張悅

【摘要】音樂(lè)是表演的藝術(shù)，是人類用以表現(xiàn)內(nèi)心情感的一種手法。歌唱者只有在了解與掌握歌曲的音樂(lè)風(fēng)格，深刻挖掘歌詞含意、準(zhǔn)確把握基本情感及細(xì)膩表現(xiàn)情感變化，以達(dá)到更好的演唱效果。獨(dú)具個(gè)性特色的歌唱?dú)赓|(zhì)能給人們留下深刻美好的印象，是一個(gè)歌唱者成功的關(guān)鍵所在。

【關(guān)鍵詞】聲樂(lè)演唱；情感表達(dá)；歌唱?dú)赓|(zhì)

一、感情在歌唱中的重要性

人的情感可以用音樂(lè)來(lái)表達(dá)，唐代詩(shī)人白居易說(shuō)過(guò)：“樂(lè)者發(fā)于聲，聲者發(fā)于情”。在歌曲藝術(shù)中，演唱者良好的表達(dá)出歌曲內(nèi)在的情感是重要的，也是對(duì)演唱者演唱水平的一個(gè)重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。聲音如果沒(méi)有情感，雖然美卻淡如水，詞曲作家如果沒(méi)有身臨其境去感受周圍的事物和情感，就不可能創(chuàng)造出生動(dòng)的作品。演唱者單純注重發(fā)聲技巧，而忽略了作品里那些無(wú)法記錄的情感內(nèi)容，便會(huì)使歌曲枯燥乏味，無(wú)法使歌曲獲得生命。所謂“聲情并茂”，便是歌唱藝術(shù)的最佳表現(xiàn)。

然而音樂(lè)所表現(xiàn)的情感世界變幻無(wú)窮，有歡快活潑的，有悲傷痛苦的，有莊嚴(yán)肅穆的，有舒緩悠揚(yáng)的，需要演唱者通過(guò)多種渠道來(lái)獲得情感審美體驗(yàn)，可以深刻理解聲樂(lè)作品的內(nèi)容，了解作品的時(shí)代背景，以及歌曲中所反映的意境，以此來(lái)感染自己，身臨其境，融入到作品本身，并通過(guò)發(fā)聲技巧來(lái)表達(dá)這種情緒，把它變?yōu)樽约貉莩獣r(shí)的情感體驗(yàn)。要想歌聲有情，首先演唱者應(yīng)感動(dòng)自己，這樣才能感動(dòng)觀眾。只有通過(guò)歌唱者有感情的演唱，歌曲才會(huì)生動(dòng)，才會(huì)產(chǎn)生巨大的藝術(shù)感染力。

二、聲樂(lè)演唱藝術(shù)中的情感表達(dá)

聲樂(lè)是表演藝術(shù)，所謂情感表達(dá)就是人通過(guò)面部表情、語(yǔ)言聲調(diào)表情和身體姿態(tài)表情等方式向他人表達(dá)自己的情感與情緒，從而，使這種情感帶給聽(tīng)眾，以達(dá)到共鳴。

第一，了解歌曲時(shí)代背景與思想感情。每首歌曲都有不同的風(fēng)格及情感，都蘊(yùn)藏著作曲家的深情厚意，凝聚著作曲家的強(qiáng)烈感情。每位作曲者所在的社會(huì)背景，所經(jīng)歷的人生經(jīng)歷不同，自然會(huì)創(chuàng)造出不同內(nèi)容和風(fēng)格的聲樂(lè)作品，歌唱者拿到一首聲樂(lè)作品，首先應(yīng)該查閱相關(guān)的材料，了解作品的時(shí)代背景和思想感情，了解作曲家、詞作家，并對(duì)作品內(nèi)容、風(fēng)格、結(jié)構(gòu)做出細(xì)微的分析，體會(huì)作品中人物的性格、神態(tài)。

作為一名歌唱者，文學(xué)修養(yǎng)也是非常重要的。當(dāng)歌唱者對(duì)歌曲理解的越深，感受就會(huì)越深，在演唱時(shí)的表達(dá)就會(huì)越真實(shí)、越完美。如果知識(shí)不豐富，視野不開(kāi)闊，而只是純粹從聲樂(lè)技巧來(lái)表現(xiàn)，這樣的演唱也是唱不出感情來(lái)的，需要對(duì)音樂(lè)作品中所反映的思想感情、人物性格和事物的內(nèi)涵有分析、理解的能力。只有在理解作品的基礎(chǔ)上，才可能將自己融入到作品的情感世界之中做到用真情去表達(dá)。

第二，正確的運(yùn)用音色。歌唱是用人聲來(lái)表現(xiàn)人類思想感情的藝術(shù)，它以唱情為主。但是雖然我們把情感擺在了主導(dǎo)地位，但決不能忽視了聲音的作用，想要傳情，必須借助于“聲”，沒(méi)有聲之功，也難以達(dá)到傳情的目的。如果演唱者的發(fā)聲方法，歌唱技巧掌握不好，基本功不扎實(shí)，對(duì)作品駕馭和控制能力不強(qiáng)，即使情感再真摯，也難以得到好的演唱效果。所以要熟練的掌握歌唱技巧，才有可能去完美的表現(xiàn)情感。

第三，豐富的想象力。豐富的想象力是情感表現(xiàn)的心理基礎(chǔ)，歌唱實(shí)際上是一個(gè)心理創(chuàng)作的過(guò)程，想唱出好的歌聲，我認(rèn)為，首先要在內(nèi)心中對(duì)歌曲有個(gè)情感的體驗(yàn)，達(dá)到對(duì)藝術(shù)的想象，從而使演唱者引發(fā)出藝術(shù)表現(xiàn)和審美體驗(yàn)。想象來(lái)源于生活的體驗(yàn)，通過(guò)不斷的生活積累，當(dāng)聽(tīng)到一首歌曲時(shí)，歌唱者能瞬間捕捉到生活中各種富于激動(dòng)人心的、詩(shī)情畫意的生活場(chǎng)景，更準(zhǔn)確的把自己置身于歌曲的意境和人物的心理之中，感受歌曲需要表現(xiàn)得情感。

當(dāng)然，無(wú)來(lái)頭的想象，只會(huì)讓人覺(jué)得不修邊幅，想象也需要音樂(lè)基本要素支撐，通過(guò)體會(huì)、感受、分析音樂(lè)的情緒、速度、節(jié)奏、力度、曲調(diào)等要素，拼湊出一幅畫面，仿佛置身于其中。

第四，正確的運(yùn)用呼吸。正確的“呼”“吸”在聲樂(lè)演唱中是非常重要的。演唱者想要唱出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，就需要演唱時(shí)正確的運(yùn)用和控制氣息，并按歌曲的感情需要進(jìn)行呼吸，努力做出與歌曲所要表現(xiàn)的內(nèi)容相同或相似的表情和情感動(dòng)作，把聲音送到已建立的發(fā)聲管道和共鳴腔體中，形成優(yōu)美的聲音。

歌唱者在平時(shí)的訓(xùn)練中要從吸氣入手，吸氣的過(guò)程會(huì)強(qiáng)化人的情感意識(shí)。在唱抒情歌時(shí)，吸氣的過(guò)程就像在“聞花”一樣，緩慢而悠長(zhǎng)；而唱?dú)g快活潑的歌曲時(shí)，你會(huì)像發(fā)現(xiàn)新鮮事物那樣，讓你用“驚訝”的狀態(tài)吸氣，這些富于表情的吸氣都能表達(dá)出歌曲自身的情感。歌唱者通過(guò)反復(fù)的帶有情感的呼吸練習(xí)，使歌唱情感自然地融入到演唱過(guò)程中去，從而促進(jìn)了歌唱情感和表情的形成和穩(wěn)定。

第五，正確的咬字吐字。聲樂(lè)作品是通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)歌曲的內(nèi)容。準(zhǔn)確清晰的語(yǔ)言能讓聽(tīng)眾了解歌曲內(nèi)容，搭建聆聽(tīng)者與歌唱者在思想上的橋梁。在歌唱要求上，一直講究“字正腔圓”，只有科學(xué)的發(fā)聲，才能夠更好的將腔體打開(kāi)，產(chǎn)生共鳴。在咬字方法上，講究字頭、字腹、字尾的咬字規(guī)范，除此之外，字與氣、字與聲、字與情的關(guān)系也緊密聯(lián)系。

三、聲樂(lè)演唱藝術(shù)中的歌唱?dú)赓|(zhì)

歌唱?dú)赓|(zhì)的形成，是一個(gè)歌唱著成熟的表現(xiàn)。歌唱者在舞臺(tái)表演時(shí)展現(xiàn)出的整體藝術(shù)形象及良好的藝術(shù)感覺(jué)能給觀眾留下美好的視覺(jué)享受。在音樂(lè)學(xué)習(xí)和演唱過(guò)程中，身邊常會(huì)有這種情況出現(xiàn)：一些演唱者無(wú)論是聲音條件還是歌唱技巧都達(dá)到了一定水準(zhǔn)，但他們的藝術(shù)表現(xiàn)及演唱時(shí)的整體美感卻打動(dòng)不了觀眾，以至于沒(méi)給人留下特殊的印象。在生活中，不同的人會(huì)有不同的氣質(zhì)，而歌唱?dú)赓|(zhì)，應(yīng)該就是歌唱者在舞臺(tái)上所表現(xiàn)得相當(dāng)穩(wěn)定的個(gè)性特點(diǎn)與風(fēng)格特點(diǎn)，就是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的“精、氣、神”。歌唱?dú)赓|(zhì)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，是需要歌唱者對(duì)藝術(shù)、審美、實(shí)踐的長(zhǎng)期追究，不斷磨練逐漸形成個(gè)人的舞臺(tái)性格特點(diǎn)。

歌唱者需要通過(guò)自身的情感經(jīng)歷去體驗(yàn)、感受作品，深入理解分析聲樂(lè)作品的內(nèi)容和主題，體驗(yàn)作品所處的歷史背景和情境，以聲傳情，以情帶聲，在演唱的過(guò)程中用精湛的技巧加上一顆富有激情的心去演唱一首歌，并將作品的內(nèi)在情感充分的表達(dá)出來(lái)，去感動(dòng)自己，感染觀眾，引發(fā)人與人之間的情感共鳴， 使作品產(chǎn)生強(qiáng)大的藝術(shù)感染力，最終達(dá)到歌唱藝術(shù)的最高境界。

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