鄭珍芳

前言：體育課的主要目的就是為了讓同學(xué)們有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，可以在上課的時(shí)候更好的學(xué)習(xí)。當(dāng)然在學(xué)校的教育過(guò)程中，加入道德素質(zhì)的教育會(huì)更好的激發(fā)學(xué)生的意志力去好好的學(xué)習(xí)，同時(shí)還能夠激發(fā)學(xué)生們對(duì)國(guó)家的熱安之心。所以體育老師需要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同的特點(diǎn)，去教育他們。

一、在了解體育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)?shù)臅r(shí)間將道德教育融入

體育實(shí)際上是一個(gè)既簡(jiǎn)單又復(fù)雜的課程，看上去，體育老師只是讓跑步。跳遠(yuǎn)。打球等等，實(shí)際上體育涉及到了一個(gè)人的身體健康，人的心理健康，情感，道德，待人待物的態(tài)度，素質(zhì)等等。學(xué)生經(jīng)過(guò)體育學(xué)習(xí)之后，鍛煉自己的體魄，強(qiáng)化自己的體格。同時(shí)還可以加深思想覺(jué)悟，提高自己的智力，提高生活經(jīng)驗(yàn)，加深學(xué)生之間的友誼，促進(jìn)以后的人際關(guān)系。所以體育老師需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間把的道德教育加入學(xué)生的體育課中。

（一）將思想品德在課程進(jìn)行中傳達(dá)下去。

在正常常規(guī)的上課過(guò)程中，老師可以將思想品德的內(nèi)容向?qū)W生傳達(dá)，同時(shí)要根據(jù)不同的班級(jí)不同的年紀(jì)，不同的學(xué)生，教授出不同的得到觀念，指引學(xué)生們像好的方向發(fā)展。同時(shí)也可以教授學(xué)生們一些基本的法律知識(shí)，讓學(xué)生們做一個(gè)講禮貌、懂法律、守紀(jì)律的好學(xué)生。同時(shí)根據(jù)體育課的特點(diǎn)，教會(huì)學(xué)生們懂得合作團(tuán)結(jié)。

（二）將思想品德融合到教學(xué)內(nèi)容中去。

體育教學(xué)的內(nèi)容實(shí)際上是很豐富的。比如說(shuō)賽跑就有短跑，長(zhǎng)袍，接力跑等等形式，還有乒乓球啊，排球啊，羽毛球啊，排球啊，網(wǎng)球啊，健美操啊，武術(shù)啊等等，體育要涉及到很多的東西，同時(shí)不同的體育項(xiàng)目有不同的方法，不同的內(nèi)容。比如說(shuō)跑步，可以按照常規(guī)，一開(kāi)始就圍繞操場(chǎng)跑上幾圈，也可以在課程中進(jìn)行跑步比賽。在比賽的過(guò)程中，教會(huì)大家要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，在集體跑步的時(shí)候，要教會(huì)大家守秩序，不要爭(zhēng)不要搶，保持在自己的位子好好的正常的跑。其實(shí)每次開(kāi)課之前必須跑的幾圈，如果堅(jiān)持下來(lái)是很好的，可以鍛煉身體，這些也許學(xué)生們?cè)诂F(xiàn)在感覺(jué)不出來(lái)，但是等到幾年之后就可以感覺(jué)出來(lái)這個(gè)的重要性。

（三）根據(jù)不同的組織來(lái)進(jìn)行不同的思想道德教育。

如果只使用千篇一律的教學(xué)方法，對(duì)不同的學(xué)生都只是用一種教學(xué)方法，這實(shí)際上就會(huì)顯得枯燥或者是乏味了，老師教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有樂(lè)趣，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中也絲毫沒(méi)有樂(lè)處可言，他們可能就會(huì)沒(méi)有精神，沒(méi)有絲毫的動(dòng)力。比如列隊(duì)的練習(xí)，就要求同學(xué)們的組織紀(jì)律要好。還有一個(gè)扔鉛球的項(xiàng)目，我們都知道鉛球比較重，如果扔到同學(xué)的身上或者是頭上，那就是不得了的了，那么這個(gè)項(xiàng)目主要就是要考察大家的仔細(xì)程度，再扔鉛球的時(shí)候，需要仔細(xì)的觀察周圍，確保不會(huì)打到其他同學(xué)。

（四）在發(fā)生一些比較偶然的事情的時(shí)候，進(jìn)行思想品德教育。

在上課的過(guò)程中，偶然的事件總是會(huì)發(fā)生的，有句話說(shuō)的好，世界上充滿偶然。當(dāng)然了，上課期間發(fā)生的事情都肯定是有前因后果的。老師呢，就需要再明白前因后果之后，對(duì)學(xué)生現(xiàn)在還不能懂得道理進(jìn)行分析，然后簡(jiǎn)化的告訴他們。而且有代表性的事件的時(shí)候，老師要做個(gè)表率，要給大家做出一個(gè)處理相應(yīng)的事情的方法。告訴他們以后遇到這樣的事情應(yīng)該怎樣做才是符合道德規(guī)范的。

（五）以自身為榜樣，做好思想品德

事實(shí)上，和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)間最長(zhǎng)的就是老師們了，從幼兒園開(kāi)始，老師一直就在學(xué)生的身邊，而且學(xué)生們的模仿對(duì)象一般就是老師。所以老師自己本身嚴(yán)格的遵守思想道德規(guī)范是很有必要的。如果一個(gè)老師自己在學(xué)生面前是一個(gè)樣子，在背地里又是另外一二樣子，那么學(xué)生遲早還是會(huì)發(fā)現(xiàn)的。這樣學(xué)生心理可能就會(huì)發(fā)生變化，一種是覺(jué)得老師不對(duì)，從此以后不愿意在認(rèn)真地聽(tīng)這個(gè)老師講的課程，要不然就會(huì)認(rèn)為老師是對(duì)的，應(yīng)該模仿老師來(lái)做事情?？傊疄槿藥煴恚紫染托枰孕幸恢?，說(shuō)話做事落落大方，不給人詬病。學(xué)生也許現(xiàn)在學(xué)不了多少，但是在潛移默化中是會(huì)受到影響的?？傊蠋煂?duì)學(xué)生的影響不僅僅是這一點(diǎn)而已。

二、在體育教學(xué)加入思想道德教育的時(shí)候，需要一些方法手段

我們說(shuō)教學(xué)不是為了教而學(xué)，而是因?yàn)橐獙W(xué)所以才會(huì)去教。

（一）有身體動(dòng)作來(lái)暗示的方法

用身體動(dòng)作來(lái)進(jìn)行暗示，是最簡(jiǎn)單的方法，比較容易學(xué)，也比較容易模仿。也就是我們平時(shí)說(shuō)的那個(gè)成語(yǔ)，言傳身教。也許在我們的觀念之中，現(xiàn)在這么大的孩子，應(yīng)該還是不懂什么的，實(shí)際上，我們錯(cuò)了，在孩子們還很小的時(shí)候，他們就已經(jīng)有羞恥心了。我們一味的的去責(zé)怪，去批評(píng)，反而會(huì)讓他們心理生出悲傷，生出膽小自卑等等的情緒。我們可以用眼神，用手勢(shì)來(lái)表明自己的態(tài)度，孩子們還是很聰明的，有時(shí)候可能只是沒(méi)忍住才偷偷的做出了不好的事情。老師需要關(guān)懷他們，體會(huì)到他們敏感的內(nèi)心。

（二）在實(shí)踐中，來(lái)體會(huì)到思想道德教育

體育本身就是以鍛煉身體為主，實(shí)踐性是很強(qiáng)的一個(gè)學(xué)科。主要考察學(xué)生們的動(dòng)手能力。學(xué)生們可以在長(zhǎng)跑的過(guò)程中，磨練自己的意志力，因?yàn)楹芏鄬W(xué)生在做一件事情的時(shí)候總是不能夠?qū)Ｗ?，比如上課的幾十分鐘，總是要說(shuō)話啊，轉(zhuǎn)頭啊等等，這些都是注意力不集中的表現(xiàn)。但是體育在一定程度上就可以讓學(xué)生轉(zhuǎn)移注意力在應(yīng)該專注的事情上。有的同學(xué)可能會(huì)比較喜歡在運(yùn)動(dòng)中玩耍，在運(yùn)動(dòng)中學(xué)到一些知識(shí)或者是其他的一些東西?？鞓?lè)的玩耍過(guò)程中，好好的學(xué)到知識(shí)，這樣子學(xué)到的東西一般都比較牢固，人不容易忘記。

（三）在競(jìng)爭(zhēng)中感受道德素質(zhì)教育

孩子一般都是需要表?yè)P(yáng)的，他們會(huì)因?yàn)槭艿阶鹬氐娜说谋頁(yè)P(yáng)而開(kāi)心，甚至是更努力的達(dá)到自己的目標(biāo)。那么表?yè)P(yáng)最多的時(shí)候是在哪里呢？那就是在競(jìng)爭(zhēng)中獲得勝利的時(shí)候。但是在在競(jìng)爭(zhēng)中可能就會(huì)有些同學(xué)，想要獲得勝利獲得表?yè)P(yáng)，就會(huì)采取不光明的手段等等。這個(gè)時(shí)候我們就需要讓同學(xué)們懂得競(jìng)爭(zhēng)需要公開(kāi)公平，公正，要保持自己的真實(shí)實(shí)力，不弄虛作假。這樣子贏來(lái)的東西才是最珍貴的，最好的。要讓學(xué)生們懂得成功的喜悅以及失敗的不氣餒。同時(shí)要讓同學(xué)們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中，保持一個(gè)良好的心態(tài)。要及時(shí)的給大家普及法律法規(guī)等等方面的知識(shí)。

（四）用自己的感情去影響同學(xué)們

我們平時(shí)生活中遇到一些事情，需要有感情的去對(duì)待，這個(gè)時(shí)候我們就需要對(duì)同學(xué)們加以引導(dǎo)。不能夠?qū)κ裁词虑槎几星榉簽E，也不能對(duì)什么事情都不聞不問(wèn)，當(dāng)做是自己不知道的事情。作為人呢，首先就需要有感情，這樣子才能做好事情。才有利道德素質(zhì)的培養(yǎng)，才有利于少年們身心健康的成長(zhǎng)。

總之，在體育的教學(xué)過(guò)程中來(lái)體現(xiàn)思想道德素質(zhì)教育。是學(xué)校迫切需要改革的地方。