張碩 楊艷麗
[摘要]自韓國政府確立“文化立國”戰(zhàn)略以來,韓國文化以影視劇、音樂、語言、飲食、服飾等元素為載體,迅速占領(lǐng)包括中國在內(nèi)的他國文化市場和消費群體,其勢無可抵御,形成世界范圍內(nèi)的“韓流”現(xiàn)象。以其經(jīng)驗為借鑒,文章研究制定促進、繁榮我國文化產(chǎn)業(yè)的政策,對于中國和平崛起背景下國家文化軟實力的塑造與提升具有重要意義。
[關(guān)鍵詞]韓國文化產(chǎn)業(yè);發(fā)展歷程;崛起原因;中國的借鑒
[DOI]1013939/jcnkizgsc201536235
1引言
文化產(chǎn)業(yè)是現(xiàn)代國家國民經(jīng)濟的重要組成部分,也是綜合國力的體現(xiàn)。20世紀90年代以來,韓國文化產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展,“韓流”舉世矚目。這一特殊現(xiàn)象的出現(xiàn),盡管原因比較復(fù)雜,但從其發(fā)展歷程及構(gòu)成要素依然可見一斑。
2韓國文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程
21起步
樸正熙當政時期,韓國政府便試圖從傳統(tǒng)文化中尋找推進經(jīng)濟及社會現(xiàn)代化的途徑及整合社會的力量。1986年,韓國提出“文化發(fā)展與國家發(fā)展同步化”,此為確立“文化立國”戰(zhàn)略的濫觴。
22快速發(fā)展
經(jīng)反復(fù)論證及統(tǒng)籌考慮,1998年,韓國政府正式將“文化立國”作為重大國家戰(zhàn)略予以推進實施。隨后,政策法規(guī)、組織人事及財政資金上的支持全面啟動,為其文化產(chǎn)業(yè)的崛起提供了多方面的保障。
23全面崛起
進入21世紀,經(jīng)過多年的勵精圖治與厚積薄發(fā),韓國文化產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出空前繁榮的景象。韓國文化元素開始進入、逐步蠶食別國市場,極大地影響了他國文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,甚至在一定程度上改變了某些特殊群體的世界觀、婚戀觀、審美理念、表達方式及社會交往模式等。
3韓國文化產(chǎn)業(yè)崛起的原因
31政府主導與扶持
將文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展建設(shè)成為國家最強大的產(chǎn)業(yè)是歷屆韓國政府的目標,為此,政府在其中積極發(fā)揮主導作用,進行全面扶持。
(1)制定出臺一系列發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的法律。如《文化產(chǎn)業(yè)振興基本法》《著作權(quán)法》《電影振興法》《出版與印刷振興法》《國民政府的新文化政策》《文化產(chǎn)業(yè)促進法》《文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展推進計劃》《21世紀文化產(chǎn)業(yè)的設(shè)想》等。
(2)增加財政開支,為文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供物質(zhì)及資金保證。利用稅收、信貸等方式,提供優(yōu)惠政策,減少或者免除稅務(wù)。
(3)組織保證。成立隸屬文化觀光部的文化產(chǎn)業(yè)局,建立文化產(chǎn)業(yè)振興院、廣播影像產(chǎn)業(yè)振興院、軟件振興院、游戲產(chǎn)業(yè)振興中心等,以及文化振興基金會、文化產(chǎn)業(yè)支援結(jié)構(gòu)協(xié)議會等多個組織機構(gòu)。
(4)設(shè)立教育機構(gòu),培養(yǎng)文化創(chuàng)造、宣傳、策劃等各領(lǐng)域的人才。
32東亞地區(qū)的文化同源性
東亞諸國擁有地緣上的親近感,基本屬于以重人倫為內(nèi)在特質(zhì)的漢文化圈,與韓國在文化根基、價值觀念和行為方式等方面存在相通之處。文化間的親和力使得這些國家的民眾對韓國文化元素易產(chǎn)生心理認同。
以中國為例,儒家文化的浸淫,使得禮讓謙卑、內(nèi)斂含蓄、溫潤如玉等品質(zhì)和特點構(gòu)成了國人的人格文化基因。但伴隨著新中國成立后歷次政治運動及改革開放所帶來的巨大物質(zhì)財富的沖擊,中國原有的文化被迅速破壞、掃除殆盡,而新的文化理念及體系卻遲遲沒有建立起來。國人漸漸在民族傳統(tǒng)同現(xiàn)代文化的交匯中迷失,缺乏對傳統(tǒng)文化繼承、賞鑒和創(chuàng)新的能力。而韓國影視作品,擅長采用傳統(tǒng)技法表現(xiàn)東亞文化圈集體認同的某些價值觀和審美標準,展現(xiàn)了獨特的魅力。在國內(nèi)漸已消退的中華文明的漣漪,如重視家庭親情、孝敬長輩,即使是陌生人之間也表現(xiàn)得彬彬有禮等在影視劇中被體現(xiàn)得淋漓盡致。國人被喚起的潛意識中的對傳統(tǒng)的認同及歸屬感,使得以韓劇為代表的“韓流”在國內(nèi)奔流急進。
33成功的品牌營銷戰(zhàn)略
韓國影視劇在制作過程中,充分發(fā)掘民族文化資源,貼近實際生活,準確進行市場定位,在題材選擇、敘事模式和拍攝技巧等方面,打上了鮮明的“韓國制造”的烙印,形成了獨特的文化品牌,進而帶動了如音像、游戲、教育等其他相關(guān)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,而這些產(chǎn)業(yè)的發(fā)展反過來又促進了韓國影視劇行業(yè)進一步繁榮,形成良性循環(huán)。
韓國影視劇在進行自身品牌營銷的同時,還采用其他傳播方式來整合營銷其品牌所蘊含的韓國的文化理念、生活方式、服飾、旅游、飲食等。這樣立體化的傳播及營銷方式使得韓國文化的品牌影響力迅速擴展。
4中國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的借鑒
借鑒韓國的成功經(jīng)驗,建立具有中國特色的文化產(chǎn)業(yè)體系,培養(yǎng)民族文化競爭力勢在必行,也是調(diào)節(jié)和優(yōu)化我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的契機。
41制訂和完善文化產(chǎn)業(yè)的法律法規(guī)
韓國早在1992年就頒布了《文化產(chǎn)業(yè)法》,以法律的形式推動和規(guī)范了文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,為后續(xù)政策的制定提供了依據(jù)。而我國盡管也出臺了《文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展第十個五年計劃綱要》《文化部關(guān)于支持和促進文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見》《文化部關(guān)于鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的意見》等一系列法律,但與其他國家相比,依然有待于完善、擴充,應(yīng)進一步加快加強文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的立法工作,促進文化產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。
42強化政府對文化產(chǎn)業(yè)的支持力度
文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展離不開資金和人才的支持。政府應(yīng)加大扶持力度,完善市場準入機制,確保資金來源,拓寬投融資渠道,使文化產(chǎn)業(yè)成為我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式背景下新的經(jīng)濟增長和出口創(chuàng)匯增長點。
(1)增加財政資金的支持,把特色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展工程納入中央財政文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項資金扶持范圍,分步實施、逐年推進。充分發(fā)揮財政資金杠桿作用,支持具有地域特色和民族風情的民族工藝品創(chuàng)意設(shè)計、文化旅游開發(fā)等。
(2)加快文化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng),以培養(yǎng)高技能人才和高端文化創(chuàng)意、經(jīng)營管理人才為重點,加大對特色文化產(chǎn)業(yè)人才的培養(yǎng)和扶持。探索與知名培訓機構(gòu)、專業(yè)院校、科研院所建立人才共同培養(yǎng)機制。
(3)支持拓展境外市場。綜合運用多種政策手段,對特色文化產(chǎn)品和服務(wù)出口、境外投資、營銷渠道建設(shè)、市場開拓、企業(yè)兼并重組等方面給予支持。
43推動中韓文化產(chǎn)業(yè)合作
推動中韓文化產(chǎn)業(yè)合作,對于加快中國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義,盡管當前在體制、機制方面存在諸多障礙,但依然可在以下幾個方面實現(xiàn)率先突破:
(1)加強中韓兩國文化產(chǎn)品在日本、歐美市場的聯(lián)合推廣與營銷,舉辦文化產(chǎn)業(yè)原創(chuàng)內(nèi)容比賽、共享文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域展會信息、促進文化技術(shù)研究與交流。
(2)整合相關(guān)管理職能及各方面力量,理順管理機制,建立中韓文化產(chǎn)業(yè)合作示范區(qū),成立中韓兩國文化產(chǎn)業(yè)合作的統(tǒng)一機構(gòu)。
(3)推動中韓兩國文化企業(yè)共同構(gòu)建文化市場,共同投資、共同經(jīng)營產(chǎn)品,制訂中韓文化產(chǎn)業(yè)合作的貿(mào)易政策、投資政策及其他配套政策,建立廣泛的商務(wù)聯(lián)系,包括構(gòu)建中韓國際創(chuàng)作室、支持組建對等融資機構(gòu)、構(gòu)建文化國際爭端解決機制、推動制度環(huán)境建設(shè)等。建立文化產(chǎn)品流通的國際標準環(huán)境:構(gòu)建信息流通渠道、構(gòu)建國際推廣活動平臺、制定共同發(fā)展方針、簽署合作協(xié)定、整備投資環(huán)境等。
(4)合作建立教育培訓機構(gòu),加強相關(guān)高校及科研機構(gòu)的互訪交流,嘗試開展合作辦學等,推動文化及上下游產(chǎn)業(yè)人才的共同培養(yǎng)。
參考文獻:
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