王世佳

西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)分校綠苑文學(xué)社

西北工業(yè)大學(xué)附中位于古城西安，分校創(chuàng)建于2000年，學(xué)校以“自主、合作、實(shí)踐、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，通過(guò)豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究能力和創(chuàng)新精神。綠苑文學(xué)社成立于2001年，主旨為：放飛金色的夢(mèng)想，遨游文學(xué)的海洋，讓青春一路無(wú)悔，讓綠色浸滿(mǎn)校園。在這里，學(xué)生們盡情揮灑筆墨，直面生活中的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)，記錄一段段不平凡的青春歲月。春來(lái)秋往，歲月更替，14年來(lái)綠苑文學(xué)社成績(jī)斐然，在各級(jí)各類(lèi)報(bào)紙期刊共發(fā)表了上千篇作品，成為學(xué)生們抒發(fā)青春感受、記錄成長(zhǎng)軌跡的寫(xiě)作樂(lè)園。

春去春來(lái)越來(lái)越頻繁，曾不羈的少年跟著時(shí)光而行，磨去最初的棱角。一樣的陽(yáng)光不變的星輝，定格在那些年關(guān)于遠(yuǎn)方最初的神往。

憶往昔，那一輪紙?jiān)虑鍦\籠罩的歲月，外婆一口的吳音，喃喃訴說(shuō)大千世界的傳奇：“那是很久很久以前，在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……”在那些很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方演繹著一個(gè)個(gè)五彩斑斕的世界，伐桂的吳剛，奔月的嫦娥，逐日的夸父，稱(chēng)象的曹沖，三遷的孟母……“遠(yuǎn)方在哪兒？”我問(wèn)。“遠(yuǎn)方啊，等你長(zhǎng)大了就明白了！”那時(shí)的遠(yuǎn)方，隱匿在一朵流年的花里，我種花于心，隱秘地向往著成長(zhǎng)，更向往著遠(yuǎn)方。

幼童的遠(yuǎn)方，是故事搭起來(lái)的模糊輪廓，是夢(mèng)的雛形。

站在如水的時(shí)光里朝回望，小學(xué)時(shí)代，漸漸悟出古人竟和我一樣向往著遠(yuǎn)方。是料峭春風(fēng)中，吟嘯徐行的東坡回首那向來(lái)的蕭瑟之處;是冷落清秋節(jié)，三變念去去擁暮靄沉沉的千里煙波彌漫處;是歐陽(yáng)修幾許深深庭院中，楊柳堆煙處;是后庭遺曲中，商女猶唱“六朝舊事如流水”;是憑欄處朝天闕的怒吼，“待從頭，收拾舊山河”。古人的遠(yuǎn)方好比夜闌時(shí)煙霧繚繞的江面，朦朧而難以捉摸。我仍不明白遠(yuǎn)方是什么，卻堅(jiān)定了一個(gè)夢(mèng)想——去遠(yuǎn)方。

小學(xué)時(shí)代的遠(yuǎn)方，是詩(shī)詞拼湊起來(lái)的朦朧，是夢(mèng)的呈現(xiàn)。

初中的遠(yuǎn)方，是桃花源的不染悲傷，是勾股弦圖的流傳千古，是絲綢之路的綿延千里，是文藝復(fù)興的世界曙光，是比薩斜塔的不倒之謎……遠(yuǎn)方是一個(gè)未知的世界，召喚著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。漸漸無(wú)暇凝視遠(yuǎn)方，但我知道它從未離開(kāi)，因?yàn)槊恳惶於际翘は蜻h(yuǎn)方的征程。

在探尋遠(yuǎn)方的征程中，也曾迷茫，也曾徘徊，也曾孤獨(dú)。無(wú)數(shù)次夜深人靜，曾心灰意冷，動(dòng)搖放棄。但當(dāng)?shù)诙斓某?yáng)從遠(yuǎn)方升起，又會(huì)聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方傳來(lái)遙遙的呼喚。拭去殘留的淚，迎風(fēng)而立，向遠(yuǎn)方揮揮手，綻出青春的笑容。遠(yuǎn)方有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)從孩提時(shí)代就開(kāi)始一路追尋著的夢(mèng)。

如今，終于到了外婆口中長(zhǎng)大的年紀(jì)，我也終于明白遠(yuǎn)方的含義。一個(gè)遠(yuǎn)方的結(jié)束是另一個(gè)遠(yuǎn)方的開(kāi)始，新的遠(yuǎn)方依然在遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的遠(yuǎn)方連著遠(yuǎn)方，不斷蔓延。

汪國(guó)真說(shuō)得好：既然選擇了遠(yuǎn)方，談何泥濘，就只顧風(fēng)雨兼程;既然目標(biāo)是地平線，論何成功，就只能留下一個(gè)匆匆的背影。