摘要 法國作家圣?？诵跖謇飫?chuàng)作的童話《小王子》講述了主人公小王子在荒誕的大人世界進行星際旅行的故事。本文從存在主義視角出發(fā)，對《小王子》的主題進行解讀：小王子在大人世界的荒誕體驗背后隱藏著愛的缺失這一本質(zhì)；小王子通過自由選擇和承擔責(zé)任，從最初的對愛迷茫開始，歷經(jīng)辛苦最終找到了愛的真諦?？梢哉f，小王子星際旅行的過程就是他尋找愛的真諦的過程，同時，也是他實現(xiàn)真實而完整的自我存在的過程。這也正是童話故事的主題之所在。

關(guān)鍵詞：存在主義 《小王子》 主題

一 引言

圣埃克絮佩里（1900-1944），法國作家、飛行員。他生前只出版過7部作品，在這些作品當中，尤以1943年出版的《小王子》最為受歡迎。這本薄薄的小說和狄更斯的《雙城記》并列為史上第二暢銷圖書，銷量僅次于欽定版英文《圣經(jīng)》；還曾被法國讀者選為20世紀最佳圖書，每年在世界各地都有上百萬冊的銷量，總銷量更是高達兩億冊以上。

大多數(shù)讀者往往認為《小王子》是一本適合兒童閱讀的童話書，因為它講述了一個簡單而又凄美的故事：在宇宙的一個小星球上生活著一位小王子，由于和星球上唯一的一朵玫瑰鬧了別扭，小王子離開了自己的星球，開始了他的星際之旅；他先后拜訪過6個小行星，最后降落在地球上；在旅行途中，小王子遇到了形形色色“奇怪的大人”；在地球上，他還遇到了狐貍，并和狐貍成為了朋友，在狐貍的教導(dǎo)下，小王子幡然醒悟，最終毅然返回了他的小星球。但《小王子》顯然不僅僅是一本普通的暢銷童話書而已，其貌似簡單的故事背后隱藏著豐富的內(nèi)涵和哲理。小王子周游星際的旅行是他對愛的真諦的找尋，而他在此期間所經(jīng)歷的困惑和進行的探求正是人類思索自身命運的寫照，因此，小王子的心路歷程反映了作者對人類生存體驗和生存意義的深刻反思。同時，小王子在尋找愛的真諦的過程中實現(xiàn)了真實而又完整的自我存在。

二 愛的缺失——荒誕體驗與焦慮

作為流行于歐美的文學(xué)流派之一，出現(xiàn)于二戰(zhàn)之后的存在主義文學(xué)是存在主義哲學(xué)在文學(xué)上的反映，主要表現(xiàn)在戰(zhàn)后的法國文學(xué)中。以薩特和加繆為代表的存在主義文學(xué)思潮把恐懼、孤獨、失望、厭惡、被遺棄感等看成是人在世界上的基本感受。存在主義哲學(xué)描繪世界和人生現(xiàn)實的荒誕性，剖析人的憂慮和絕望的情感，但要求人們具有為了光明生活而斗爭的勇氣?；恼Q原是一個音樂詞匯，但在存在主義這里上升成了一個哲學(xué)術(shù)語，形容生命無意義、矛盾、對立、失序的狀態(tài)?！盎恼Q產(chǎn)生于人類的呼喚和世界無理性沉默之間的對峙”。存在主義文學(xué)探討的正是人類個體在荒誕世界的出路和可能性問題。人類只有深陷絕境，才能發(fā)掘生命的潛能，彰顯人的意志和尊嚴，反思自己所面臨的生存現(xiàn)狀。對于小王子而言，在星際旅行過程中，他經(jīng)歷了許多荒誕的、不可理喻的人和事，這些荒誕體驗正是存在主義文學(xué)的基本主題。

小王子是一個充滿童真的孩子，卻被置身于一個“幾乎不比一幢房子更大”的B612小行星上；在一朵玫瑰長出來之前，小王子獨自一人生活在這個小星球上；他每天清掃火山灰，拔掉猴面包樹的芽，有一天看了四十四次日落，他是多么的孤獨和寂寞??！后來他離開了這個小星球，進行了他的星際之旅，這是小說中最明顯的具有荒誕感的部分：自以為統(tǒng)治著一切的號稱宇宙君主的國王實際上是個孤家寡人，但他迷戀權(quán)勢，下達虛無的命令；愛虛榮的人以為自己令人仰慕，從來只聽得見贊美之詞，然而他的星球除了他自己并沒有別人；酒鬼沉迷喝酒，自詡是為了忘卻喝酒的羞愧，但卻深陷其中難以自拔；商人忙于計算他占有的星星的數(shù)目，并把寫有數(shù)目的小紙片鎖在抽屜里，其實他并不能占有任何一顆星星；點燈人按照命令不停地點燈熄燈，累得疲憊不堪，但仍然盡忠職守；地理學(xué)家從來沒有離開他的星球，去往別的任何地方，但卻依靠探險家的記憶研究著他從來不知道的地方。最后，小王子來到了住著許多國王、地理學(xué)家、商人、酒鬼、愛虛榮的人的地球，這里同樣荒誕——匆忙的旅客乘著火車不知去向何方，不知在尋找什么；商人賣“每星期吃一片便不再感到口渴”的止渴藥丸，這樣每星期便可節(jié)省五十三分鐘，可是又不知道節(jié)省出來的時間用來干什么。這就是小王子在找尋愛的過程中親身體驗的荒誕的大人世界，荒誕體驗的背后卻隱藏著愛的缺乏這一本質(zhì)：大人們沒有愛過也沒有被愛過，他們的內(nèi)心如撒哈拉沙漠一樣，一片荒蕪。因而，小王子在大人身上找不到愛和愛的啟迪。

小王子因為孤獨，到外面的世界來找朋友；為他和他的玫瑰之間的問題尋找答案?？墒?，大人們太令他失望了，他一次又一次地感慨“大人真奇特”。當他向地理學(xué)家談起他的玫瑰時，地理學(xué)家說“我們不記錄花兒……因為花轉(zhuǎn)瞬即逝”；而“從來沒有聞過一朵花、看過一顆星星、愛過一個人的”的臉色緋紅的先生以“我有正經(jīng)事”拒絕他。大人們都很認真地做著“正經(jīng)事”，根本不會關(guān)心一朵玫瑰花，因此，小王子對愛的理解仍然是迷茫的，如在他的星球時一樣不知所措。

在荒誕體驗后，則是一種焦慮。對于小王子而言，那6個小行星上的大人們已令他憂慮不堪；而到了地球上，這個“怪人大本營”的星球上的大人們更是讓他焦慮不已。“人們擠進快車，卻再也不知道尋找什么?！薄霸谕粋€花園培育著五千朵玫瑰……他們卻找不到要尋找的東西……”“但是他們要找的東西可以在一朵玫瑰或一點水中找到……”這是小王子的焦慮，也是大人們的困惑。我們需要反思，重新認識人類存在的價值與意義。

三 愛的尋找——自由選擇和承擔責(zé)任

自由是存在主義哲學(xué)的核心。作為哲學(xué)概念的自由是一種純粹的意識活動，其特征為主觀性和超越性，體現(xiàn)人格尊嚴和獨立思考，表現(xiàn)在選擇和行動兩個方面。薩特將存在分為“自在的存在”和“自為的存在”。自在的存在是外部客觀世界的存在；自為的存在是個體主觀意識的存在，指個體按照自己的欲望來塑造自己，這就決定了個體有責(zé)任、要選擇、要承擔、要行動。

“自由選擇”是存在主義的精義。自由選擇意味著人在選擇自己行動時是絕對自由的。也就是說，不管環(huán)境如何、采取什么行動以及怎樣采取行動，人都可以“自由選擇”。薩特認為，人的一切行動都是自己自由選擇的結(jié)果，那么人對其存在、行為就負有完全的責(zé)任。簡言之，自由選擇就是“自己設(shè)計自己，自由承擔責(zé)任”。

起初生活在B612號小行星上的小王子是一個“自在的存在”，他如同生活在宇宙中無數(shù)小行星上的眾多小孩子一樣，每天重復(fù)著同樣的事情。但是，當一朵玫瑰花出現(xiàn)在這個小行星時，作為“自在的存在”的小王子發(fā)生了改變，他做出了選擇：“守護這株不同尋常的嫩枝”，贊嘆她的美麗，給她澆水，樹立屏風(fēng)，聽她吹噓，陪她聊天。小王子的這種自由選擇和行動使他成為了“自為的存在”，而他的本質(zhì)也在這個過程中逐漸確立起來。有了玫瑰的陪伴，小王子不再孤獨，他的情緒也隨著這朵花波動起伏?！半m然小王子喜歡她是發(fā)自內(nèi)心的，他還是很快對她產(chǎn)生了懷疑。”他決定離開這朵花，因為他“不懂得去愛她”。此時的小王子對愛迷茫。

小王子選擇離開自己的小行星，去訪問這個區(qū)域中的其他一些小行星，找點事做，長長見識。其實，小王子是想到外面的世界找個良師益友，解答他關(guān)于他和玫瑰之間的問題?？墒?，當小王子想向遇到的大人訴說他的玫瑰時，總是被拒；連“我”這個和小王子建立了友誼的大人也拿“我有正經(jīng)事”敷衍過小王子，這都是因為荒誕的大人對愛缺乏。

后來，來到地球的小王子遇到了狐貍。狐貍創(chuàng)造性地使用了“馴養(yǎng)”一詞，并告訴小王子：“馴養(yǎng)意思是產(chǎn)生聯(lián)系”，“如果你喜歡，就馴養(yǎng)我吧！”小王子聽后感動不已，選擇并馴養(yǎng)了狐貍，這實際上是達成了一種愛的契約。于是，狐貍的生活會像陽光一樣明媚，金黃色的小麥會讓它想起小王子，它會喜歡風(fēng)吹麥浪的聲音，聽從小王子腳步聲的召喚，這就是狐貍存在的價值。狐貍通過被馴養(yǎng)，從小王子那里得到了愛與關(guān)懷。

小王子通過馴養(yǎng)狐貍，和狐貍成為了朋友，并找到了關(guān)于他和玫瑰之間的問題的答案；同時，也從狐貍那里明白了愛的真諦，可以說狐貍的教導(dǎo)是小王子思想變化的關(guān)鍵原因。狐貍告訴小王子：“你的玫瑰是世界上獨一無二的。”因為他選擇了留下這朵花，并在這朵花上付出了行動，他和花之間已經(jīng)建立了聯(lián)系，他們互為依賴，不可或缺，就像他和他馴養(yǎng)的狐貍之間的關(guān)系一樣。換句話說，小王子的自由選擇和行動使他們成為了世界上獨一無二的存在，自我和相對自我的對象在行動中確立起來。而花園里那五千朵玫瑰卻只是花而已，正如小王子所說：“你們很美麗，可是你們是空虛的。沒有人肯為你們?nèi)ニ?。當然，我那朵玫瑰，一個普通的過路人會以為和你們相像。可是雖然她只有一朵，卻比你們?nèi)w都重要，因為我給她澆水。因為我把她放在罩子里。因為我用屏風(fēng)把她庇護起來。因為我為她殺死毛蟲（除了兩三只要變成蝴蝶的毛蟲）。因為我傾聽她抱怨，或者自吹自擂，甚至有時沉默無言。因為這是我的玫瑰?！彼哉f，只有通過自由選擇才能證明自我和他者的存在，同時，學(xué)會愛與被愛。

然而，行動還必須承擔責(zé)任，只有進行選擇并且承擔責(zé)任，存在才會真正的有意義。狐貍一語道破天機：“你要對你馴養(yǎng)過的東西負責(zé)到底。你要對你的玫瑰負責(zé)……”小王子從狐貍口中頓悟愛的真諦——愛是一種責(zé)任，他對玫瑰采取了諒解、寬容的態(tài)度。在愛里，責(zé)任是一種榮幸，是心甘情愿的，因為對于小王子而言，被馴養(yǎng)的玫瑰是獨一無二的。責(zé)任同行動一樣重要，只有承擔責(zé)任才能證明存在的價值。因而，作為愛存在的人，責(zé)任的擔當也就證明了人之為人的價值。

明白了愛的真諦的小王子勇敢地承擔起責(zé)任，他要對他的玫瑰負責(zé)。他選擇在蛇的幫助下，在來到地球一年之后，返回他的B612號小行星，他告訴“我”：“我不能帶走這身軀。太重了。但這好像丟棄的舊殼。舊殼就無所謂了……”這就是小王子做出的高貴自由選擇。在漫漫求索愛的真諦之后，他還要經(jīng)歷生與死的考驗，才能重獲真愛。而這樣的小王子才真正實現(xiàn)了完整的自我存在。

四 結(jié)語

對愛的歌頌是文學(xué)永恒的主題，圣?？诵跖謇镆矠橥挕缎⊥踝印焚x予了愛的主題。在童話里，大人和孩子形成鮮明對比，大人荒誕不羈、缺乏愛，孩子天真善良、懷有愛，正是有了小王子這樣天真無邪的孩子的存在，世界才充滿愛與希望，這也正是作品所要表達的深刻內(nèi)涵。小王子星際旅行的過程就是他尋找愛的真諦的過程，在此過程中，小王子實現(xiàn)了真實而完整的自我存在。他學(xué)會了選擇與承擔，實現(xiàn)了由自在的存在向自為的存在的轉(zhuǎn)變，在狐貍的教導(dǎo)下，明白了愛的真諦——愛是一種責(zé)任，他帶著對愛、對生活的使命飛回B612號小行星。我們相信，此刻的小王子一定幸福無比。

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（袁淵泉，內(nèi)江師范學(xué)院外語學(xué)院講師）