Q：如何給10歲的女孩子解釋什么是貞操？

A：我們反對向女孩子灌輸處女膜崇拜的貞操觀。那是建立在男女性別不平等基礎(chǔ)上的性教育，是剝奪女性身體自主權(quán)、強化女性對性的負面認識、強化女性在性上是“弱者”地位的教育。

但是，我覺得可以講另一種“貞操”：每個人的身體是自己的，是不允許別人侵犯的，要保護好自己的身體，愛自己的身體，做自己身體的小主人。這是防止性騷擾的教育。

Q：我教的一個小學一年級女生，估計家長很重視性教育，這個女生很敏感，凡是有男生無意間觸碰到她的胸、屁股，她都會馬上告訴老師。而小學生很好動，課間活動時難免會出現(xiàn)碰撞，所以我告訴她，男生不小心撞到你，不是故意摸你的。可是她還是不肯罷休，不停地向我投訴。請問：遇到這樣的孩子，我們該怎樣進行性教育？

A：這其實驗證了我的一個擔心：如果我們只做防性侵的教育，過于強調(diào)性侵犯，也許在某些時候會演化成孩子對于普通人際交往、以及未來的親密關(guān)系有過度警覺，從而傷害人際交往與親密關(guān)系。我這樣講，并不是反對進行防性侵犯的教育，而是關(guān)心如何教育，最好還是給孩子做全面的性教育。

具體到這個女孩子，也許一開始別的同學是無意碰到她，但她有些過分警覺，但當她的警覺被同學們都知道了，而老師又沒有對“性騷擾”她的同學進行嚴厲教育，那些同學可能會出于“逗你玩”的心理，去故意觸碰她的敏感部位。

在這種情況下，老師別無選擇，要積極面對她的“投訴”，然后開展性教育課。要教育全班同學：不能觸碰別人的觸感部位，即使是無意的觸碰，也不可以。而且，“無意的觸碰”不可能一而再，再而三地發(fā)生。課程上當然也得要跟同學們討論：什么樣的觸碰是可以接受的，不應(yīng)該視為性騷擾。