顧清緣

盼呀，盼呀，終于盼到新年了，我又可以拿壓歲錢了，可真高興！每到這時(shí)，我都會(huì)想：這筆“巨大財(cái)富”該怎么使用呢？

周圍的小伙伴們的用法讓我驚訝。他們有的買口袋大小的漫畫書，有的直接買來(lái)游戲機(jī)玩，有的買了那史上最“三無(wú)”的零食，往自己的嘴巴里塞，還有的買來(lái)那一張張卡通游戲牌，趴在地上“戰(zhàn)斗”……

我感覺他們這樣使用壓歲錢很不恰當(dāng)。要知道，壓歲錢里蘊(yùn)含著長(zhǎng)輩們對(duì)我們的美好祝愿??！再說(shuō)，壓歲錢還是大人們的血汗錢呢！除夕夜，爸爸遞給我壓歲錢前說(shuō)的話還深深地印在我的腦海里：“壓歲錢由你自己支配，但使用前要考慮清楚?！蔽译p手接過(guò)這沉甸甸的壓歲錢，心里想：姐姐也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，壓歲錢要用在有用的事情上。我真得好好計(jì)劃一番。

我要請(qǐng)爸爸幫我把100元大鈔存入銀行，剩下的壓歲錢放入儲(chǔ)錢罐，以便能夠靈活使用，以后買書、買文具就不用愁了。開學(xué)前，我要讓爸爸帶我去逛一逛書店，從儲(chǔ)錢罐里拿出60元現(xiàn)鈔，精心選購(gòu)幾本益智類的課外書，還要買幾張賀卡，等到節(jié)日時(shí)可以用來(lái)送給老師和同學(xué)們。

伙伴們，我這樣使用壓歲錢合適嗎？爸爸見我這樣使用壓歲錢，一定會(huì)滿意地微笑。姐姐見我這樣，也會(huì)夸我是個(gè)小小理財(cái)師的！

（指導(dǎo)教師 ?陳 玲）

【編輯評(píng)點(diǎn)】

文章先寫其他小朋友是如何使用壓歲錢的，再簡(jiǎn)述“我”要如何使用壓歲錢，通過(guò)對(duì)比手法，突顯出了“我”使用壓歲錢的合理性，緊扣了文題，更使文章主題突出。