楊柯

美國著名學者斯特娜夫人有一個女兒叫維尼夫雷特，從3歲起就會寫詩歌和散文，4歲起能用世界語寫劇本。她的詩歌和散文從5歲起就被刊載在各種報刊上。小女孩能有這樣的成就，得益于媽媽斯特娜夫人的教育有方。

用游戲方式訓練孩子

斯特娜夫人對維尼夫雷特的教育，是從訓練五官開始的。她每天讓女兒聽古今名曲，首先發(fā)展耳朵的聽力。她經(jīng)常把同女兒談話的內(nèi)容繪成畫兒，用這種方法增長孩子的知識。她還和女兒經(jīng)常玩一種叫“留神看”的游戲。每當路過商店門前之后，她就問女兒這個商店櫥窗內(nèi)擺列著哪些物品，讓女兒列數(shù)留在記憶中的物品，讓女兒注意事物，養(yǎng)成敏銳地觀察事物的習慣。斯特娜夫人認為：“對孩子進行頭腦的訓練越早越好，而這種訓練必須用游戲的方法進行。對孩子的游戲不能放任不管，父母必須根據(jù)需要加以指導。”

拜大自然為師

斯特娜夫人認為世界上再沒有比大自然更好的老師了，她能夠給予人無窮無盡的知識。因此，斯特娜夫人總是盡最大可能帶著女兒到郊外去，利用實物向女兒講述各種有趣的故事，內(nèi)容涉及動物學、植物學、地質(zhì)學、天文學等所有的科學領(lǐng)域。比如：她經(jīng)常摘下一朵花，拔下一棵草給女兒進行剖析，砸碎一塊巖石讓女兒觀察，與女兒一道窺視小鳥的窩，觀察小蟲的生活狀況等，進行各種研究。為了使女兒對魚類感興趣，她把金魚和鯉魚養(yǎng)在女兒的房間里。為使女兒對天文學有興趣， 她讓女兒看神話書。同時，她帶女兒去過許多天文臺，并用望遠鏡看天體。為了讓女兒了解地理方面的知識，她把地球儀帶到海邊，告訴女兒大西洋就在腳下，越過大西洋就到達歐洲和非洲了。

從小培養(yǎng)想象力

為了發(fā)展女兒的想象力，斯特娜夫人總是堅持讓女兒看有趣的畫，看童話故事書。她會編故事給女兒聽，也讓女兒學著自己的方法編故事。她還會鼓勵女兒講述自編的故事，并鼓勵女兒把故事寫成文章。為了發(fā)展女兒的想象力，她還經(jīng)常訓練女兒表演兒歌和傳說故事的內(nèi)容。斯特娜夫人認為：“教育孩子運用講故事的方法是最有效的。故事可以鍛煉孩子的記憶力、啟發(fā)想象、擴展知識?！?/p>

重視品德的培養(yǎng)

斯特娜夫人有一個非常經(jīng)典的比喻，她說：“孩子的心是一塊奇怪的土地，播上思想的種子，就會獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習慣的收獲；播上習慣的種子，就會獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能得到命運的收獲。”因此，她特別重視培養(yǎng)女兒的品德。她行為非常謹慎，處處作孩子的表率。她通過講故事、重實踐、辨是非等方式從小就著重培養(yǎng)女兒勤懇、有自制能力、勇敢、守時、為他人著想、服從、自尊等品德。

家庭應成為孩子的樂園，應該是愛、歡樂和笑的殿堂。福祿培爾曾說：“國民的命運，與其說是操縱在掌權(quán)者手中，倒不如說是掌握在母親手中。因此，我們必須努力啟發(fā)母親—人類的教育者?！彼固啬确蛉说膶嵺`告訴我們，即使是普通的孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人。