陳薇薇

大學(xué)生“中國夢”系列微電影拍攝暨征集活動，由中共北京市委宣傳部、中共北京市委教育工作委員會、共青團(tuán)北京市委指導(dǎo)，大學(xué)生雜志社和首都互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會主辦。此活動從2013年12月12月啟動，歷時1年半，分為示范單元和競賽單元兩部分。示范單元由主辦方組織北京四所高校，北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京電影學(xué)院、中國傳媒大學(xué)，組成八個大學(xué)生團(tuán)隊(duì)制作出《晶瑩》《路燈下》等8部微電影。8部劇中的主人公原型選自歷屆的入圍“中國大學(xué)生年度人物”，他們或刻苦鉆研、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，或熱心公益，或身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息，或孝老愛親、見義勇為，是當(dāng)下青年的楷模。比如《工科天團(tuán)》取裁復(fù)旦大學(xué)的5023宿舍，2010年中國大學(xué)生年度人物（集體），他們開設(shè)5023大講堂宣傳科技知識，開發(fā)“單詞隨意背”等軟件，制作寢室智能監(jiān)控系統(tǒng)；比如《找北記》中的季陽培，原型是北京大學(xué)的裴濟(jì)洋，2011年中國大學(xué)生年度人物，他在春運(yùn)高峰時用哲學(xué)的智慧研究并破解一票難求的問題，被譽(yù)為“春運(yùn)活雷鋒”和“北大售票帝”；比如《晶瑩》中捐獻(xiàn)眼角膜的佳瑩，來自內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)2007中國大學(xué)生年度人物特別獎，把愛和光明留給人間的李瑩。

為了拍攝出好看的微電影，講出當(dāng)代大學(xué)生最真實(shí)生動的追夢故事，8個示范團(tuán)隊(duì)里的大學(xué)生們在指導(dǎo)老師的幫助下，為出精品而苦戰(zhàn)。在5個月的時間里，他們反復(fù)開會討論劇本細(xì)節(jié)、拍攝方案，數(shù)次實(shí)地走訪，挖掘人物背后更鮮活的故事，讓劇情更加完善。同時，他們也收獲了感動，對“青春勇?lián)?dāng)”的中國夢也有了更為深刻的認(rèn)識。對于這8個大學(xué)生制作團(tuán)隊(duì)，120多位劇組人員，近500名角色扮演者和群眾演員來說，此次微電影的拍攝制作也是他們“接力夢想”的過程。

清華大學(xué)的《側(cè)耳傾聽》團(tuán)隊(duì)，為了達(dá)到最好的置景效果幾乎跑遍了北京城，為了找到合適的演員，短時間里幾乎動用了身邊所有關(guān)系，比如劇中的小男孩是學(xué)妹的高中老師的兒子，集中拍攝時工作人員每天只睡三四小時。中國傳媒大學(xué)的《工科天團(tuán)》團(tuán)隊(duì)用快節(jié)奏的剪輯帶情緒，在微電影里呈現(xiàn)的5023寢室，輕松有趣又青春勵志，然而拍攝卻并不輕松，因?yàn)橐箲蚨啵敬笠垢赏ㄏ闪思页１泔?。夜戲中爬樓梯追車的戲，攝影老師跟著上下跑了不知道多少遍。在一場需要光腳跑的戲里，演員踩到玻璃受傷了，也堅(jiān)持演完才停。最早提交作品的北京電影學(xué)院《造夢方程式》團(tuán)隊(duì)，拍攝的故事以榮獲2012年大學(xué)生年度人物提名獎的“湖南大學(xué)賽車創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”為原型，15個北電學(xué)生為此放棄了各種假期，從寒假找演員、研究劇本，到利用清明小長假坐火車1500多公里去長沙采訪，與賽車隊(duì)吃在一起住在一起，最終利用五一假期一氣呵成完成所有制作。

學(xué)生導(dǎo)演范向南這樣寫道：“我們在湖南大學(xué)與他們一起住一起吃，親身體驗(yàn)他們的生活方式，并深刻挖掘他們創(chuàng)作賽車的動機(jī)，以及他們的人生夢想和目標(biāo)，在這基礎(chǔ)上，我覺得有必要重新去修改劇本?！倍@些修改，并不只是戲劇沖突這類專業(yè)技術(shù)效果上的調(diào)整，更融入了他們對人物角色、對社會的深刻思考：“現(xiàn)在的大學(xué)生很多都沒有夢想，他們很迷茫，有的是在不得已的情況下選擇了出國、考研這些手段來逃避社會?！薄瓣?duì)長不僅是夢想堅(jiān)定的人，他還幫助舍友找到了夢想，這是很偉大的事情?！薄霸诤椭笇?dǎo)老師溝通后，他也希望反映當(dāng)下車隊(duì)學(xué)生的狀態(tài)，而不是總提起過去的成就?！边@些背后的種種努力讓8部示范影片有了更加真實(shí)的生活氣息和青春活力，也被賦予了更多的意義。就像學(xué)生們在“中國夢”微電影座談會上所說：希望這些故事能讓大家體會“中國夢”的思想內(nèi)核，大家一同努力，共同構(gòu)建我們的共同的夢想。

競賽單元共征集到15個?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）36所高校的304部微電影作品。經(jīng)過兩輪評審，專家評委從參賽影片中評選出20部入圍優(yōu)秀作品，在大學(xué)生雜志社官網(wǎng)（www.chinacampus.org）進(jìn)行了為期20天的網(wǎng)絡(luò)投票，最終根據(jù)終審委員會的評審和參照網(wǎng)絡(luò)投票情況評選出《星空日記》、《青春牧歌》、《畢業(yè)生》、《粉筆印》等10部影片為“十佳作品”。這些作品內(nèi)容積極向上，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近大學(xué)生，以“接力夢想 青春勇?lián)?dāng)”為創(chuàng)作主線，內(nèi)容涉及求學(xué)、求職、支教、服務(wù)三農(nóng)、基層建設(shè)、友情、愛情、親情等，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的人生觀、世界觀、價值觀，從不同角度展示了青年人們對國家夢、民族夢、個人夢的執(zhí)著追求和憧憬，展示了他們在追夢過程中的蓬勃朝氣和活力，是大學(xué)生自己拍自己的中國夢的真實(shí)寫照。

這其中有的作品作者是專業(yè)院校的學(xué)生，比如北京電影學(xué)院的《信任危機(jī)》，是該校第一部動畫參與混合敘事的微電影作品。講述了一個酷愛演戲卻不會演戲的大學(xué)生混入劇組，卻不幸掉入戲頭老巢，故事荒誕搞笑，卻不乏真實(shí)和感動。還有北京大學(xué)的《時間貸款》《園夢》、中國傳媒大學(xué)的《青春牧歌》、中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院 《希望有個如你一般的人》等，在專業(yè)手法上都可圈可點(diǎn)，很多幽默的對白帶著濃厚的青春氣息。

有的是非專業(yè)院校的學(xué)生，用并不太好的設(shè)備和不算完善的技術(shù)制作完成，內(nèi)容卻非常貼近大學(xué)生活，也不乏一些亮點(diǎn)，感人之處。比如北京科技大學(xué)、北京信息科技大學(xué)、北京印刷學(xué)院等工科院校的作品，像《別忘了，我們的夢想》，講述的是好友之間的追夢故事：高中共同許下實(shí)現(xiàn)機(jī)器人夢想的承諾，上大學(xué)后，其中一個好友因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲忘記了他們的夢想，直到一次沖突重新喚起。還有很多技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)有限的參賽學(xué)生，采用了紀(jì)錄片這類更容易上手的寫實(shí)手法來展現(xiàn)他們對中國夢的理解?！督鹄诘男瞧谖琛酚涗浀氖潜睅煷蟮奈璧干鐖F(tuán)，《粉筆印》記錄的是北京科技大學(xué)鄉(xiāng)村教師中國夢實(shí)踐團(tuán)。盡管某些作品難免稚嫩，但對于一些非專業(yè)院校的非專業(yè)學(xué)生來說，微電影作品收獲了難能可貴的經(jīng)驗(yàn)和成長。在報名表里，有參賽選手這樣注明：他們的夢想是“讓更多的人看到大學(xué)生眼中和心中的中國夢”。

還有的是高校集中組織學(xué)生參賽的作品，比如中國政法大學(xué)的官方組織拍攝的《法大學(xué)子的追夢故事》。為了參加此次活動，首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)還專門舉辦了“中國夢”系列微電影創(chuàng)作大賽培訓(xùn)會，利用暑期為22份來自全校14個院系不同年級的報名團(tuán)隊(duì)做指導(dǎo)，將90后大學(xué)生對夢想與青春的感悟通過微電影或短片的形式展現(xiàn)出來，最終提交了《畢業(yè)生》、《大記者》等八部影片。

另外，此次活動還吸引到一些社會專業(yè)人士參賽，比如貴州電視臺李元導(dǎo)演工作室的《再見之約》、《兩人餐桌》，云南某影視文化傳媒公司的《少校村官》，獨(dú)立電影人的《我所理想的生活》等較為成熟的優(yōu)秀作品。