王晗祺
在植物花園里,脾氣最壞的就是冰西瓜了。有時(shí)小豌豆不小心撞到冰西瓜,無論小豌豆說多少次“對(duì)不起”,冰西瓜也一定會(huì)把她罵哭的。上次翡翠小竹不小心把冰西瓜的小圓鏡弄碎了,冰西瓜便用武器把翡翠小竹砸得鼻青臉腫!
因?yàn)楸鞴掀獠缓?,大伙兒都不喜歡他,而刻意疏遠(yuǎn)他。漸漸地,大家把冰西瓜給遺忘了。孤獨(dú)的冰西瓜想:沒人理我,我還生活在這里有什么意義?干脆去僵尸國送死算了!想到這里,冰西瓜咬了咬牙,告別了植物花園,踏上了去僵尸國的旅途。
他翻山越嶺,來到了僵尸國。這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來了僵尸的聲音。冰西瓜開始有些害怕了,可是他又覺得不能退縮,便大叫起來:“來吧!來吧!我可不怕你們!”說話間,僵尸們走近了,但他們好像沒看見冰西瓜一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)地從他身旁走過去了。冰西瓜很納悶,心想:僵尸們?cè)趺纯床灰娢夷兀窟@是怎么回事?
突然,從草叢中傳來一陣哭聲:“嗚……嗚……”冰西瓜走過去一看,原來是鐵桶僵尸。冰西瓜看著鐵桶僵尸,鐵桶僵尸看著冰西瓜,兩個(gè)人互相看了一會(huì)兒,冰西瓜說:“你能看見我?”鐵桶僵尸說:“是的。”冰西瓜滿腦子問號(hào)地問:“為什么?。俊辫F桶僵尸無奈地說:“因?yàn)槲覀兪峭活惾税。《家呀?jīng)被大家遺忘了!我們最終會(huì)消失的!”
聽到這里,冰西瓜想:不行,我不能就這樣消失了!在我消失之前,我得去做一些有意義的事!想到這兒,他往植物花園走去。
回到植物花園,冰西瓜一改往日暴躁的脾氣,他干了這事又干那事。漸漸地,大家都把冰西瓜當(dāng)成了最好的朋友。
冰西瓜想:既然我能讓大家改變對(duì)我的態(tài)度,那么鐵桶僵尸也可以!于是,他來到僵尸國,找到了鐵桶僵尸。鐵桶僵尸哭喪著臉說:“我要消失了!沒人在乎我!”冰西瓜說:“我在乎你!”這時(shí)奇跡發(fā)生了,鐵桶僵尸的身體恢復(fù)到了從前。
后來,冰西瓜和鐵桶僵尸成了好朋友。
【教師評(píng)點(diǎn)】
本文以大家所熟知的“植物大戰(zhàn)僵尸”游戲中的植物為主人公,并根據(jù)其在游戲中的特點(diǎn),講述了冰西瓜從暴躁到平靜再到幫助鐵桶僵尸的一個(gè)故事,取材新穎,思路清晰,并暗含著一定的生活道理。
黃 忠 ?吳夢(mèng)靜
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·小學(xué)三、四年級(jí)2015年5期