1980年初，我開(kāi)始自學(xué)攝影。經(jīng)過(guò)近十年的努力，攝影技術(shù)明顯提高，也曾在國(guó)內(nèi)外各類(lèi)攝影比賽、影展中人選、獲獎(jiǎng)。但題材雜亂，更沒(méi)有個(gè)人風(fēng)格，并且有時(shí)為了迎合參賽主題，拍一些“應(yīng)景”的照片。在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這一大堆的獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)杯其實(shí)已經(jīng)與我一貫主張的攝影理念漸漸疏遠(yuǎn)了，我應(yīng)該做回自己，拍攝屬于解海龍自己的照片。

此后，我開(kāi)始在拍攝的過(guò)程中有意識(shí)地尋找自己的主題。天安門(mén)，北京胡同，街頭抓拍等專(zhuān)題，都試了一圈兒，始終沒(méi)有找到可以打動(dòng)自己，并且足以讓自己不斷深入下去的主題。直到1990年，我再次去農(nóng)村進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多貧困地區(qū)的農(nóng)家孩子因生活困難，不能入學(xué)受教育，他們渴望讀書(shū)的心情深深地打動(dòng)了我，于是，我決心用照相機(jī)把他們記錄下來(lái)，告訴富裕地區(qū)的人們：“只要你能伸出雙手幫幫他們，這些孩子就不會(huì)成為文盲?！?/p>

采訪回來(lái)后，當(dāng)時(shí)我到處翻閱資料。了解中國(guó)的農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀，得知中國(guó)目前仍有2億文盲，世界上每四個(gè)文盲當(dāng)中就有一個(gè)是中國(guó)人，這對(duì)我沖擊很大。我認(rèn)為影像的力量來(lái)自于攝影的目的，把鏡頭對(duì)準(zhǔn)誰(shuí)，也直接決定著影像價(jià)值的最終方向，紀(jì)實(shí)攝影更是如此，一幅令人喜的照片不如一幅令人思的照片。

經(jīng)過(guò)一番復(fù)雜的思想斗爭(zhēng)后，我認(rèn)為記錄山區(qū)的教育現(xiàn)狀，讓社會(huì)各界重視基礎(chǔ)教育就是我苦苦尋找的主題。往大了說(shuō)，是我們國(guó)家實(shí)現(xiàn)“四化”的基礎(chǔ)工程。

我與希望工程

1991年初，我買(mǎi)了地圖，東拼西湊，找了一些經(jīng)費(fèi)，開(kāi)始對(duì)邊遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)行采訪，那一年，我乘硬座火車(chē)、搭乘拖拉機(jī)、驢車(chē)等交通工具，專(zhuān)門(mén)往大山里走，整整一年的時(shí)間跑了12個(gè)省、28個(gè)縣、100多所學(xué)校，拍攝了70個(gè)膠卷。天熱就往南跑。天冷就往北跑，去體會(huì)孩子們的辛苦。

其實(shí)條件艱苦并不是我最大的困難，要拍攝這一專(zhuān)題，很多人不能理解，當(dāng)時(shí)社會(huì)上提倡主旋律，多拍、多表現(xiàn)明亮的一面?？蛇@個(gè)專(zhuān)題記錄的全是老破舊、老少邊窮，照片非但不能發(fā)表，而且還會(huì)惹來(lái)麻煩。

在農(nóng)村，我也總是遇到麻煩，到處受冷落，地方領(lǐng)導(dǎo)不愿意我給他們“曝光”，也不會(huì)想到這些圖片能給他們帶來(lái)什么效益。這樣一來(lái)，進(jìn)度很慢，車(chē)子找不到，走路便是家常便飯。我也會(huì)經(jīng)常和農(nóng)村的老師住在一起，聽(tīng)他們講述那些心酸的故事，又常常被他們立志農(nóng)村教育的行為感動(dòng)。

1992年4月，我將所有底片當(dāng)中的40幅放大送給身邊的許多人審閱，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和感受。所有看了照片的人都有一個(gè)同樣的感覺(jué)：就是為了這些孩子們捐款。尤其是那一幅“大眼睛的小姑娘”，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)受感染。當(dāng)時(shí)各種新聞媒體都進(jìn)行了報(bào)道，效果也是始料未及。他們將捐款寄到中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)，不到八個(gè)月時(shí)間收到善款上億元。許多人在匯款單上寫(xiě)道：“請(qǐng)把錢(qián)轉(zhuǎn)給‘大眼睛的小姑娘。”有時(shí)一天就能收到捐款數(shù)萬(wàn)元?？吹酱饲榇司?，我的心情非常激動(dòng)，原本以為這些照片不會(huì)發(fā)表，沒(méi)想到卻能引發(fā)社會(huì)上潛在的巨大慈善力量。

1992年10月，我的以“希望工程攝影紀(jì)實(shí)”為題的圖片展同時(shí)在北京、臺(tái)北兩地展出，這也是海峽兩岸史無(wú)前例的。

北京的展覽是中國(guó)攝影藝術(shù)節(jié)中的一部分，當(dāng)時(shí)有十三四個(gè)大型影展同時(shí)展出。我的照片放在過(guò)道上，沒(méi)想到照片展出后卻引發(fā)了強(qiáng)烈反響，10天之間，數(shù)萬(wàn)人蜂擁而來(lái)，擠在展板前，流連忘返。許多老人邊參觀、邊擦著眼淚、感慨萬(wàn)分。許多大中小學(xué)生排著隊(duì)來(lái)參觀。他們把錢(qián)放在地上，1萬(wàn)人為影展簽名助威，對(duì)作品給予了極高的評(píng)價(jià)，同時(shí)也表達(dá)了他們對(duì)希望工程真誠(chéng)的道義支持。我第一次感受到攝影的巨大力量，也第一次認(rèn)識(shí)到我所從事的事業(yè)的意義。在此后的20多年里，我繼續(xù)深入山區(qū)，回訪拍攝對(duì)象。我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)這20多年的發(fā)展，農(nóng)村的基礎(chǔ)教育得到了極大改善，學(xué)雜費(fèi)免除了，孩子們的溫飽得到解決了，我拍攝過(guò)的孩子們有的成為了教師，有的做起了買(mǎi)賣(mài)，還有的出國(guó)深造。

截至2013年，全國(guó)希望工程累計(jì)募集捐款97.57億元人民幣，資助農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生（包括小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)生）逾490萬(wàn)名，建設(shè)希望小學(xué)18335所，建設(shè)希望工程圖書(shū)室20604個(gè)，配備希望工程快樂(lè)體育園地5959套，配備希望工程快樂(lè)音樂(lè)教室924個(gè)，配備快樂(lè)美術(shù)教室320個(gè)，配備希望工程電腦教室926個(gè)，配備希望工程快樂(lè)電影放映設(shè)備565套，建設(shè)希望廚房2850個(gè)，培訓(xùn)農(nóng)村小學(xué)教師近8萬(wàn)名，建設(shè)希望社區(qū)5個(gè)，建設(shè)希望醫(yī)院22所，建設(shè)希望衛(wèi)生室507個(gè)。

金像獎(jiǎng)評(píng)語(yǔ)：

解海龍自上世紀(jì)80年代開(kāi)始以田野調(diào)查方式，對(duì)中國(guó)農(nóng)村失學(xué)兒童的攝影記錄，不僅積累了海量珍貴影像，更引發(fā)了一場(chǎng)遍及全中國(guó)的重要社會(huì)運(yùn)動(dòng)—“希望工程”，這是迄今在中國(guó)通過(guò)攝影方式推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和人類(lèi)命運(yùn)改變影響最深遠(yuǎn)的項(xiàng)目。而且作者至今沒(méi)有放棄對(duì)當(dāng)年失學(xué)兒童后續(xù)生活狀態(tài)的了解和影像捕捉。（黃文點(diǎn)評(píng)）