劉德福
甲
世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。
馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。
(韓愈《馬說》)
乙
驥①不稱②其力,稱其德也。臣有二馬,故常奇之。日啖芻豆數(shù)斗,飲泉一斛③,然非精潔寧則餓死不受,介胄④而馳,其初若不甚疾。比行百余里,始振鬣長鳴,奮迅示駿,自午至酉⑤,猶可二百里;褫⑥鞍甲而不息、不汗,若無事然。此其為馬,受大⑦而不茍取,力裕⑧而不求逞,致遠之材也。
(岳飛《論馬》)
【注釋】①驥(jì):良馬。②稱:衡量。③斛(hú):量器名,也是容量單位,十斗為一斛。④介胄:披上戰(zhàn)甲。⑤酉:酉時,指傍晚。⑥褫(chǐ):解除,解下。⑦受大:指飲食量大。⑧力裕:力量充沛。
【賞析】
大千世界,蕓蕓眾生,人才是點綴人間的太陽和月亮,最著名的人才之喻莫過于韓愈的“馬喻”,即人才是千里馬。《馬說》強調(diào)了伯樂對千里馬的作用,同時也強調(diào)了對千里馬的食材的重要性,講的是要善于發(fā)現(xiàn)人才和使用人才。無獨有偶,岳飛在《論馬》中也強調(diào)了飲食對于千里馬的作用。韓愈說:“一食或盡粟一石?!巢伙?,力不足,才美不外見?!痹里w說:“日啖芻豆數(shù)斗,飲泉一斛,然非精潔寧則餓死不受,……致遠之材也?!?/p>
什么是人才?人才是有著豐富的行業(yè)經(jīng)驗,或擁有豐富人生智慧的“精英”。人才是事業(yè)的柱石,國家興旺取決于人才的得失。擁有人才就是擁有勝利,就是擁有發(fā)展,就是擁有強大的競爭力。
劉邦,眾所周知,是中國第一個布衣皇帝,“自布衣提三尺劍取天下”,從揭竿起義開始算起,僅用了短短七年時間便開辟了一個西漢王朝,不能不說這是個奇跡。但是,縱觀劉邦一生,他并非是個高明的軍事家,卻堪稱一流的政治家,且極善用人。談及劉邦的用人之道,想必人們都會想起他舉事成功后說的那句名傳千古的話,“夫運籌策帷帳之中,決勝于千里之外,吾不如子房;鎮(zhèn)國家,撫百姓,給饋餉,不絕糧道,吾不如蕭何;連百萬之軍,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信。此三人者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用,此其所以為我擒也?!币源擞^之,劉邦是最好的伯樂,因而他的身邊云集了眾多“千里馬”!張良是貴族,陳平是游士,蕭何是縣吏,樊噲是狗屠,灌嬰是布販,婁敬是車夫,彭越是強盜,周勃是吹鼓手,韓信是待業(yè)青年……但劉邦把他們組合起來,各就其位,毫不在乎人家說他率領(lǐng)的是一個雜牌軍,他劉邦是一個草頭王。其實,因為有了劉邦這個伯樂,才有這群“千里馬”,真的是“世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有”。
使用人才,首先是要信任他,尊重他,同時也應(yīng)該予以獎勵,要“心薪相印”,即“食材”對“千里馬”的重要性。因為獎勵是對一個人才貢獻的實實在在的肯定。劉邦奪取天下以后,根據(jù)每個人的不同功績,對功臣論功行賞,不但封賞了蕭和、張良、韓信、彭越等一批人,還封賞了他最不喜歡的人——雍齒。由于劉邦用人有方,故四方賢士武將前來投靠,甘愿為劉邦效勞,從而使劉邦能由小及大,由弱變強,七年一統(tǒng)天下,建立四百多年之久的大漢王朝。
【練習】
1.解釋下列句中加點的詞。
⑴ 故常奇之( )
⑵ 比行百余里( )
⑶ 安求其能千里也( )
⑷ 一食或盡粟一石( )
2.下面各組中加點字意思相同的一項是( )
A.①不以千里稱也。
②驥不稱其力。
B.①其真無馬邪?
②稱其德也。
C.①執(zhí)策而臨之。
②介胄而馳。
D.①雖有千里之能。
②故常奇之。
3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
⑴ 且欲與常馬等不可得。
⑵ 介胄而馳,其初若不甚疾。
4.⑴ 在甲文中,點明全文主旨的句子是: 。
⑵ 在甲、乙兩文中,都提到了好馬在日常生活中異于常馬的一個共同特點,根據(jù)這個特點請把原文的句子找出來寫在下面的橫線上。
共同特點:
甲文句子:
乙文句子:
5.甲、乙兩段文字表面談馬,實則議論如何對待人才。它們都闡述了一個怎樣的共同道理?
6.伯樂與千里馬在推動社會發(fā)展方面誰更重要?請談?wù)勀愕目捶?,并舉歷史或當今社會的事例來證明自己的觀點。
【參考答案】
1.⑴對……感到好奇
⑵等到 ⑶怎么 ⑷有時
2.C
3.⑴想讓它和普通的馬一樣尚且不可能(做不到)。
⑵(給它)披上戰(zhàn)甲奔馳起來,它開始好像跑得不很快。
4.⑴世有伯樂,然后有千里馬。⑵共同特點:食量大。
甲文句子:一食或盡粟一石。乙文句子:日啖芻豆數(shù)斗,飲泉一斛。
5.要善于考察人才,發(fā)現(xiàn)人才,選拔人才。
6.示例1:我認為伯樂更重要。社會上的人才很多,但一開始卻總是不為人所知。如果沒有“伯樂”去考察、發(fā)現(xiàn)他們,他們又如何有機會去施展自己的才能,為社會發(fā)展做出貢獻。比如周文王從渭水河邊發(fā)現(xiàn)并任用了姜子牙,從而幫助自己興周滅紂。
示例2:我認為千里馬更重要?!熬葡悴慌孪镒由睢?,“是金子總是會發(fā)光”,如果沒有人才,空有伯樂也沒用。正是有了千千萬萬的“千里馬”,在各個方面發(fā)揮自己的才能,才促進了社會的進步。比如“毛遂自薦”,一開始并沒有人發(fā)現(xiàn)他的才能,但正是因為他相信自己的實力,也真有那些本事,才讓自己一舉成名。