陸田

摘 要：晨檢是每個(gè)幼兒園一日常規(guī)管理中必不可少的環(huán)節(jié)，也是幼兒園一項(xiàng)重要的保健措施，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確規(guī)定幼兒園要把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作首位，晨檢是保證幼兒在園健康的重要手段，只有做好幼兒的晨檢工作，幼兒才能安全度過美好的一天。大家都知道晨檢最基本的內(nèi)容是一摸、二看、三問、四查，教師要從晨檢中及時(shí)發(fā)現(xiàn)健康問題，并采取相應(yīng)措施，防止各種疾病的傳播和危險(xiǎn)的事故發(fā)生。

關(guān)鍵詞：幼兒園；晨檢；措施

一、問題的提出

幼兒園里，每天為幼兒晨檢是必不可少的事，我們幼兒園的孩子每天要通過兩次晨檢，一次是早上幼兒剛?cè)雸@時(shí)門口保健老師的檢查，一次是幼兒進(jìn)班時(shí)教師的檢查，很多人覺得晨檢是一項(xiàng)很輕松的事，無非就是看看幼兒的手口，檢查一下口袋，其實(shí)，晨檢是一項(xiàng)不可小覷的事情，它是對(duì)幼兒身體健康、安全非常有效的保護(hù)措施，在這短短的時(shí)間里，老師就會(huì)發(fā)現(xiàn)幼兒的身體狀況，以此來判斷幼兒能否在幼兒園生活，但是有許多幼兒沒有通過晨檢就進(jìn)班級(jí)了，這給幼兒的健康和安全帶來很大的隱患。

1.它是一座建立老師與幼兒之間友誼的橋梁

晨檢是每天必不可少的事情，也是與幼兒溝通最好的時(shí)候，在這個(gè)時(shí)候，我們老師就要保持一種愉快的心情，熱情地面對(duì)每一個(gè)幼兒，耐心與他們交流，幼兒就會(huì)感到很高興，也會(huì)消除平日里的恐懼感，會(huì)多一些對(duì)老師的喜愛，因此，拉近了師幼之間的情感。

2.可以預(yù)防流行疾病的發(fā)生和蔓延

幼兒園也是一個(gè)大家庭，只有家庭里的每一個(gè)成員都健健康康的，我們才會(huì)生活的更美好，通過晨檢，教師可以發(fā)現(xiàn)幼兒的身體狀況，對(duì)一些有問題的幼兒，通知家長及時(shí)去醫(yī)院就診，預(yù)防傳染病的發(fā)生，以此保證其他幼兒的健康。

3.消除安全隱患

許多幼兒上學(xué)的時(shí)候，趁爸媽不注意，就會(huì)帶一些小的、尖銳的東西來到幼兒園玩，一不小心就會(huì)發(fā)生一些安全事故，通過晨檢，摸摸幼兒的口袋，發(fā)現(xiàn)這些危險(xiǎn)的物品，及時(shí)讓他們的爸媽帶回，就可以預(yù)防安全事故的發(fā)生。

二、研究過程及方法

本文在以往研究的基礎(chǔ)上，采用自然觀察的方法，全面系統(tǒng)地了解教師在晨檢過程中出現(xiàn)的一系列問題：有些老師在晨檢時(shí)，只是簡單地看一眼，沒有對(duì)每一個(gè)幼兒進(jìn)行晨檢，因此，針對(duì)這種現(xiàn)象，本文進(jìn)行了詳細(xì)的研究，并對(duì)下一步采取怎樣的辦法做好了詳細(xì)的措施。

我觀察的對(duì)象是新沂市機(jī)關(guān)幼兒園的全體幼兒，共800名幼兒，其中小班幼兒350名，中班幼兒240名，大班幼兒210名，在本研究中，我每天觀察的時(shí)間是從早上的8點(diǎn)到9點(diǎn)，觀察的范圍是全體幼兒入園時(shí)在晨檢過程中出現(xiàn)的所有問題，觀察期為5天。首先，我要先說一下教師晨檢時(shí)的內(nèi)容：

一摸：這是在晨檢時(shí)最基本的內(nèi)容，教師首先要摸幼兒的手心和額頭，初步辨別一下孩子是否有發(fā)燒的跡象，如懷疑發(fā)熱時(shí)給幼兒測(cè)體溫。

二看：要看看幼兒面色和神態(tài)，看看精神狀態(tài)是否良好，血色、咽喉、皮膚有沒有異常的現(xiàn)象和某些傳染病的早期癥狀。

三問：先問問幼兒有沒有哪里不舒服的地方，再向家長詢問孩子的飲食、睡眠、大小便是否正常，從而判斷幼兒是否健康。

四查：保健老師檢查幼兒書包和口袋，檢查幼兒有沒有從家中攜帶一些危險(xiǎn)的物品，如，小球、玻璃珠、打火機(jī)等，發(fā)現(xiàn)后要及時(shí)處理，并提醒家長注意不讓幼兒接觸此類物品。

三、研究的結(jié)果及分析

1.晨檢內(nèi)容的比較

本觀察獲得了幼兒在晨檢內(nèi)容上的詳細(xì)情況，從對(duì)幼兒晨檢內(nèi)容上檢驗(yàn)來看，摸額頭的223件，看幼兒身體狀態(tài)的8件，詢問幼兒是否不舒服的5件，查看幼兒口袋的268件，對(duì)這四項(xiàng)晨檢內(nèi)容檢查結(jié)果表明，保健老師在晨檢的過程中，許多內(nèi)容都沒有做到，大多是檢查一下口袋，對(duì)于詢問幼兒的情況，實(shí)在是少之又少。

2.幼兒不愿參與晨檢原因的分布情況

許多幼兒在入園晨檢的時(shí)候，不愿意檢查，或者是根本沒有晨檢的意識(shí)，所以，就直接跳過晨檢，進(jìn)入班級(jí)，出現(xiàn)這種情況的原因有許多，從分布情況來看，時(shí)間急迫和排隊(duì)這兩個(gè)問題是最主要的原因，有的孩子晚上睡得晚，所以，早上就不想起床，造成遲到的情況，從年齡階段來看，大班幼兒不愿晨檢的人數(shù)要多于小班，這是因?yàn)榇蟀嘤變阂呀?jīng)習(xí)慣于這種形式，有些厭倦，認(rèn)為晨檢沒有什么太大的重要性。

3.參與晨檢幼兒的性別比較

在一個(gè)星期的觀察中，我發(fā)現(xiàn)，晨檢過程中，女孩子主動(dòng)晨檢的人數(shù)要多于男孩子，由于性格的原因，大多數(shù)女孩比較聽話，懂禮貌，見到晨檢老師，也會(huì)主動(dòng)地打招呼，男孩子就活潑好動(dòng)，在晨檢的時(shí)候表現(xiàn)比女孩害羞，不太樂意主動(dòng)去晨檢，從觀察情況來看，幼兒晨檢存在性別的差異。

四、討論與建議

1.幼兒晨檢內(nèi)容比較

本觀察表明，幼兒在晨檢的時(shí)候，有些保健老師敷衍了事，對(duì)幼兒的安全不負(fù)責(zé)任，要知道，就因?yàn)槔蠋熉┑粢豁?xiàng)晨檢的內(nèi)容，幼兒在園就可能發(fā)生危險(xiǎn)，到時(shí)候會(huì)造成很大的后果。

2.幼兒不愿晨檢的原因比較

本觀察表明，隨著幼兒年齡的增大，越大的幼兒越不愿意參加晨檢，這是因?yàn)?，他們?cè)谟變簣@生活了三年的時(shí)間了，對(duì)于幼兒園的晨檢，已經(jīng)有些疲倦了，覺得是一件可有可無的事情了，所以，從他們意愿中就可以看出，他們不愿晨檢。

3.參與晨檢幼兒的性別差異比較

本結(jié)果表明，參與晨檢幼兒的性別存在明顯的差異，其中女孩子332件，男孩子265件，女孩參與晨檢的次數(shù)多于男孩，這是由于男孩和女孩性格的影響。

參考文獻(xiàn)：

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