王瀅+趙光

舞蹈是以人體動(dòng)作作為“語(yǔ)言”的藝術(shù)表達(dá)形式。當(dāng)人們的情感用語(yǔ)言不足以表達(dá)時(shí)，舞蹈就是最好的抒情方式了。舞蹈可以提高孩子們的藝術(shù)表現(xiàn)力以及藝術(shù)鑒賞能力。在創(chuàng)編過(guò)程中，幼兒舞蹈既要遵守藝術(shù)創(chuàng)作的共性規(guī)律，也要符合幼兒舞蹈的個(gè)性特點(diǎn)，使舞蹈體現(xiàn)出童心童趣，兼顧到幼兒的身心發(fā)展規(guī)律以及幼兒的不同喜好。下面，筆者就如何進(jìn)行幼兒舞蹈創(chuàng)編來(lái)談幾點(diǎn)體會(huì)。

一、教師應(yīng)具備一定的舞蹈基礎(chǔ)

教師要不斷汲取相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，如音樂(lè)、美術(shù)、文學(xué)、歷史等，并注意收集符合幼兒表演的基本素材。教師要深入生活、體驗(yàn)生活，常常與幼兒一起游戲，注意觀察幼兒的舉動(dòng)，了解幼兒的動(dòng)作特點(diǎn)。有了廣泛的基礎(chǔ)藝術(shù)修養(yǎng)之后，教師才能創(chuàng)作出豐富多彩的、受幼兒喜歡的舞蹈作品。

二、掌握幼兒舞蹈創(chuàng)編的基本步驟與原則

題材的選擇。好的主題是創(chuàng)作的關(guān)鍵，主題應(yīng)該注意有情趣、富有教育意義，是幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的，能夠滿足幼兒的好奇心?！逗猛娴奶峋€木偶》題材的選擇就是在一次美術(shù)課中，幼兒繪畫提線木偶之后，好多孩子意猶未盡，還在不停地模仿小木偶，興致很高，這就給了教師一些靈感，于是就編排了一個(gè)有關(guān)木偶的舞蹈。

情節(jié)的構(gòu)思。有了幼兒喜歡的題材，確定舞蹈作品的結(jié)構(gòu)非常重要，各類舞蹈作品基本都是由開(kāi)頭、發(fā)展、高潮、結(jié)尾幾部分組成，各部分的連接應(yīng)該自然、緊湊、完整，首尾呼應(yīng)，布局勻稱，順理成章，形式與內(nèi)容要和諧。發(fā)展和高潮階段是舞蹈最激烈、最吸引人的地方，教師要特別注意。另外，好的開(kāi)端和好的結(jié)尾相呼應(yīng)才能使一個(gè)作品首尾完整，《好玩的提線木偶》創(chuàng)編的是幼兒能夠理解并能生動(dòng)表現(xiàn)的、非常恰當(dāng)?shù)亩温浣Y(jié)構(gòu)。

樂(lè)曲的編配。音樂(lè)是舞蹈作品的靈魂所在，好的音樂(lè)能夠更好地詮釋舞蹈，讓人記住作品。教師通過(guò)查閱資料，得知提線木偶起源于福建閩南地區(qū)，于是，選擇的音樂(lè)既要注重民族特色，又要富有童趣，節(jié)奏歡快，旋律優(yōu)美，且具有動(dòng)作性，讓幼兒聽(tīng)到音樂(lè)就想翩翩起舞。

動(dòng)作以及隊(duì)形的編排。藝術(shù)源于生活而又高于生活，舞蹈也一樣，特別是幼兒舞蹈往往采用夸張的手法來(lái)表現(xiàn)其藝術(shù)形象，當(dāng)然這種夸張不能無(wú)限度，它必須根植于藝術(shù)原型，巧妙地把握住夸張的度。我們根據(jù)主題內(nèi)容和音樂(lè)來(lái)確定舞蹈主題動(dòng)作，這種主題動(dòng)作可在整個(gè)舞蹈中反復(fù)出現(xiàn)以強(qiáng)化主題，其他的動(dòng)作都是這個(gè)動(dòng)作的派生。如在幼兒舞蹈《好玩的提線木偶》中，不但進(jìn)場(chǎng)、出場(chǎng)都用大跨步轉(zhuǎn)身再接踢腿這一方向、節(jié)奏都有變化的動(dòng)作，而且在舞蹈的進(jìn)程當(dāng)中，始終都有這一動(dòng)作的變形，讓觀眾牢牢記住了這群孩子的表演。此外還要考慮隊(duì)形的變換，編排隊(duì)形時(shí)應(yīng)簡(jiǎn)單清晰，適合幼兒年齡特點(diǎn)，使孩子易于掌握。變換隊(duì)形時(shí)要穿插合理，防止隊(duì)形擁擠和偏臺(tái)。在音樂(lè)高潮部分，如何運(yùn)用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)呢？一是用大動(dòng)作和技巧來(lái)表現(xiàn)，二是用重復(fù)動(dòng)作表現(xiàn)，三是用快動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)。這樣，高潮階段的表演才能扣人心弦，使人過(guò)目不忘。

服裝道具的巧妙運(yùn)用。服裝道具運(yùn)用巧妙，可以突出主題，為舞蹈增彩。我們?cè)跒椤逗猛娴奶峋€木偶》設(shè)計(jì)服裝時(shí)，首先考慮的是要體現(xiàn)民族特色和幼兒的特點(diǎn)，我們大膽采用了喜慶的大紅和金黃色，這種艷麗的色彩在舞臺(tái)上為觀眾留下了難忘的印象。其次服裝要能展示幼兒可愛(ài)、活潑、俏皮的性格，我們?cè)O(shè)計(jì)為短小的款式，這有利于幼兒舞蹈。

以上是在幼兒舞蹈創(chuàng)編中的粗淺認(rèn)識(shí)和理解。在今后的工作中，我們要不斷探索和學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，利用自學(xué)和各種學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，提高自己的舞蹈創(chuàng)編能力。

（責(zé) 編 阿 寧）