摘 要：文章對數(shù)字圖書館統(tǒng)一檢索平臺的相關(guān)理論和技術(shù)進(jìn)行簡要論述，對建設(shè)原則和實(shí)現(xiàn)功能做了簡要介紹，并對整合模式和內(nèi)容進(jìn)行了探討。

關(guān)鍵詞：圖書館；資源整合；數(shù)字資源

隨著信息技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，以網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、數(shù)字期刊及電子圖書為代表的數(shù)字資源種類及數(shù)量日益增多，商業(yè)數(shù)據(jù)庫不斷更新，為我們獲取信息提供了大量的資源。但是不同的數(shù)字資源都有獨(dú)立的數(shù)據(jù)庫、檢索系統(tǒng)和發(fā)布系統(tǒng)，因?yàn)槿狈y(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，使各種資源處于無序狀態(tài)，使讀者在檢索過程中，增加了難度，耗費(fèi)了時間和精力。面對數(shù)量龐大，類型多樣，格式多元的海量信息，資源整合勢在必行。

西安醫(yī)學(xué)院圖書館是一所?？菩缘闹行⌒蛨D書館，文獻(xiàn)專業(yè)性強(qiáng)，數(shù)量相對有限，類型相對單一。2006年學(xué)院升為本科院校，目前已經(jīng)設(shè)置包括內(nèi)科（心血管方向）、神經(jīng)病學(xué)、精神病與精神衛(wèi)生、外科學(xué)（骨科方向、普外方向）、眼科學(xué)、全科學(xué)等六個專業(yè)方向的碩士點(diǎn)，建成了基礎(chǔ)與轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究所、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究所、藥研所四個研究所。這些高層次人才的培養(yǎng)及科研所的科研需求，對圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)和提高服務(wù)水平、增加服務(wù)項目，提出了更高層次的要求。因此，圖書館在提供現(xiàn)有基本服務(wù)的基礎(chǔ)上，更好地為教學(xué)和科研工作服務(wù)，成為目前圖書館工作的重點(diǎn)。這就要求首先在資源上滿足讀者需求的前提下，怎樣利用有限的經(jīng)費(fèi)，在能購買的有限的數(shù)據(jù)庫之外，利用更加方便快捷的途徑，為讀者獲取更多的資源。因此，我館經(jīng)過多方調(diào)研和論證，采用了建設(shè)圖書館數(shù)字資源整合平臺這一方法，以解決有限的資源和讀者日益增長的文獻(xiàn)需求之間的矛盾。數(shù)字資源整合的概念：數(shù)字資源整合是指在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，采用數(shù)字化信息處理和集成整合技術(shù)，對多種來源的數(shù)字化信息資源有目的地進(jìn)行重新組合的過程，同時為用戶提供統(tǒng)一的檢索界面，實(shí)現(xiàn)高效傳播信息的一種服務(wù)方式。它包括：數(shù)字資源的聚合及融合?！熬酆稀?，即運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)融合，通過各種技術(shù)和手段，將所集合的各種信息資源進(jìn)行規(guī)范、科學(xué)地組織，以供方便、快捷、高效地利用。后者指采用一定的方式將各種不同來源、不同性質(zhì)的數(shù)字資源組織在一起，形成一個相互關(guān)聯(lián)的、效率更高的資源體體系；是一種對原生和轉(zhuǎn)換的數(shù)字資源優(yōu)化組合的存在狀態(tài)。

1 數(shù)字資源整合的意義

1.1 解決信息資源分散性問題

近年來，我館文獻(xiàn)數(shù)量及文獻(xiàn)種類在程度上有所增加，讀者在獲取資源的時候，往往需要多次在不同的數(shù)據(jù)庫中查找同一課題的文獻(xiàn)，登錄及檢索的過程有很大的重復(fù)性，將時間和精力耗費(fèi)在了獲取文獻(xiàn)的查找過程中，形成了信息資源的分散性與讀者信息需求綜合性的矛盾。為了解決這一問題，建立一個綜合所有資源的整合平臺，可以為了消除信息孤島，增強(qiáng)不同類型文獻(xiàn)資源聯(lián)系，為讀者提供方便快捷的檢索方式。

1.2 優(yōu)化數(shù)字資源環(huán)境，提高文獻(xiàn)資源利用率

在多個數(shù)據(jù)庫并存的情況下，重復(fù)查找，不利于相同文獻(xiàn)的去重，同時增加了檢索的時間，極大地浪費(fèi)了讀者的時間和精力。建立資源整合平臺，實(shí)現(xiàn)多個數(shù)據(jù)庫的一站式檢索，直接把讀者最需要的資源展現(xiàn)出來，優(yōu)化檢索環(huán)境，提高文獻(xiàn)利用率。

1.3 實(shí)現(xiàn)資源的特有化

數(shù)據(jù)庫資源的眾多，為我們獲取資源提供海量信息源的同時，也為我們查找特定專業(yè)領(lǐng)域資源帶來了一定障礙。建立資源整合平臺，讀者可以根據(jù)個人研究發(fā)展方向，定制屬于自己的信息資源，利用網(wǎng)絡(luò)聚合，將多個資源庫中的特定資源第一時間推送到讀者個人賬戶中，使讀者方便快捷地獲取感興趣的信息。

1.4 節(jié)省經(jīng)費(fèi)，彌補(bǔ)不足

由于我館起點(diǎn)低，底子薄。通過建立資源整合平臺，將我們現(xiàn)有的超星百鏈云、NSTL和醫(yī)知網(wǎng)三個文獻(xiàn)傳遞平臺整合在一起，解決我們數(shù)據(jù)庫資源嚴(yán)重不足的問題，對非醫(yī)學(xué)專業(yè)及外文文獻(xiàn)資源方面予以補(bǔ)充，既保證了使用，也節(jié)省了購買大量數(shù)據(jù)庫資源的經(jīng)費(fèi)。用有限的投入，換取最大的收益。

2 數(shù)字資源整合應(yīng)遵循的原則

結(jié)合我館實(shí)際情況，特提出以下建設(shè)原則。

2.1 整體性原則

統(tǒng)一設(shè)計資源整合系統(tǒng)框架。整合是將多類型多語種多形式資源整合在一起，作為學(xué)校文獻(xiàn)信息收集加工整理有序化的窗口，同時具備向讀者提供統(tǒng)一入口界面實(shí)現(xiàn)一次性登錄檢索，輸出文獻(xiàn)信息資源的通道的功能。統(tǒng)一規(guī)劃時應(yīng)妥善考慮系統(tǒng)建設(shè)框架、數(shù)據(jù)模型構(gòu)成、數(shù)據(jù)存儲模式、系統(tǒng)擴(kuò)容性。這些因素均應(yīng)該從資源整體情況出發(fā)，設(shè)計上具有統(tǒng)籌性。

2.2 先進(jìn)性原則

系統(tǒng)在構(gòu)成及開發(fā)過程中采用的技術(shù)、軟件及設(shè)備應(yīng)該為成熟的具有先進(jìn)水平，適應(yīng)國際發(fā)展趨勢的，在滿足目前需求的前提下，還應(yīng)該充分考慮今后的發(fā)展，在具體實(shí)施過程中具有包容性及前瞻性。在充分了解國內(nèi)先進(jìn)技術(shù)的同時，依據(jù)國際案例，熟悉借鑒國內(nèi)外先進(jìn)成熟的技術(shù)，保證所開發(fā)的新系統(tǒng)具有拓展性，但是需要注意保證技術(shù)的穩(wěn)定性及安全性。

2.3 導(dǎo)向性原則

整合資源是為了提供統(tǒng)一的檢索途徑，方便讀者在眾多的數(shù)據(jù)庫海量數(shù)據(jù)資源中更快更準(zhǔn)確的獲取所需資源，因此整合應(yīng)該遵循導(dǎo)向性原則，從讀者的角度出發(fā)，建立成為以讀者為主體的整合平臺。在平臺的頁面設(shè)計，內(nèi)容布局，模塊名稱，檢索方式等方面的設(shè)置，均以讀者為目標(biāo)，站在讀者的立場上設(shè)計，方便讀者的使用。

2.4 效益性原則

資源整合追求的是以最少的投入獲得最多的產(chǎn)出，這個過程就是資源的再次增值過程。我館是小型專業(yè)圖書館，底子薄，經(jīng)費(fèi)有限，利用有限的經(jīng)費(fèi)以及人力物力，使資源整合平臺發(fā)揮最大作用。

2.5 發(fā)展性原則

電子資源種類及形式多樣，系統(tǒng)設(shè)計實(shí)施時應(yīng)充分考慮到未來發(fā)展的需要，功能全面，界面簡潔明快，降低模塊耦合度考慮兼容性，支持多種格式存儲，面對日后越來越多的數(shù)據(jù)庫與多種的文獻(xiàn)形式，均能兼容其整合，并做到無縫連接。

3 數(shù)字資源整合的模式及內(nèi)容

3.1 基于OPAC 資源系統(tǒng)的整合

OPAC（Online Public Access Catalog）即聯(lián)機(jī)公共目錄檢索系統(tǒng)，將 MARC 記錄納入本館的 OPAC 系統(tǒng)，使 OPAC 真正成為揭示全部館藏的目錄檢索系統(tǒng)。根據(jù)整合對象不同，可將基于 OPAC 平臺那個的資源整合分為館外整合和館內(nèi)整合。館外整合實(shí)現(xiàn)本館與不同的異構(gòu) OPAC 數(shù)據(jù)的整合，采用通過執(zhí)行Z39.50標(biāo)準(zhǔn)，將所要整合的圖書館的書目數(shù)據(jù)庫先映像成自己專用模型，再根據(jù)本館要求建立統(tǒng)一檢索入口。館內(nèi)整合是實(shí)現(xiàn) OPAC 書目星系與數(shù)字資源的整合，主要在MARC記錄里增加865字段，即“電子資源地址與存取”字段，數(shù)字資源被著錄是記錄存取地址和存取方式。在一站式檢索中，查找本館紙本文獻(xiàn)，進(jìn)入OPAC界面，可獲取資源在本館的館藏信息。

3.2 基于導(dǎo)航系統(tǒng)的整合

主要是根據(jù)用戶個性化的信息需求，提供按字母或?qū)W科分類的樹狀結(jié)構(gòu)的入口方式的網(wǎng)絡(luò)連接模式。對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行二次加工，將不同的數(shù)據(jù)庫根據(jù)讀者的使用習(xí)慣，結(jié)合分類法進(jìn)行再分類。讓讀者在不了解分類法、不熟悉數(shù)據(jù)庫的情況下，也可以從簡單的專業(yè)入口出發(fā)，直接找到所需要的期刊論文。通過導(dǎo)航系統(tǒng)整合網(wǎng)絡(luò)信息資源，可彌補(bǔ)本館資源的不足，這種整合方式多用于電子期刊導(dǎo)航系統(tǒng)。

3.3 基于特色資源的整合

由于專業(yè)設(shè)置情況的不同，我館結(jié)合本校情況及本館特藏，進(jìn)行資源整合。主要包括教師在教學(xué)和科研過程中產(chǎn)生信息資源的收集，包括教師課件、講義、試題及聲像資料等，科研成果發(fā)表論文，專家學(xué)者講座報告，畢業(yè)生論文等。將這些資料分類整理，按學(xué)科專業(yè)分類加工整理，形成特色數(shù)據(jù)庫。

3.4 基于異構(gòu)數(shù)據(jù)跨庫檢索的整合

異構(gòu)數(shù)據(jù)整合就是對分散異構(gòu)的多數(shù)據(jù)源實(shí)行同一的訪問機(jī)制，實(shí)時地、智能地將有價值的數(shù)據(jù)傳遞給分析系統(tǒng)或其他應(yīng)用系統(tǒng)。為用戶提供個性化的一站式檢索服務(wù)，提供統(tǒng)一的檢索界面和檢索語言。

4 數(shù)字資源整合核心技術(shù)

（1） 整個應(yīng)用平臺遵循java EE技術(shù)架構(gòu)，嚴(yán)格遵守CAILS規(guī)范、OAI收割等規(guī)范。由于java EE技術(shù)的核心就是Java2平臺，所以它不僅繼承了Java2平臺的一些優(yōu)點(diǎn)，如：平臺無關(guān)性，安全性等，而且增加了一整套核心企業(yè)應(yīng)用程序編程界面，而所有這些界面均為標(biāo)準(zhǔn)的模塊化組件，其中包括：Struts & SpringMvc，Lucene，Servlets，JSP，JDBC，HIBERNATE，SPRING，velocity & freemarker，Oscache，jgroups，acegi ，site mesh等。（2）業(yè)務(wù)交互平臺。

5 數(shù)字資源整合平臺讀者應(yīng)用體驗(yàn)

整合資源的目的是為讀者提供方便快捷的檢索途徑，使用便捷的門戶登錄技術(shù)，對讀者感興趣的資源進(jìn)行分類聚合推送，并形成一個以讀者核心的特色的個人數(shù)字圖書館。我館數(shù)字資源整合和平臺的建設(shè)始終堅持“以讀者為中心”的服務(wù)宗旨，建設(shè)的很多細(xì)節(jié)均以此為前提，盡量實(shí)現(xiàn)讀者檢索的人性化。在讀者登錄界面，輸入讀者借閱證號和密碼，即可成功進(jìn)入讀者管理界面?？梢詫?shí)現(xiàn)以下功能：個人資料管理：讀者登錄后，可以實(shí)現(xiàn)個人賬戶管理，密碼管理，個人信息修改及評論管理；圖書借閱管理：圖書預(yù)約、續(xù)借、借閱歷史、瀏覽歷史；薦購管理：新書薦購、資源薦購等；百科：個人詞條管理、專業(yè)百科等；熱點(diǎn)推送：專業(yè)關(guān)鍵詞、熱點(diǎn)文獻(xiàn)推送、資源自動推送；社區(qū)：以專業(yè)為核心的知識社區(qū)、問答；論壇：交互式資源交流區(qū)、留言。

在本館資源整合平臺建設(shè)過程中，也提出一些問題。就此我們將在今后的工作中加以改進(jìn)，逐步實(shí)現(xiàn)和完善資源整合平臺的功能，使其能更好地為讀者服務(wù)。在此平臺建立過程中，體會到數(shù)字資源共建共享迫在眉睫，各個數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)模式的不統(tǒng)一成為資源獲取的一種障礙，在數(shù)據(jù)量增大時，檢索速度減慢，等等技術(shù)問題，都需要進(jìn)一步深入研究。

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作者簡介：張靜（1978，5-），女，2002年畢業(yè)于西北大學(xué)圖書館學(xué)專業(yè)，館員，現(xiàn)在西安醫(yī)學(xué)院圖書館工作。