賈芳霞

一天晚上，女兒寫完了作業(yè)，指著一個(gè)空牙膏盒問(wèn)我：“媽媽，這個(gè)還有用嗎，我能用它做玩具嗎？”正在電腦上忙打字的我頭也沒(méi)抬地說(shuō)了句：“隨便玩！”

待我打完了一篇文章，才想起怎么沒(méi)有聽到女兒的聲音呢。當(dāng)我站起來(lái)伸展一下四肢，揉了揉干澀的眼睛，馬上被眼前的一幕驚得張大了嘴。只見一地的碎紙屑，紅的、綠的、黃的、白的，各色的彩紙大小不一地?cái)傇诘厣?，旁邊放著綠色的小剪刀、膠棒，還有雙面膠。女兒興奮地把她的“杰作”舉到我眼前：“ 快看， 媽媽， 我做的海陸空‘三棲艦怎么樣呀？這是螺旋槳，升空的；這是兩個(gè)翅膀，飛行的； 這是四個(gè)落地輪，在陸地上行駛的；把這些收起來(lái)，就可以在海面上航行啦！”

我看了一眼她做的“三棲艦”，還真像那么一回事。但是抬頭一看表，都十點(diǎn)多了，早過(guò)了該睡覺的時(shí)間了，于是我就隨便搪塞了句：“好，真像啊，快去睡覺吧，明天上學(xué)可別遲到了！”

以后的幾天，女兒回家后，只要是閑著，就會(huì)拿出她的“三棲艦”玩耍，嘴里還振振有詞，玩得不亦樂(lè)乎。那天，我在家里大掃除，看她把“三棲艦”放在電視機(jī)頂上，已經(jīng)好幾天沒(méi)有動(dòng)了，我以為她早就玩夠了，就隨手扔進(jìn)了垃圾桶里。沒(méi)想到女兒回家后第一眼就發(fā)現(xiàn)她的寶貝玩具不見了，當(dāng)聽說(shuō)被我扔到垃圾桶了，她便立馬跑到垃圾桶里找。可是垃圾桶里扔滿了垃圾，她的“三棲艦”早已被壓得變形了，她竟急得大哭起來(lái)：“我可憐的‘三棲艦呀，那可是我用了一晚上才做出來(lái)的呀！”見女兒哭得傷心，我安慰她：“不就是個(gè)自制玩具嗎，再做一個(gè)不就得了！”女兒哭得更傷心了：“做不出來(lái)了，那天好不容易想好做的，現(xiàn)在想不起來(lái)了，怎么做啊？”

一瞬間，我不再覺得女兒可笑了，我突然意識(shí)到，這次真的是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該用大人的規(guī)矩—屋子里保持干凈整潔，來(lái)約束孩子。孩子的心靈是純潔無(wú)邪的，童心是稚嫩的。作為家長(zhǎng)，面對(duì)孩子的稚氣及童趣，應(yīng)該有最大程度的寬容，甚至是愛護(hù)才對(duì)！我的隨手一扔，卻傷害了女兒那顆稚嫩好奇的童心。

為了及時(shí)彌補(bǔ)過(guò)失，我答應(yīng)女兒以前的請(qǐng)求，馬上給她買來(lái)了夢(mèng)寐以求的兩只小烏龜，盡管屋子里新添了一股不斷的魚腥味，盡管我有些厭煩烏龜那蛇皮樣的顏色，但這些都不重要，重要的是保護(hù)好女兒的那顆快樂(lè)的童心。有了小烏龜以后，女兒每天從幼兒園回來(lái)都會(huì)開心地去看小烏龜，給它們換水、喂食物，有時(shí)還會(huì)興奮地跟小烏龜聊天。

作為家長(zhǎng)，應(yīng)該時(shí)刻注意呵護(hù)孩子的童心，呵護(hù)孩子的尊嚴(yán)靈性和生命，因?yàn)檫@些都是創(chuàng)造奇跡的前提。讓我們敞開心扉，聆聽來(lái)自孩子心靈深處的每一個(gè)聲音吧！