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教育改變?nèi)松幕菁懊裆?/h1>
2015-05-30 10:48:04周建森
出版廣角 2015年5期
關(guān)鍵詞:書屋江西出版社

周建森

出版是文化事業(yè)的重要組成部分,弘揚文化是出版工作的歷史使命;出版是教育環(huán)節(jié)中不可或缺的一部分,教育讀者是出版工作的價值元點。

出版是文化事業(yè)的重要組成部分,弘揚文化是出版工作的歷史使命;出版是教育環(huán)節(jié)中不可或缺的一部分,教育讀者是出版工作的價值元點。江西教育出版社秉承“教育改變?nèi)松钡木?,并把它確立為奉獻社會和出版精品的信條,服務(wù)教育、弘揚文化、傳播知識、惠及民生,近年來不遺余力地推進惠民文化工程,并進行了有益的探索。

一、注重文化育民,深耕文教圖書

江西教育出版社充分發(fā)揮出版物傳承文化、傳播知識、溫潤心靈、以文化人的作用,深耕文教圖書,用文教圖書滋養(yǎng)讀者心靈、豐富讀者學(xué)識。

“教育改變?nèi)松R成就未來。”作為一家地方教育出版社,江西教育出版社秉承“服務(wù)教育、傳播知識、繁榮學(xué)術(shù)、創(chuàng)造特色”的辦社宗旨,在堅定不移地走專業(yè)化發(fā)展道路夯實主業(yè)的同時,從做有責(zé)任感的出版人的要求出發(fā),把關(guān)注的目光深情投向未成年人思想道德教育領(lǐng)域,圖書的出版思路和時代的脈搏一起跳動。經(jīng)過不懈的探索和追求,江西教育出版社業(yè)已形成的未成年人教育書系導(dǎo)向正確、市場認可、雙效顯著。

江西教育出版社建社30年來,陸續(xù)出版了許多服務(wù)于未成年人教育的圖書,但是真正著力形成書系,成為一大出版特色,是從2004年開始的。從2004年《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》頒布開始,各行各業(yè)掀起了為未成年人謀利益、謀發(fā)展的新高潮。江西教育出版社以此為切入點,出版服務(wù)于青少年思想道德建設(shè)的圖書。當(dāng)時,媒體披露了一個動人的故事:江西弋陽縣職工劉煥榮14歲時被山火嚴重?zé)齻?,燒傷面積達91%,但是她以驚人的毅力自立自強,并始終如一關(guān)愛他人,尤其關(guān)心沉迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子們的健康成長,她忍著病痛給這些孩子們撥開思想的迷霧,抹去心頭的陰霾。就是這個感動虛擬世界的真實女性,這個擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任的平凡女性,這個網(wǎng)絡(luò)點擊率超過3000萬次的傳奇女性,被人們親切地稱為“網(wǎng)絡(luò)媽媽”。李長春和劉云山都對“網(wǎng)絡(luò)媽媽”劉煥榮的先進事跡做出了重要批示。江西教育出版社迅速組織精干力量,很快推出了《網(wǎng)絡(luò)媽媽》一書。《網(wǎng)絡(luò)媽媽》出版后,又推出了兩大活動:一是自主開發(fā)了“網(wǎng)絡(luò)媽媽”綠色上網(wǎng)軟件,該軟件具有屏蔽色情網(wǎng)站,控制上網(wǎng)時段和開機時間,限制上網(wǎng)聊天和電子游戲等功能,軟件隨書免費送給讀者;二是聯(lián)合江西所有的省直媒體,開展“相約網(wǎng)絡(luò)媽媽,綠色上網(wǎng)”行動,在社會上掀起對綠色上網(wǎng)的大討論?!毒W(wǎng)絡(luò)媽媽》出版之后,全社會深入開展社會主義榮辱觀宣傳教育、積極推動和諧社會建設(shè)的熱潮,江西教育出版社認為,出版工作必須為和諧社會的建設(shè)有所作為。在江西省委宣傳部、省出版集團公司的支持下,江西教育出版社組織專家學(xué)者編撰《中外道德楷模100人》一書,時任中共江西省委書記的孟建柱看了書稿后,欣然為該書撰寫了序言。此后,江西教育出版社又推出了《中外道德警示100例》《中外創(chuàng)業(yè)傳奇100例》《中外應(yīng)對危機100例》等。

有一段時間,社會上普遍流行一些格調(diào)不高甚至帶有低級趣味的段子,這股風(fēng)也刮到了校園里。江西教育出版社迅速組織編寫出版了《新童謠》的拼音版、小學(xué)版和中學(xué)版。由于這些童謠來自民間和群眾,貼近兒童的現(xiàn)實生活,加上語言優(yōu)美,因此受到少年讀者的稱贊,出版后總計發(fā)行150余萬冊。抓好未成年人的思想道德建設(shè),必須從誠信抓起,要建立一個誠信社會,必須從青少年抓起,為此,江西教育出版社又編寫了《誠信教育讀本》,總發(fā)行量也超過100萬冊。

2012年以來,圍繞“中國夢”和社會主義核心價值觀,江西教育出版社又出版了《縱橫中國夢》等一批讀物。特別是習(xí)總書記致敬的老阿姨、全國道德模范、感動中國人物龔全珍的事跡傳遍大江南北后,迅速推出了龔全珍老人的個人自傳讀物《我和老伴甘祖昌》,該書不僅成為青少年朋友十分喜愛的讀本,而且成為江西部分地市黨的群眾路線教育讀本。

在“教育改變?nèi)松边@一信念的指引下,江西教育出版社進行了一系列文化品牌延伸活動。早在2006年,江西教育出版社就整合出版資源,把旗下所有教輔品種統(tǒng)一冠以“芝麻開花”的標識,著力把“芝麻開花”打造成中國教輔領(lǐng)先品牌,做“品牌教輔的研發(fā)者、有效學(xué)習(xí)的倡導(dǎo)者、提高成績的助推者、文化知識的傳播者”。近年來,在這一品牌旗下,又衍生了“完美課堂”“領(lǐng)航新課標”“達標訓(xùn)練”等系列子品牌。該社主辦的瘋狂英語雜志策動了“《瘋狂英語》實驗班”項目,目前正與大專院校合作創(chuàng)辦“瘋狂英語”語言培訓(xùn)學(xué)校。該社制作的小學(xué)德育輔助教育資料動漫《小酷弟與魔術(shù)貓》,是探索德育教育數(shù)字化的一次創(chuàng)新。

文化育民,從孩子開始,歷經(jīng)30年的耕耘和積淀,江西教育出版社蓄勢發(fā)力,加速發(fā)展,已成長為一家有責(zé)任感、公信力和美譽度的現(xiàn)代出版企業(yè)。

二、注重文化悅民,重開經(jīng)典之門

出版是經(jīng)世致用的哲學(xué)。在文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展大繁榮的背景下,為張揚出版的文化使命,江西教育出版社創(chuàng)造性地提出“重開經(jīng)典之門”的出版理念?!爸亻_經(jīng)典之門”表達了出版人對經(jīng)典出版的懷想、敬仰、追慕和傳承之情。當(dāng)代出版人在中華文化復(fù)興的時代背景下,對傳承文化有著不可推卸的責(zé)任?!爸亻_經(jīng)典之門”是出版人踐行核心價值觀的實際行動。

近年來,“重開經(jīng)典之門”的出版理念已經(jīng)開花結(jié)果,為讀者提供了具有厚重文化氣息的圖書。2006年,江西教育出版社重印了《季羨林文集》,2008年,江西教育社開始出版《王云五文集》。《王云五文集》被列為國家“十一五”重點圖書,總規(guī)模約700萬字,擬分11卷共14冊。《豫章叢書》是江西教育出版社在“重開經(jīng)典之門”的理念指導(dǎo)下的又一套精品力作。《豫章叢書》是江西地方文獻中卷帙最多,內(nèi)容最豐富的古籍叢書,共129種,所收古籍無一重復(fù),收羅了較多的明清善本,絕大部分未曾單本刊行,是極具研究價值的歷史資料和文獻資料?!谤Z湖學(xué)術(shù)叢書”則是一套收入深度原創(chuàng)性學(xué)術(shù)專著的開放性叢書,叢書以800余年前盛極一時的“鵝湖之會”命名。目前,江西教育出版社正在推出以老舍先生的《<四世同堂>手稿》為代表的一批向中國現(xiàn)代小說經(jīng)典名著敬禮之作。此外又與著名歷史學(xué)家李學(xué)勤先生簽下了《國學(xué)史稿》,該作品有望成為國學(xué)研究扛鼎之作。2014年,江西教育出版社經(jīng)過20年的努力,打造的《漢字形音義演變大字典》問世,引起了學(xué)界的廣泛關(guān)注。2015年又將推出《<天工開物>全新譯注》《可愛的中國——方志敏獄中手稿》等一批重點讀物。經(jīng)典必須傳承,經(jīng)典也可以創(chuàng)造。在經(jīng)典出版方面,江西教育出版社始終推崇主業(yè)優(yōu)先發(fā)展的理念,傾力打造的8大系列30個品種專為學(xué)生課內(nèi)外使用的“學(xué)生實用工具書”全面發(fā)力引發(fā)暢銷風(fēng)潮。據(jù)開卷統(tǒng)計報告顯示,這套學(xué)生工具書市場零售量排名高居全國第3,單品種銷售量名列全國第2。

三、注重文化富民,豐富農(nóng)家書屋

農(nóng)家書屋工程是一項民生工程、德政工程。農(nóng)家書屋的出版絕不能“撿到籃子就是菜”,出版單位應(yīng)該根據(jù)農(nóng)民朋友的實際需要,從選題入手,研發(fā)農(nóng)民朋友真正喜聞樂見的出版物。根據(jù)這個思路,江西教育出版社著力為農(nóng)家書屋量身打造了100個品種的系列讀物。這種針對“農(nóng)家書屋”專門研發(fā)、權(quán)威審讀、整體設(shè)計、時尚包裝推出的成系統(tǒng)、成規(guī)模的圖書在全國獨樹一幟。在原國家新聞出版總署公布的“農(nóng)家書屋重點圖書推薦目錄”中,江西教育出版社重磅推出的“農(nóng)家書屋九九文庫”的25種圖書因定位精準、內(nèi)容精良、制作精美而入選。

江西教育出版社精心研讀了農(nóng)家書屋出版政策后,集中了優(yōu)勢力量,重點打造“農(nóng)家書屋九九文庫”。該文庫總共10個系列100個品種,內(nèi)容主要為文化類和科技類。如提升生活品位的“農(nóng)民最感興趣的99個戲曲寶典、戲劇寶典”等寶典系列;提高致富技能的“99招讓你成為木工能手、水電工能手”等能手系列;了解社會知識的“農(nóng)民朋友不可不知的99個進城務(wù)工指南、識別假冒偽劣商品攻略”等系列;掌握生活常識的“農(nóng)民朋友一定要知道的99個常見病求醫(yī)指南、防災(zāi)自救知識”等系列。一般困擾農(nóng)民朋友的問題,都可以在這個文庫中找到相應(yīng)解決方法。

農(nóng)家書屋工程的目的是“培育有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民”。這就為文庫的出版指明了方向。在實際操作時,江西教育出版社采取了開門辦社的辦法,在選題調(diào)研和確定的過程中,責(zé)任編輯和編寫作者多次深入農(nóng)村,參考了大量農(nóng)民朋友提出的想法和建議。因此,農(nóng)民朋友既是第一批讀者,又是“裁判員”。圖書在豐富農(nóng)民朋友的文化生活的同時,特別注重提高農(nóng)民朋友發(fā)家致富的本領(lǐng)。如農(nóng)產(chǎn)品銷售秘訣、理財致富妙招等都是給農(nóng)民朋友發(fā)家致富傳經(jīng)送寶。該文庫具有較高的權(quán)威性,除請專家學(xué)者擔(dān)任主編和編寫作者外,還邀請資深出版人和各相關(guān)行業(yè)專家擔(dān)任審讀和特約編輯,同時出版社組織精干力量從編輯設(shè)計制作各個環(huán)節(jié)精益求精。同時,該文庫兼具科學(xué)性,圖書的內(nèi)容注重科學(xué)普及性,圖書的編寫符合農(nóng)民朋友的認知和接受能力。如“99招讓農(nóng)民朋友成為泥水工能手、裝修工能手”等,淺顯易懂,摒棄了專業(yè)性很強的術(shù)語和一時間難以掌握的內(nèi)容,農(nóng)民朋友照書操作即可學(xué)會。該文庫還具有可讀性,圖書行文通俗易懂、故事性強,可讀、耐讀。如故事系列,不做研究式的論述,簡要介紹事情的過程,突出主要矛盾,并且配以獨到的點評,讓農(nóng)民朋友在輕松閱讀中了解知識、領(lǐng)悟生活的真諦。

四、實踐中思考,思考中發(fā)展

筆者參與了江西教育出版社一系列的惠民出版工程,在這一連串的工作中不僅思考了出版企業(yè)的歷史使命,還對出版企業(yè)的未來發(fā)展有了新的認識。

1.出版企業(yè)推進文化惠民,要有責(zé)任感、使命感、道德感

一個現(xiàn)代出版企業(yè)要有正確導(dǎo)向、有文化理想、有事業(yè)追求、有出版特色、有經(jīng)濟實力、有和諧氛圍;要對細節(jié)無限追求,對責(zé)任無上重視,對讀者無比忠誠。當(dāng)前,樹立和秉持高度的社會責(zé)任感、使命感比以往任何時候都重要。文化具有歷史性、群體性和影響性。文化承擔(dān)的社會責(zé)任,主要表現(xiàn)為弘揚民族精神,構(gòu)建時代精神,塑造人的靈魂,提升人的道德。文化企業(yè)除要有社會責(zé)任感外,還應(yīng)具有創(chuàng)造精神文化、引導(dǎo)精神文化的責(zé)任感。在文化惠民的行動中,我們要把責(zé)任感、使命感視同為道德感,時刻牢記我們所承載的政治責(zé)任、經(jīng)濟責(zé)任、文化責(zé)任和社會責(zé)任。首先,出版應(yīng)該遵循教育的價值指南,決不唯利是圖,決不以出版物的低俗化為代價牟取蠅頭小利。其次,堅持道德意識,堅決抵制庸俗、低俗、媚俗之風(fēng)。市場有操守,道德有底線,娛樂有分寸,出版有責(zé)任。

2.出版企業(yè)推進文化惠民,要有作為、有擔(dān)當(dāng)、有奉獻

要大力發(fā)展先進文化,積極支持健康文化,努力改造落后文化,堅決抵制腐朽文化。按照體現(xiàn)公益性、基本性、均等性、便利性的要求,在推進重點惠民工程、促進基本公共文化服務(wù)均等方面有所作為。我們要使文化成為百姓的“一日三餐”,從而以文化活動愉悅民生、以文化項目惠及民生,要有作為、有擔(dān)當(dāng)、有奉獻。首先,要堅持政治意識,自覺踐行社會主義核心價值體系,始終把社會效益放在首位,努力實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益的有機統(tǒng)一。其次,真正弘揚主旋律,提倡多樣化,大力發(fā)展先進文化,積極支持健康文化,努力改造落后文化,堅決抵制腐朽文化,讓更多的公眾沐浴在出版文化惠民的和煦陽光下。

3.出版企業(yè)推進文化惠民,要能革故、能推陳、能創(chuàng)新

出版企業(yè)要敢闖新路,勇于前進,一切為了發(fā)展,一切圍繞發(fā)展,一切服務(wù)發(fā)展,一切維護發(fā)展。要創(chuàng)造出能夠影響世界文明進步的中國形象、中國故事、中國創(chuàng)造、中國思想、中國精神;要加強傳播載體、傳播技術(shù)和傳播能力。改革是改革生產(chǎn)方式而不是改革生產(chǎn)內(nèi)容,是改革傳播手段而不是改革傳播目的,是通過改革生產(chǎn)方式更好地優(yōu)化生產(chǎn)內(nèi)容,通過改革傳播手段更好地實現(xiàn)傳播目的。我們要在市場化的進程中做到政治方向不迷失,價值觀念不喪失,文化陣地不丟失。我們要在實際工作中做到勤于思考、善于策劃、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式,用出版物傳遞向善、向上的力量,用向善、向上的力量打動每一個人。

[1]中國編輯學(xué)會.出版專業(yè)基礎(chǔ)[M].上海:上海辭書出版社,2007.

[2]加強新聞出版管理堅決抵制“三俗之風(fēng)”[N].中國新聞出版報,2010-08-11.

[3]蔣建國.切實履行職責(zé)使命,催生文藝出版精品[J].中國出版,2014(23).

(作者單位:江西教育出版社)

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