琳娜

英國都柏林經(jīng)濟(jì)和社會研究所新研究發(fā)現(xiàn)，無意閑聊比睡前閱讀能更好地促進(jìn)嬰兒交流能力發(fā)展。

愛爾蘭研究人員為評估睡前閱讀的效果，針對7845名9個月大的嬰兒展開研究后，驚奇地發(fā)現(xiàn)：大人與嬰兒間無心對話比給嬰兒閱讀或展示圖片，對提升其交流技巧的效果要強(qiáng)四倍；對提升他們解決問題的技巧，比睡前閱讀的效果強(qiáng)三倍。

愛爾蘭利莫瑞克大學(xué)講師蘇姍妮·伊根表示，她對該研究結(jié)果感到驚奇?！拔覀兌紩J(rèn)為閱讀（對促進(jìn)嬰兒交流）有更好的效果，很可能超過交談?！彼f，對許多家長而言，經(jīng)常同孩子交談比投入時間精力閱讀圖書要簡便易行。

美國兒科學(xué)會還建議家長，不要讓二歲以下的嬰兒看電視，因?yàn)檫@對嬰兒的語言發(fā)育有害。弗吉尼亞州霍林斯大學(xué)的另一項(xiàng)研究也發(fā)現(xiàn)，電視的背景噪音對嬰兒的語言發(fā)育會產(chǎn)生負(fù)面影響。