據(jù)美國學(xué)校網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟網(wǎng)站（cosn.org）2015年3月6日報(bào)道，為全面實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，在移動(dòng)學(xué)習(xí)倡議（LML）項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)者的帶動(dòng)下，美國學(xué)校網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟（COSN）共享了名為“數(shù)字時(shí)代移動(dòng)學(xué)習(xí)成功轉(zhuǎn)型的秘訣”的新資源。該資源為學(xué)校管理者提供了在信息技術(shù)環(huán)境下實(shí)現(xiàn)數(shù)字轉(zhuǎn)型需要的技巧與方法。

LML項(xiàng)目于2011年3月發(fā)起，由谷歌、高通、百思買、聯(lián)想、培生等公司免費(fèi)贊助。2014年4月，LML項(xiàng)目發(fā)布了關(guān)于移動(dòng)學(xué)習(xí)的一系列建議。如今，又共享了一些更新、更全的資源。新資源中有對數(shù)字轉(zhuǎn)型的整體介紹，還有數(shù)字轉(zhuǎn)型期的問題解答。例如，什么是數(shù)字轉(zhuǎn)型，各地區(qū)如何成功進(jìn)行數(shù)字轉(zhuǎn)型，移動(dòng)學(xué)習(xí)在數(shù)字時(shí)代扮演了怎樣的角色等。

（上海外國語大學(xué)教育技術(shù)系張文麗編譯）