孫啟甜

阿根廷詩人博爾赫斯曾經(jīng)說過：我心里一直在暗暗設(shè)想，天堂應(yīng)該是圖書館的模樣。對(duì)于書蟲來說，圖書館應(yīng)該就是世界上最壯麗最充實(shí)的建筑，里面承載了無數(shù)可能。在圖書館里，隨手捧起一本好書，沉浸在文字的世界里，與最聰明的人進(jìn)行精神交流，這或許就是天堂應(yīng)該有的模樣。

“籬苑書屋”位于北京市懷柔區(qū)雁棲鎮(zhèn)交界河村智慧谷。書屋所處基地背山面水，景色清幽，一派自然的松散，為讀者提供舒適靜謐的閱讀空間。

交界河村約有六七十家農(nóng)戶，村民三百余人，盛產(chǎn)核桃、栗子、梨等。此處山清水秀，風(fēng)景如畫，周邊與慕田峪長城、箭扣長城、神堂峪自然風(fēng)景區(qū)等旅游勝地相鄰，近年來吸引不少旅游公司投資在此開發(fā)旅游線路，向希望遠(yuǎn)離城市喧囂的城里人提供租借農(nóng)房，甚至整改成為他們自己的農(nóng)家，在閑暇時(shí)來此度期。周末，不少來自城里的游客自駕來到此村享受鄉(xiāng)野趣味，村里隨之衍生出不少提供餐飲住宿的農(nóng)家院?，F(xiàn)在，旅游業(yè)、服務(wù)業(yè)正逐漸成為此村的經(jīng)濟(jì)收入來源，然而，對(duì)于鄉(xiāng)村風(fēng)貌的保護(hù)與旅游項(xiàng)目的開發(fā)仍存在有待挖掘的創(chuàng)新思路。

考慮到要使村子的旅游業(yè)持續(xù)健康地發(fā)展，亟需文化教育元素的配合，結(jié)合智慧谷這個(gè)清雅的地名，清華大學(xué)建筑學(xué)院的李曉東教授產(chǎn)生了為該村捐建一個(gè)書屋的想法。經(jīng)過籌備，交界河村委和李曉東教授為書屋選擇了一處背山面水的荒地，由香港陸謙受信托基金和清華大學(xué)教育基金會(huì)出資，書屋工程于2011年1月正式啟動(dòng)，經(jīng)過兩個(gè)多月的設(shè)計(jì)，2011年3月29日正式開始施工，并于2011年10月竣工交付使用。建成之后.書屋可以向游客及村民提供免費(fèi)的閱覽讀物和空間，同時(shí)亦可作為游客及村民相互交流的一處清舍雅苑。

籬苑書屋在設(shè)計(jì)上秉承李曉東教授一貫的尊重地域個(gè)性的設(shè)計(jì)理念，旨在與自然相配合，讓人造的物質(zhì)環(huán)境，將大自然清散的景氣凝聚成為一個(gè)有靈性的氣場，營造人與自然和諧共處、天人合一的清境。環(huán)境設(shè)計(jì)上，李曉東教授充分利用場地前的水面，水邊棧道的設(shè)置、卵石平展的鋪排以及籬笆圍合的空間，讓書屋本身與自然環(huán)境結(jié)合成渾然的一體。書屋設(shè)計(jì)中最大的特點(diǎn)在于立面及屋頂?shù)膴A層玻璃設(shè)計(jì)，雙層玻璃將裁成等距離長短的柴禾桿夾在其中，既遮陽又透光，同時(shí)展現(xiàn)出強(qiáng)烈的地域特性，書屋也因此被命名為“籬苑”。

春天，清亮的書屋被層層疊翠包圍，桃花紅杏花白，玻璃籬笆圍合著一處春意。

夏天，透亮的書屋倒映著一池碧綠，樹蔭下水面上，玻璃籬笆圍合成一處清涼。

秋天，明亮的書屋被姹紫嫣紅掩蓋，晨光里夕陽下，玻璃籬笆圍合成一處溫暖。

冬天，透明的書屋隱藏于枯枝落葉，小橋邊巨石旁，玻璃籬笆圍合成一處沉靜。

這正是李曉東教授對(duì)于籬苑書屋的四季期望。書屋本身為長30米、寬4.35米（軸線）、高6.3米的長方體，總建筑面積170平方米，局部二層，主體結(jié)構(gòu)采用100×100及100×200的方鋼作為主要結(jié)構(gòu)構(gòu)件，每兩米一根柱子，以焊接方式連接。外圍護(hù)材料使用鋼化玻璃。立面上以90公分為模數(shù)，每90公分焊一圈鋼框，中間插上柴禾桿。室內(nèi)采用合成杉木板裝修，90公分的空檔從中間分成兩半，做成書架及供讀者席地而坐輕松閱覽的大臺(tái)階。

室內(nèi)空間的構(gòu)成簡單直白，內(nèi)部相互之間幾乎沒有隔斷，唯一的一處隔斷是從混凝土大門洞進(jìn)入室內(nèi)時(shí)的玄關(guān)，濃縮的入口空間為接下來的主要空間做了“經(jīng)典”的鋪墊，突顯了空間的完整性。主體空間沒有任何家具，由大臺(tái)階及書架組成，書被擺在臺(tái)階下面，臺(tái)階則成為主要的看書空間。走進(jìn)書屋，書的排布隨意而易取，讀者可以任意隨手抽取自己感興趣的書，任意就近找到一個(gè)舒服的座位靜心閱讀，陽光透過夾在立面及屋頂玻璃當(dāng)中的柴禾桿將窸率的影子投射到室內(nèi)的空間，明亮而溫和，微煦和風(fēng)在室外將室內(nèi)的影子吹動(dòng)得婀娜婆娑。在這樣的環(huán)境里，閱讀成為親近自然的方式，而建筑，又成為人自由呼吸的自然居室。

李曉東說：“我營造出來的是環(huán)境而不是建筑，很多人做建筑都要做得特別突出，可我想把建筑消失掉。其實(shí)這是中國傳統(tǒng)建筑的強(qiáng)項(xiàng)，我們傳統(tǒng)的建筑強(qiáng)調(diào)院落、空間，而不是建筑本身，環(huán)境營造是優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該利用起來。我們可以發(fā)掘自己的語言，比如說‘天人合一，西方人是不懂的。我們卻可以把房子融入環(huán)境里，營造出一種氣場?！眹?/p>

李曉東

清華大學(xué)建筑學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，主持李曉東工作室。

代表作品：玉湖完小、籬苑書屋、橋上書屋