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開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的研究

2015-08-01 08:30王龍飛
體育時(shí)空·上半月 2015年7期
關(guān)鍵詞:陽光體育運(yùn)動(dòng)意義對(duì)策

王龍飛

中圖分類號(hào):G812 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí):A 文章編號(hào):1009-9328(2015)07-000-01

摘 要 近年來,我國(guó)中學(xué)生的體制呈下降趨勢(shì),引起了廣泛的社會(huì)關(guān)注,實(shí)施“陽光體育運(yùn)動(dòng)”,不但是增強(qiáng)青少年體質(zhì)的戰(zhàn)略舉措,也是高校貫徹“健康第一”指導(dǎo)思想,形成“終身體育”行為習(xí)慣的具體表現(xiàn),激起學(xué)生體育鍛煉的熱潮。本文對(duì)開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”中面臨的問題進(jìn)行討論分析,針對(duì)問題提出相應(yīng)的解決對(duì)策,鼓勵(lì)學(xué)校、社會(huì)還有家庭多方面配合,使廣大學(xué)生更多的了解并投入到“陽光體育運(yùn)動(dòng)”中,促進(jìn)中學(xué)體育的發(fā)展與提高。

關(guān)鍵詞 中學(xué)生陽光體育活動(dòng) 意義 對(duì)策

一、引言

“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的開展是為了解決我國(guó)目前青少年體質(zhì)下滑的現(xiàn)狀,對(duì)于全面落實(shí)黨的教育方針和培養(yǎng)社會(huì)主義接班人具有深遠(yuǎn)的社會(huì)意義?!瓣柟怏w育運(yùn)動(dòng)”的啟動(dòng)鳴響了采取堅(jiān)決有力措施,切實(shí)改變青少年學(xué)生體質(zhì)健康下滑狀況的發(fā)令槍,有利于加強(qiáng)青少年的體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。有關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示,最近20年,我國(guó)青少年學(xué)生肺活量、力量等體能素質(zhì)持續(xù)下降,學(xué)生肥胖率不斷增高,眼睛近視率居高不下,部分農(nóng)村青少年?duì)I養(yǎng)狀況有待改善。這些問題表明,加強(qiáng)青少年體育工作已經(jīng)成為當(dāng)前刻不容緩的緊迫任務(wù)。

二、改善保定市定興縣中學(xué)“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)重視,提高整體認(rèn)識(shí)

學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)到開展“陽光體育”的重要性,認(rèn)真落實(shí)教育部體育總局、共青團(tuán)中央《關(guān)于開展全國(guó)億萬學(xué)生“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的通知》精神,成立專門的“陽光體育”實(shí)施監(jiān)督管理部門,對(duì)學(xué)?!瓣柟怏w育”的機(jī)制及實(shí)施開展情況進(jìn)行監(jiān)督、管理、驗(yàn)收和評(píng)估,提高學(xué)校對(duì)“陽光體育”工作重視的程度,并在各種考評(píng)中將學(xué)?!瓣柟怏w育”工作作為考評(píng)的重要組成部分,發(fā)揮評(píng)估機(jī)制的導(dǎo)向作用[1]。要針對(duì)青少年的特點(diǎn)和愛好,進(jìn)一步唱響億萬學(xué)生“陽光體育運(yùn)動(dòng)”主旋律,開展豐富多彩、新穎多樣的體育活動(dòng)形式,吸引廣大青少年普遍參與到體育鍛煉中來。學(xué)校要高度重視宣傳工作,首先充分利用廣播、報(bào)刊、橫幅、櫥窗多種宣傳途徑來擴(kuò)大宣傳力度;其次通過媒體和大型體育活動(dòng)等載體來宣傳全國(guó)“陽光體育運(yùn)動(dòng)”開展的情況和進(jìn)展成果,讓教師、學(xué)生、家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的意義。

(二)完善師資隊(duì)伍,強(qiáng)化師資力量

體育教師是學(xué)校體育工作的組織者和實(shí)施者。體育教師隊(duì)伍的發(fā)展,首先,應(yīng)該增加體育教師的數(shù)量,按照教學(xué)計(jì)劃中體育需要配足體育教師,均衡教師的工作量;在工作量計(jì)算、職稱評(píng)定、工資待遇、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面享有與其它科目教師同等的待遇。其次,要不懈地抓好學(xué)校體育教育事業(yè)的師德教育,適當(dāng)擴(kuò)大體育教師的專業(yè)知識(shí)面,加強(qiáng)科研水平,培養(yǎng)更多研究型、創(chuàng)新型的體育教師。

(三)加強(qiáng)場(chǎng)地設(shè)施建設(shè),優(yōu)化教學(xué)環(huán)境

只有意識(shí)的提高,沒有物質(zhì)的投入、經(jīng)費(fèi)的保障,“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的開展也會(huì)大打折扣,甚至得不到強(qiáng)化。進(jìn)一步完善運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和器材是“陽光體育運(yùn)動(dòng)”順利實(shí)施的重要組成部分[2],各級(jí)教育主管部門和各級(jí)學(xué)校要把體育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入年度學(xué)校教學(xué)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,予以保障;要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校場(chǎng)地和體育設(shè)施建設(shè),完善學(xué)生課外活動(dòng)的場(chǎng)地設(shè)施要求。要積極探索學(xué)校體育場(chǎng)所設(shè)施與公共體育場(chǎng)館設(shè)施的資源共享,想方設(shè)法的來滿足學(xué)生參加“陽光體育運(yùn)動(dòng)”需求。對(duì)于一些辦學(xué)實(shí)力相對(duì)弱小的學(xué)校,各級(jí)主管部門應(yīng)該視情況進(jìn)行必要的補(bǔ)貼。

(四)豐富組織形式,提高運(yùn)動(dòng)興趣

各校要根據(jù)學(xué)生的愛好成立各種體育協(xié)會(huì),每年組織各協(xié)會(huì)進(jìn)行協(xié)會(huì)內(nèi)部競(jìng)賽,提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參與意識(shí);學(xué)校每學(xué)年定期舉辦春季或秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園健美操比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽等廣大學(xué)生喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。課外體育活動(dòng)和競(jìng)賽能夠活躍學(xué)生的鍛煉氣氛,使每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成“每天鍛煉1小時(shí)”的習(xí)慣,對(duì)增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)學(xué)生的健康有重要的作用。

三、結(jié)論與建議

(一)結(jié)論

生命在于運(yùn)動(dòng),快樂源于體育。學(xué)生擁有健康的身體,是好好學(xué)習(xí)的保證,也是國(guó)家強(qiáng)大的基礎(chǔ)。積極倡導(dǎo)“陽光體育運(yùn)動(dòng)”是有必要的。當(dāng)前,要把開展“億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”作為加強(qiáng)學(xué)校體育工作的戰(zhàn)略舉措,培養(yǎng)具有強(qiáng)健體魄、健康心理、堅(jiān)強(qiáng)意志、昂揚(yáng)精神、生動(dòng)活潑的青少年,這關(guān)系著國(guó)家和民族的未來,是全黨全社會(huì)的大事,讓我們努力再努力,不斷開創(chuàng)學(xué)校體育工作的新局面。

(二)建議

加大教育觀念改革力度,樹立正確的教育觀念。學(xué)校要真正做到減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),把學(xué)生從學(xué)習(xí)和就業(yè)的壓力中解放出來,使學(xué)生在時(shí)間的分配上更加自主。提高教師的自身業(yè)務(wù)素質(zhì),規(guī)范課堂教學(xué),以“健康第一”為體育教學(xué)指導(dǎo)思想,讓學(xué)生學(xué)會(huì)“一技之長(zhǎng)”,養(yǎng)成與掌握終身進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣和意識(shí)。

要把課外體育活動(dòng)納入學(xué)校日常體育教學(xué)計(jì)劃,組織學(xué)生開展形式多樣的課外體育活動(dòng)。要積極開展新興體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,多舉辦各種有特色的校內(nèi)外體育賽事,營(yíng)造良好的體育文化氛圍,激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉興趣。

參考文獻(xiàn):

[1] 劉春明,王文麗,馬建龍.普通高校實(shí)施“陽光體育運(yùn)動(dòng)”對(duì)策研究[J].河北農(nóng)業(yè)學(xué)學(xué)報(bào)(農(nóng)林教育版).2009.11(1):28-31.

[2] 董新軍,曾紅卒,李倩,潘明英.高校開展陽光體育運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀與干預(yù)措施研究[J].江蘇技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào).2008.23(6):101-103.

[3] 王月華.開展全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和思考[J].上海體育學(xué)院報(bào).2007.31(6):81-83.

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