陳瑞云

摘要：高校的圖書館在現(xiàn)今是承載信息與知識(shí)的代表，對(duì)于學(xué)生與老師來說都是非常好的獲得信息的途徑，在校園當(dāng)中非常重要。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展也使得高校的圖書管理信息化成為了一種發(fā)展趨勢(shì)，高校要想跟上時(shí)代的步伐就要將圖書管理這一方面的工作進(jìn)行信息化改革?，F(xiàn)今高效圖書管理信息化需要建立完整的信息庫(kù)，在學(xué)校內(nèi)部建立局域網(wǎng)，方便學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)檢索與名著查閱。

關(guān)鍵詞：高校圖書管理 信息化建設(shè) 新型人才

互聯(lián)網(wǎng)豐富了人們的生活，也為人們帶來了巨大的變化，人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)的世界里越來越方便。高校學(xué)生是最先接受并使用先進(jìn)科技的一撥人，他們知道如何在網(wǎng)絡(luò)上獲得自己所需要的信息。所以為了適應(yīng)這種趨勢(shì)，學(xué)校也要在圖書管理方面實(shí)行信息化發(fā)展。本文主要闡述了高校圖書管理信息化的發(fā)展與現(xiàn)狀，提出了圖書管理信息化在今后的發(fā)展建議。

一、高校圖書管理信息化的意義

高校是一個(gè)獲取知識(shí)的地方，主要的任務(wù)就是將大量的知識(shí)傳遞給學(xué)生。圖書館包含了高校的大量知識(shí)，可以幫助學(xué)生索取更多的研究資料，是非常有效的獲取知識(shí)的途徑。以前的高校圖書館管理方式主要依靠人工來進(jìn)行，圖書的數(shù)量以及種類、學(xué)生的借閱時(shí)間都是靠人工來進(jìn)行記錄，但是效率低、質(zhì)量差的特點(diǎn)也是避免不了的，書籍在統(tǒng)計(jì)上往往會(huì)有許多的誤差，學(xué)生在借閱上有許多的困難，學(xué)生的借閱情況不能夠一目了然，這給眾多教師與學(xué)生帶來了許多的困難。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展也使得高校的圖書館產(chǎn)生了革命性的改變，通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行管理可以更加高效地解決圖書管理中發(fā)現(xiàn)的問題，所以為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，滿足高校需求，圖書館必需要實(shí)現(xiàn)管理信息化。

二、高校圖書管理信息化現(xiàn)今的問題

1.信息化處于初期

現(xiàn)今許多高校都開始了圖書管理工作的變革工作，在這一過程中信息化管理是應(yīng)用非常廣泛的一門技術(shù)。但是信息化管理也存在著非常多的缺點(diǎn)，在高校中使用還處于初級(jí)階段，不能夠成熟的運(yùn)用，也不能夠完全的發(fā)揮出信息化的作用。一些高校在實(shí)現(xiàn)信息化的階段只實(shí)現(xiàn)了文獻(xiàn)檢索信息化，學(xué)生能夠在網(wǎng)絡(luò)上通過搜索方式查到自己想要的圖書信息，大大縮短了借書的時(shí)間，但是卻不能夠?qū)崿F(xiàn)知識(shí)的共享，例如一些專業(yè)電子網(wǎng)站的知識(shí)信息，學(xué)生還是不能夠輕易地獲取。

2.沒有專業(yè)的管理人才

傳統(tǒng)的高校圖書館管理人員并不需要就有什么專業(yè)技能，只需要有簡(jiǎn)單記錄的能力。但是高校圖書管理信息化之后就與以往不同了，先進(jìn)的信息化手段需要有專門的人員來操作，而傳統(tǒng)的圖書館管理人員并不具備這樣的技能，所以現(xiàn)今高校急需這樣的專業(yè)管理人員?，F(xiàn)今高校人才的嚴(yán)重缺乏使得學(xué)校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)形同虛設(shè)，也使得高校圖書管理信息化的發(fā)展進(jìn)程緩慢。

三、高校圖書管理信息化的策略

1.建立局域網(wǎng)

高校圖書館之所以要實(shí)現(xiàn)信息化管理，主要是因?yàn)樾畔⒒焖?、便捷的特點(diǎn)，所以高校圖書管理信息化首先要建立學(xué)校自身的局域網(wǎng)，讓學(xué)生共享學(xué)校的知識(shí)資源。高校建立自身的信息資源庫(kù)需要大量的人力、物力，但是由于資金不足，學(xué)校很難實(shí)現(xiàn)資源共享。這是學(xué)?？梢赃x擇與一些知名的期刊和網(wǎng)站合作，出一些資金買下這些資料的閱讀權(quán)，供學(xué)生免費(fèi)閱讀。學(xué)校可以在學(xué)校的局域網(wǎng)內(nèi)設(shè)置權(quán)限，只限學(xué)生的公寓、教室與食堂使用，學(xué)生只有在這些區(qū)域可以免費(fèi)共享知識(shí)資源。

2.完善文獻(xiàn)檢索功能

完善圖書館的文獻(xiàn)檢索功能可以方便學(xué)生更好的閱讀資料，可以省去以往學(xué)生進(jìn)入圖書館自己找書的時(shí)間。一些學(xué)生自己在圖書館找書特別浪費(fèi)時(shí)間，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)找不到的情況，高校圖書管理信息化可以很好的解決這一問題。建立文獻(xiàn)檢索功能主要指圖書管理人員將每一本書的名字在網(wǎng)上進(jìn)行分類登記，登記內(nèi)容包括書名、作者、出版社、所在位置、借閱情況等相關(guān)信息，學(xué)生在電子檢索中可以方便的進(jìn)行書籍借閱。

3.學(xué)生與教師共同努力建立學(xué)校資源庫(kù)

高校也要擁有自己的資料庫(kù)，只靠圖書管理員來完成這一項(xiàng)工作難度太大，所以如果學(xué)校的教師與學(xué)生共同進(jìn)行就簡(jiǎn)單多了。資源庫(kù)首先要由學(xué)校樹立文章收入標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生與教師認(rèn)為有需要、符合收錄要求的圖書就可以錄入學(xué)校自己的資源庫(kù)里，方便了教師的教學(xué)。資源庫(kù)建成之后還要不定時(shí)的進(jìn)行更新，不斷的補(bǔ)充最新鮮、最有用的研究信息。資源庫(kù)的建立還需要各個(gè)高校之間進(jìn)行互相幫助，實(shí)現(xiàn)資源共享，這樣才能夠大范圍的補(bǔ)充資源庫(kù)的信息內(nèi)容。

四、結(jié)語

高校教學(xué)是為國(guó)家培養(yǎng)人才的重要環(huán)節(jié)，從高校出來的學(xué)生要走向社會(huì)，為社會(huì)做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)，所以高校一定要重視學(xué)生的知識(shí)傳遞。圖書館屬于知識(shí)的承載著，學(xué)生在圖書館可以獲取更多課堂外的知識(shí)，所以為了提升學(xué)生的知識(shí)獲取效率，高校要開始進(jìn)行圖書管理信息化，加快學(xué)生獲取信息的速度，方便學(xué)生查閱書籍。教育是培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，所以高校教育要做到面面俱到，跟上時(shí)代的腳步培養(yǎng)出具有時(shí)代感的新型人才。

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