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和諧校園視角下高校公寓文化建設(shè)與研究

2015-06-11 11:20:28顏恩張瓊羽
今日財富 2015年34期
關(guān)鍵詞:和諧公寓建設(shè)

顏恩 張瓊羽

摘 要:高校公寓是大學生學習生活的重要場所,被當做學生的“第二家庭”。隨著不同新文化的沖擊,高校公寓文化暴露出一些問題。本文將以浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院為例,闡述和諧校園視角下高校公寓文化的建設(shè)。

關(guān)鍵詞:和諧;公寓;文化;建設(shè)

隨著和諧社會的建設(shè),高校的公寓文化也越來越受到大家的重視。因為大學生公寓文化能促進和諧校園的發(fā)展。豐富多彩的公寓文化活動,不僅能提高學生的文化素養(yǎng),更有利學生們形成良好的世界觀、人生觀、價值觀。筆者從精神文化、行為文化、制度文化等幾個方便分析浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院的公寓文化建設(shè)。

一、公寓文化建設(shè)的現(xiàn)狀

1.管理制度建設(shè)

健全的制度是公寓文化建設(shè)的有利保障,經(jīng)貿(mào)學院采用的三級管理機制,即“公寓管理員-公寓輔導員-分管領(lǐng)導”。公寓輔導員主要職責是做好學生思想教育工作,維護學生公寓的正常學習和生活秩序,深入學生宿舍,了解、教育、關(guān)心、引導、督促學生,及時匯報學生的動態(tài),反饋意見和建議,公寓管理員主要是配合學校做好學生的管理。學院還設(shè)有公寓自管會、黨員之家等學生自治組織,協(xié)助學校管理公寓及開展一些列公寓文化活動。

2.公寓活動開展

大學生公寓文化建設(shè)有利于促進校園精神文明建設(shè)。經(jīng)貿(mào)學院公寓文化建設(shè)工程以“大學生成長成才”為宗旨,以“心美公寓,環(huán)境育人”為建設(shè)目標,堅持學院黨團引領(lǐng)、學生自主管理的模式,通過“寢室美化設(shè)計大賽”、“星級寢室評比”、“成長成才”作為活動的三大載體開展工作:“寢室美化設(shè)計大賽”主要是為了創(chuàng)造整潔優(yōu)雅的學習生活環(huán)境,加強學生對公寓的潔凈和安全意識,并且通過大賽能加強相互之間的團結(jié)協(xié)作精神;“星級寢室”是指建設(shè)合格、優(yōu)秀的星級寢室,有一星、二星、三星等幾個級別,通過星級寢室的評比能發(fā)掘優(yōu)秀典型寢室,樹立榜樣,進一步推動寢室文化建設(shè)的健康發(fā)展?!俺砷L成才”主題活動旨在激發(fā)大學生創(chuàng)新性思維、在和諧的公寓氛圍下促使大學生全面發(fā)展,實現(xiàn)大學生成長成才的宗旨。

3.公寓文化創(chuàng)新

隨著信息技術(shù)的發(fā)展,文化交流方式也在不斷的變化,而網(wǎng)絡(luò)早已經(jīng)成為大學生學習生活中不可缺少的一部分,所以作為高校,只有充分利用好網(wǎng)絡(luò)才能進一步提高大學生公寓管理、公寓文化建設(shè)。經(jīng)貿(mào)學院專設(shè)了“公寓論壇群”、“輔導員微信群”、“寢室長群”等,一是利用這些平臺及時的發(fā)布公寓的動態(tài),傳達學校的相關(guān)通知,同時也拉進了學生與老師的距離,能全面的傾聽學生的意見或建議;二是網(wǎng)絡(luò)就像一個大家庭,能更好的幫助宣傳相關(guān)文化活動,能幫助學生跨院系交流,進一步提高大學生參與各類活動的積極性,提高活動的成功率。

二、公寓文化建設(shè)存在的問題

1.寢室精神文化建設(shè)有待加強。一個寢室的成員中,往往是來自不同地區(qū),家庭背景、經(jīng)濟狀況都會有區(qū)別,所以大家的價值觀念也自然而然會存在一定的差異,所以在平時的學習生活當中很多學生就會出現(xiàn)矛盾等問題,這些就非常的需要班主任、輔導員進行長期的關(guān)注,通過一些心理課、寢室文化交流活動提高學生的自身素質(zhì),加強寢室之間、舍友之間的團結(jié)協(xié)作精神。

2.學生的自我管理意識較差。很多同學往往在寢室里沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,導致成績班級墊底;有些寢室的衛(wèi)生很臟、很亂,但是沒幾個人回去主動打掃等,這些問題反映出很多學生自我管理的意識非常的差。

三、實踐育人的公寓文化建議

1.提高學生對公寓文化建設(shè)的認識

公寓是高校思政建設(shè)的重要陣地,而目前90后大學生的思想和行為還不是很成熟,所以需要學校給建立一個良好的公寓文化環(huán)境來熏陶,使得他們能盡快的適應(yīng)大學生的公寓集體生活,能進一步從思想上認識到公寓文化建設(shè)的重要性,改掉自己的一些不良習慣,融入的這個大家庭,并且能夠積極的參加公寓的各項活動,提高自身綜合素質(zhì)。

2.建立和完善相關(guān)反饋機制

公寓文化建設(shè)中,只有做好反饋機制,才能保證充分的開展。要定期召開公寓管理員、輔導員的會議,通報學生公寓管理、活動開展的相關(guān)情況,并進行總結(jié)。加強學生意見和建議的反饋,比如可以設(shè)立專門的意見箱、咨詢熱線、微信群等,學生可以通過這些平臺,及時的反饋學生生活中的問題、可以給學校公寓文化建設(shè)提出相關(guān)意見和建議,同時,反饋平臺的管理人員應(yīng)該及時的查閱呈報這些意見和建議,并作出相應(yīng)的回應(yīng)或處理。

3.拓展公寓文化活動

目前,很多高校的公寓文化活動沒有什么創(chuàng)新之處,基本局限于寢室美化、評比等。可以開展豐富多彩的體育活動,比如寢室之間的籃球賽、足球賽、拔河比賽,不能可以提高學生的身體素質(zhì),同時也增強了學生之間交流。也可以組織學生開展書畫、文創(chuàng)比賽等,讓學生開動大腦,展現(xiàn)自我。

四、結(jié)語

公寓文化建設(shè)是一項任重而道遠的工程,是大學生思想政治建設(shè)的重要載體,同時也對和諧社會的建設(shè)起到積極的作用,需要在物質(zhì)、精神和相關(guān)的制度方面進行有效結(jié)合,在建設(shè)過程中也會突現(xiàn)復雜的問題,需要有針對性的去解決,這樣才能更好的建設(shè)公寓文化。

參考文獻:

[1] 丁笑生.大學生公寓文化建設(shè)研究[D].南京師范大學博士學位論文,2014.

[2] 馬長世.德國“雙元制”為何在我國難“生根”[J]. 職業(yè)技術(shù)教育,2013(24).

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