑造專業(yè)品牌，增強(qiáng)期刊活力和競(jìng)爭(zhēng)力。

2 高校學(xué)報(bào)改革創(chuàng)新的思考

2.1 改進(jìn)學(xué)校與學(xué)報(bào)的關(guān)系，提升學(xué)報(bào)功能和水平

高校學(xué)報(bào)既是學(xué)?？蒲泻腿瞬排囵B(yǎng)的重要園地，也是對(duì)外交流的重要窗口，因而要堅(jiān)持服務(wù)本?？蒲泻蛯W(xué)術(shù)交流工作。但是，高校學(xué)報(bào)要要適應(yīng)期刊出版市場(chǎng)化發(fā)展趨勢(shì)，回應(yīng)學(xué)術(shù)交流和評(píng)價(jià)日益開放化、市場(chǎng)化等的要求，就必須進(jìn)一步提升辦刊水平和辦刊層次，因而又必須面向社會(huì)，面向市場(chǎng)，開門辦刊。為此，主辦學(xué)校和學(xué)報(bào)要更新觀念，認(rèn)識(shí)到學(xué)報(bào)是學(xué)校主辦，而不是為學(xué)校主辦，學(xué)報(bào)承載服務(wù)學(xué)校教科研任務(wù)，而不是專門服務(wù)本學(xué)校，進(jìn)而，改進(jìn)?？P(guān)系，科學(xué)處理學(xué)報(bào)服務(wù)學(xué)校和面向市場(chǎng)的問題，提升學(xué)報(bào)的功能，為高校學(xué)報(bào)的改革創(chuàng)新開啟方便之門：

一是明確學(xué)報(bào)服務(wù)學(xué)校的任務(wù)和目標(biāo)，如明確學(xué)報(bào)出版、年發(fā)表校內(nèi)論文的數(shù)量和質(zhì)量，鼓勵(lì)優(yōu)先發(fā)表校內(nèi)教師的高層立項(xiàng)課題論文，展示本校教科研的高質(zhì)量，并促進(jìn)學(xué)報(bào)辦刊水平的提升。學(xué)報(bào)也要加大服務(wù)學(xué)校發(fā)展的力度，緊密關(guān)注學(xué)校科研發(fā)展和學(xué)科建設(shè)等動(dòng)態(tài)成果，及時(shí)提供服務(wù)，特別要加強(qiáng)與特色學(xué)科、優(yōu)勢(shì)學(xué)科合作，彰顯學(xué)校和學(xué)報(bào)的學(xué)術(shù)特色和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，并不斷為學(xué)校的科研和學(xué)術(shù)交流拓展服務(wù)途徑和種類，與學(xué)校相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。

二是學(xué)校支持學(xué)報(bào)面向社會(huì)，面向市場(chǎng)，開門辦刊，如支持學(xué)報(bào)面向省內(nèi)外國內(nèi)外開拓辦刊市場(chǎng)，吸收優(yōu)質(zhì)稿件，吸納校外專家學(xué)者參與辦刊工作，擴(kuò)大發(fā)行，加強(qiáng)數(shù)據(jù)化建設(shè)，提高學(xué)報(bào)的社會(huì)利用率，并支持學(xué)報(bào)加強(qiáng)對(duì)外交流合作，壯大學(xué)報(bào)的辦刊實(shí)力，提升學(xué)報(bào)和學(xué)校的學(xué)術(shù)影響力。

2.2 改革編排和版式制作，提升學(xué)報(bào)吸引力

目前，高校學(xué)報(bào)由于大多表現(xiàn)內(nèi)容復(fù)雜，欄目繁雜，編排無章，制作粗糙，同質(zhì)化、出版周期長(zhǎng)等特點(diǎn)，對(duì)讀者的吸引力不強(qiáng)，因而必須積極實(shí)行內(nèi)容編排和版式及制作出版等改革：

一是整合內(nèi)容和優(yōu)化欄目設(shè)計(jì)，對(duì)本學(xué)報(bào)的內(nèi)容進(jìn)行梳理和整合，強(qiáng)化欄目設(shè)定的適量性、穩(wěn)定性，以減少內(nèi)容的復(fù)雜程度，穩(wěn)定特定學(xué)科專業(yè)的學(xué)術(shù)報(bào)道；盡量根據(jù)欄內(nèi)文章所屬的學(xué)科專業(yè)名命名，突出欄目設(shè)定的針對(duì)性與專業(yè)性，明確讀者定位［1］；特別針對(duì)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科、特色學(xué)科建設(shè)情況，結(jié)合科研市場(chǎng)需求，加強(qiáng)重點(diǎn)欄目、優(yōu)勢(shì)欄目及特色欄目建設(shè)，彰顯優(yōu)勢(shì)與特色。

二是加強(qiáng)封面、版式和制作的藝術(shù)設(shè)計(jì)，改變學(xué)術(shù)期刊制作設(shè)計(jì)的呆板面貌，借鑒時(shí)政、科普、娛樂類雜志的設(shè)計(jì)風(fēng)格，增加現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)元素，美化封面和版式設(shè)計(jì)；加強(qiáng)圖片的采用、字體變換，及點(diǎn)、線、面的藝術(shù)組合，增強(qiáng)版式編排的藝術(shù)變化和活潑性；強(qiáng)化印刷制作質(zhì)量，在穩(wěn)定本刊識(shí)別的基本元素的情況下，使封面、版式設(shè)計(jì)不斷向精細(xì)化、個(gè)性化、文化時(shí)尚感的風(fēng)格調(diào)整。

三是加快學(xué)報(bào)的出版周期，適當(dāng)壓縮每期頁碼，增加刊期，提高學(xué)術(shù)傳播的速度，并有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)報(bào)的發(fā)行系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)檢索系統(tǒng)建設(shè)，加大期刊的發(fā)行和傳播工作力度，進(jìn)一步提高學(xué)報(bào)的影響因子、他引總引比等質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)。

2.3 加大專業(yè)化建設(shè)力度，培育學(xué)報(bào)的專業(yè)品牌

高校學(xué)報(bào)大多數(shù)為綜合性學(xué)術(shù)期刊，沒有專業(yè)特色或?qū)I(yè)特色不明顯，讀者分散，影響力不及專業(yè)學(xué)術(shù)期刊［2］。為此高校學(xué)報(bào)需要加強(qiáng)專業(yè)特色建設(shè)，培育學(xué)報(bào)的專業(yè)品牌。高校學(xué)報(bào)可結(jié)合實(shí)際情況通過多種途徑加強(qiáng)專業(yè)化建設(shè)：

一是實(shí)行“小綜合，大專業(yè)”的辦刊思路［3］，根據(jù)本校的主要學(xué)科優(yōu)勢(shì)或人才優(yōu)勢(shì)等，選擇明確的學(xué)科專業(yè)進(jìn)行學(xué)報(bào)的辦刊方向定位，行業(yè)、?？祁惛咝＿€可以依托辦學(xué)的目標(biāo)行業(yè)確定辦刊方向，專門或重點(diǎn)刊載一個(gè)主要學(xué)科或兩個(gè)相鄰學(xué)科及其相關(guān)專業(yè)的學(xué)術(shù)文章，如農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)只刊載農(nóng)業(yè)類及其相關(guān)專業(yè)文章，辦成農(nóng)業(yè)類綜合期刊，從而突出學(xué)報(bào)的農(nóng)業(yè)大專業(yè)特色。我刊作為醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)，實(shí)行了醫(yī)學(xué)綜合性學(xué)術(shù)期刊的編輯出版定位，面向醫(yī)學(xué)教育和醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)辦刊，專門刊載醫(yī)學(xué)類文章，稿源豐富，影響因子等評(píng)價(jià)指標(biāo)居于同類期刊前列。

二是實(shí)行以學(xué)科專業(yè)分版編輯出版，目前我國高校學(xué)報(bào)按自然科學(xué)版和社會(huì)科學(xué)分版編輯出版，綜合性仍然過強(qiáng)，專業(yè)性不明顯，有必要進(jìn)一步按學(xué)科專業(yè)分版分期編輯出版，如編輯出版《××學(xué)學(xué)報(bào)·農(nóng)業(yè)科學(xué)版》、《××大學(xué)學(xué)報(bào)·醫(yī)學(xué)版》等，縮小學(xué)報(bào)的綜合性，增強(qiáng)專業(yè)性。

三是實(shí)行學(xué)報(bào)的專業(yè)化期刊的更名，明確走專業(yè)期刊發(fā)展之路。如將我刊更名為《××衛(wèi)生學(xué)報(bào)》類名，立足高校，面向醫(yī)學(xué)教育和衛(wèi)生行業(yè)辦刊，這樣，不僅能突顯專業(yè)特色，還可進(jìn)一步與醫(yī)學(xué)教育和醫(yī)療衛(wèi)生界增強(qiáng)聯(lián)系，促進(jìn)醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)界的注意、采信，吸引更多的優(yōu)質(zhì)稿件，提升辦刊水平。而且，作為專科學(xué)校學(xué)報(bào)，更名能以專業(yè)期刊的形象提升辦刊層次。

2.4 逐步實(shí)施學(xué)報(bào)管理體制改革，完善期刊出版經(jīng)營(yíng)機(jī)制

隨著國家新聞出版總署《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)新聞出版體制改革的指導(dǎo)意見》（新出產(chǎn)業(yè)［2009］298號(hào)）等文件出臺(tái)，社會(huì)企業(yè)和協(xié)會(huì)等主辦的期刊紛紛進(jìn)行了改革，轉(zhuǎn)體改制，調(diào)整結(jié)構(gòu)，資源重組，法人治理，以市場(chǎng)化途徑搶占了期刊發(fā)展的先機(jī)?，F(xiàn)行的管理體制下的高校學(xué)報(bào)很難與之爭(zhēng)鋒。目前，高校學(xué)報(bào)大多只有內(nèi)設(shè)組織編輯部，甚至是從屬于科研處等校內(nèi)機(jī)構(gòu)，沒有建立具有法人治理結(jié)構(gòu)的雜志社，學(xué)報(bào)主體性模糊，負(fù)責(zé)人權(quán)責(zé)也不明晰，對(duì)外聯(lián)系和合作等存在諸多不便，市場(chǎng)反應(yīng)和對(duì)接失靈，因而不能適應(yīng)期刊發(fā)展的形勢(shì)。為此，要積極穩(wěn)妥地改革學(xué)報(bào)的管理體制：

一是改革學(xué)報(bào)管理體系，建立和完善學(xué)報(bào)雜志社的獨(dú)立建制，并申報(bào)事業(yè)或企業(yè)法人資格，明確學(xué)報(bào)的主體性，創(chuàng)新管理模式，增強(qiáng)辦刊的經(jīng)營(yíng)性和市場(chǎng)適應(yīng)性。建立和完善學(xué)報(bào)的經(jīng)營(yíng)管理制度，明確學(xué)校主辦與學(xué)報(bào)自主的關(guān)系及各自的權(quán)利和責(zé)任，實(shí)行學(xué)校制度監(jiān)管，學(xué)報(bào)社自主經(jīng)營(yíng)，增強(qiáng)學(xué)報(bào)經(jīng)營(yíng)發(fā)展活力。實(shí)行學(xué)報(bào)社人事勞動(dòng)分配制度改革，建立崗位責(zé)任制和績(jī)效考核機(jī)制，提高從業(yè)人員的經(jīng)營(yíng)意識(shí)和效益意識(shí)及風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)?？傊ㄟ^高校管理體制的改革，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理和市場(chǎng)運(yùn)作的理念和經(jīng)驗(yàn)，積極完善高校學(xué)報(bào)適應(yīng)市場(chǎng)要求的運(yùn)營(yíng)機(jī)制，為高校學(xué)報(bào)的市場(chǎng)化改革發(fā)展打基礎(chǔ)，鋪道路。我學(xué)報(bào)創(chuàng)辦初期，學(xué)校即建立了具有獨(dú)立建制并申報(bào)了法人資格的雜志社，實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制，雜志社主體性強(qiáng)，權(quán)責(zé)較明確，自主性和經(jīng)營(yíng)積極性較高，因而學(xué)報(bào)創(chuàng)辦初期發(fā)展就較快，現(xiàn)需深化改革。

二是不斷探索學(xué)報(bào)市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)模式，開拓經(jīng)營(yíng)發(fā)展途徑，如實(shí)行多元化經(jīng)營(yíng)，合作經(jīng)營(yíng)及社會(huì)化經(jīng)營(yíng)等模式，逐漸壯大經(jīng)營(yíng)規(guī)模，提高社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。多元化經(jīng)營(yíng)主要是學(xué)報(bào)社在編輯出版期刊的同時(shí)，開展廣告業(yè)務(wù)、科研咨詢、培訓(xùn)及組織學(xué)術(shù)會(huì)議等多種相關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)。合作經(jīng)營(yíng)分校內(nèi)合作和校外合作經(jīng)營(yíng)，即或?qū)⑿?nèi)期刊及出版社等進(jìn)行整合，或?qū)W(xué)報(bào)社與校外期刊社、出版社（公司）合作經(jīng)營(yíng)，社會(huì)化經(jīng)營(yíng)是以協(xié)議的形式將學(xué)報(bào)完全交由校外期刊社或出版社（公司）經(jīng)營(yíng)［5］。至于高校學(xué)報(bào)及與其它期刊的兼并重組，是一種期刊市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)，但更需要科學(xué)探索。通過探索學(xué)報(bào)適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的管理經(jīng)營(yíng)模式，上規(guī)模，壯實(shí)力，增效益，適應(yīng)國家文化科研體制改革發(fā)展要求，培育高校學(xué)報(bào)的創(chuàng)新和品牌成長(zhǎng)機(jī)制，增強(qiáng)期刊出版的發(fā)展活力和競(jìng)爭(zhēng)力。

2.5 加強(qiáng)對(duì)外交流與合作，提升學(xué)報(bào)的發(fā)展實(shí)力

高校的功能主要是辦學(xué)，對(duì)于學(xué)報(bào)來說無論是人力財(cái)力，還是稿件，資源都是有限的，而且封閉的校園也局限了辦刊視野，因此，學(xué)報(bào)內(nèi)向性的辦刊模式不利于期刊發(fā)展，要提升發(fā)展實(shí)力，必須實(shí)行開門辦刊，加強(qiáng)對(duì)外交流與合作：

一是面向校外辦刊，注重向校外開拓稿源，吸納優(yōu)質(zhì)稿件，提高辦刊水平和質(zhì)量。同時(shí)，加強(qiáng)期刊的發(fā)行和對(duì)外宣傳，不斷整合讀者群。其次，注重向校外擴(kuò)大編審編委（專家學(xué)者）來源，加強(qiáng)編委會(huì)建設(shè)，充實(shí)辦刊人才隊(duì)伍，爭(zhēng)取更多領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者及社會(huì)的支持。

二是與相關(guān)專業(yè)學(xué)會(huì)、行業(yè)協(xié)會(huì)、高校及相關(guān)企事業(yè)單位等聯(lián)合辦刊，整合資源，壯大辦刊基礎(chǔ)，?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)憑借與高層次學(xué)術(shù)組織或機(jī)構(gòu)合作還可進(jìn)一步提高辦刊水平和層次。

三是積極對(duì)外開拓籌資渠道，以邀請(qǐng)協(xié)辦單位、發(fā)展組建理事會(huì)、尋求捐贈(zèng)，服務(wù)合作甚至實(shí)行股份制經(jīng)營(yíng)等形式，吸納和融合社會(huì)資本，充實(shí)辦刊經(jīng)費(fèi)［3］，進(jìn)而以此擴(kuò)大刊社業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)范圍，增強(qiáng)學(xué)報(bào)的市場(chǎng)適應(yīng)力和競(jìng)爭(zhēng)力。

我刊創(chuàng)辦以來，積極面向衛(wèi)生系統(tǒng)辦刊，從三甲醫(yī)院等相關(guān)機(jī)構(gòu)選拔專家學(xué)者擔(dān)任編審編委工作，對(duì)外組織吸收優(yōu)質(zhì)稿件，發(fā)展理事單位等，充實(shí)了編輯隊(duì)伍，優(yōu)化了稿源，獲得了較厚實(shí)的發(fā)展資本。由此觀之，高校學(xué)報(bào)通過開放化辦刊，能增強(qiáng)學(xué)報(bào)的辦刊實(shí)力，提升辦刊水平。

2.6 加強(qiáng)辦刊的扶持力度，為學(xué)報(bào)改革和發(fā)展提供必要保障。

學(xué)術(shù)期刊的市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)受到學(xué)術(shù)產(chǎn)品本身局限，贏利難，風(fēng)險(xiǎn)大，因而不能完全依賴市場(chǎng)，必須得到主辦單位、政府及社會(huì)等各方面的扶持。

一是需要主辦學(xué)校繼續(xù)加大資金支持力度，根據(jù)辦刊資金需要預(yù)算，提供一定的辦刊資金補(bǔ)貼，保證學(xué)報(bào)的基本運(yùn)營(yíng)，同時(shí)，可以通過購買服務(wù)的方式，以項(xiàng)目服務(wù)費(fèi)、人員勞務(wù)費(fèi)、服務(wù)目標(biāo)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)等形式提高資金支持力度。

二是需要主辦學(xué)校提供政策性扶持，如出臺(tái)學(xué)報(bào)自主經(jīng)營(yíng)的保障制度，鼓勵(lì)和幫助學(xué)報(bào)對(duì)外合作，鼓勵(lì)本校立項(xiàng)課題在學(xué)報(bào)優(yōu)先刊登，鼓勵(lì)編務(wù)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)和素質(zhì)提升，保障編務(wù)人員福利等合法權(quán)益。同時(shí)，幫助學(xué)報(bào)協(xié)調(diào)主管部門、相關(guān)單位及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者的關(guān)系，幫助學(xué)報(bào)解決出版經(jīng)營(yíng)過程中遇到的問題和困難等。

三是需要政府及社會(huì)的支持，需要政府建立和完善高校學(xué)報(bào)市場(chǎng)化的支持保障體系，如國家出臺(tái)高校期刊產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的管理、財(cái)政、稅收扶持政策，需要科研管理部門和行業(yè)協(xié)會(huì)建立和完善科學(xué)合理的期刊評(píng)價(jià)體系及行業(yè)自律準(zhǔn)則等，多方援手，共同營(yíng)造學(xué)術(shù)期刊改革創(chuàng)新的良好環(huán)境。

總之，高校學(xué)報(bào)只有不斷進(jìn)行改革創(chuàng)新，才能不斷獲得發(fā)展活力和生機(jī)。當(dāng)然，學(xué)報(bào)的改革創(chuàng)新工作需要不斷探索，既積極又穩(wěn)妥地進(jìn)行。

［1］ 于精國.可見期刊欄目設(shè)計(jì)應(yīng)注意的幾個(gè)問題［J］.新聞傳播，2013（3）：221.

［2］ 我國高?？萍计诳瘜I(yè)化與國際化發(fā)展現(xiàn)狀研究［J］.中國報(bào)業(yè)，2012（3）：75－76

［3］ 劉文華.醫(yī)學(xué)期刊的市場(chǎng)化運(yùn)作策略—以安徽衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)為例［J］.中國出版，2010，10（下）：31－33.

［4］ 彭桃英，熊水域，駱超。高校學(xué)術(shù)期刊管理機(jī)制與運(yùn)營(yíng)機(jī)制改革探討［J］.中國科技期刊.