趙昕茹

猛然轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)你們還在那兒，用你們原本的模樣 。

——題記

“媽媽，再陪我一會(huì)兒，今天學(xué)校發(fā)生了好多事，我又得了獎(jiǎng)……”“不行啊，女兒，媽媽要上班了回來再說，拜……”她扭過頭，大步大步地走了。我望著她離去的背影，媽媽，你為什么總是那么忙？難道工作就那么重要嗎？ 仰望天空，烏云步步逼近，吞噬了最后一縷陽光。我的孤單與害怕，誰懂？

記得那年嗎？我八歲。爸爸媽媽竟一起被派到了鄉(xiāng)下工作，我不得不去午餐班吃飯，看著他們上車，車子緩緩地、緩緩地淡出我的視線，我多么希望，他們有一個(gè)人能留下陪我。那時(shí)我多想成為那夕陽中最后一縷陽光任憑狂風(fēng)吞噬，然后消失在這冰冷的世界里。

上了五年級，我一直努力學(xué)習(xí)，就為得到爸爸媽媽的一句“真棒”?？蛇@時(shí)，他們離婚了，爸爸收拾好自己的行李又是一個(gè)優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身——爸爸走了，門關(guān)上的那五秒，我多希望爸爸轉(zhuǎn)身對我說：“女兒，我不走了?！蔽夷芟胂竽且豢涛以撌嵌嗝吹呐d奮。

“哐……”門關(guān)上的瞬間打破了我所有的幻想。他們說：“孩子，你還小，大人的事情，你不懂?！笨墒牵也幌霙]有媽媽，也不想沒有爸爸，誰懂？

直到上了初二，我住校了。不知是距離讓他們想起了我，還是為了彌補(bǔ)我愛的缺失。媽媽每天都來看我，給我?guī)Ц鞣N吃的，爸爸也每周固定來看我?guī)状?，同學(xué)們都紛紛投來了羨慕的目光。可是不知為什么我卻絲毫沒有感到溫暖。我們之間似乎總有一層無形的膜，隔在我們中間，我無法靠近他們，無法再像從前那樣與他們親近。每次他們來，我總是隨便應(yīng)付幾句，然后找各種理由，扭過頭，轉(zhuǎn)過身，大步大步地離開。

那天晚上，媽媽又來看我，同樣的微笑，同樣的水果，還有我同樣冰冷的臉，媽媽什么都沒說站在那，目光呆滯，雙手極不自然地放在腰前。“我上課去了”---我知道她一定不會(huì)像我當(dāng)時(shí)那樣難受。我走了幾步忽然想起今天學(xué)校要交宿費(fèi)了。我轉(zhuǎn)過身，卻發(fā)現(xiàn)，媽媽哭了，沒有聲音，沒有抽搐，突然我的心像被什么攪動(dòng)了一下，疼、很痛，那一刻我似乎明白了什么。

多少次不經(jīng)意地轉(zhuǎn)身，我們卻不經(jīng)意地在傷害著身后的人?？山K有一次華麗的轉(zhuǎn)身會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)——深深愛我們的人，就在身后。

愛的距離——其實(shí)只是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離。

【簡評】作文不是無情物，真摯的感情是文章的生命。本文的最大特色，就是作者帶著濃濃的深情在向爸爸媽媽說自己的心里話，字里行間反映了作者的心路歷程與成長足跡，作為她的老師，我不得不為她“強(qiáng)大的內(nèi)心”而鼓掌！

指導(dǎo)教師：王亞俠