多莉

12歲在巴黎舉辦第一個畫展，15歲大學(xué)畢業(yè)，18歲讀完北大宗教學(xué)課程，成為中央美院的研究生，并在法國、印度、澳門、香港、泰國、尼泊爾、新加坡等地舉辦個人畫展。身為水墨畫家，她為蔣瓊耳設(shè)計撲克牌，與古琴演奏家巫娜同臺演出，為愛馬仕畫封面，洪晃、馮唐、陸蓉之對她贊不絕口。不僅如此，她琴棋書畫樣樣精通，出版過個人書畫集、畫集、小說、個人音樂專輯……她就是被西方人稱為“東方文化的天使”的林曦。

看到她的經(jīng)歷，不禁令人產(chǎn)生好奇：如此標(biāo)準(zhǔn)的中國式才女，在今天這樣慌亂忙碌急功近利的社會里，究竟是怎樣煉成的？

2015年5月，林曦將自己母親的教育理論披露出來。從中，我們不難發(fā)現(xiàn)在林曦光環(huán)的背后，其實隱藏著一位母親超然的智慧——

枯燥大法

1983年，林曦出生于重慶，母親是位成功的廣告人，很有個性主見。也可能是這個原因，她的婚姻并沒能維持長久，所以小林曦是在單親家庭中成長起來的。

身為優(yōu)秀的廣告人，林曦母親頭腦中最不缺乏的就是創(chuàng)意，這一點同樣適用于她對女兒的教育上。林曦母親認(rèn)為“嬰幼兒時期，小朋友安靜和專注的時間越長，未來智商就越高”。為此，她自創(chuàng)了很多超強的訓(xùn)練法，其中以讓林曦半歲開始勞動才能吃奶最為離奇。

具體作法有兩種，一種是“摘棉絮法”。把棉花撕成若干棉絮灑在呢子布上面，然后由小林曦一根一根把棉絮摘下來。從一天一張，到一天數(shù)張。另一種是“膠繩解結(jié)法”。把膠繩打上若干疙瘩（不是死結(jié)），讓小林曦一個一個解開，從一天10個到上百個。

這兩種別出心裁的訓(xùn)練法被林曦稱之為“驚天地泣鬼神”，她曾向外婆求證，幼小的自己是否有過試圖反抗，像大多數(shù)幼兒那樣哭鬧耍渾。外婆笑著說，當(dāng)小林曦企圖反抗時，母親會微笑著在不遠(yuǎn)處搖晃奶瓶。幾次下來，林曦就清楚地認(rèn)識到，哭鬧是沒用的，只有干完活兒才有得吃。

林曦聽了頗為感慨，深深覺得這就是個比狠的過程，斗智斗勇自己遠(yuǎn)敵不過厲害的老媽。不過，母親的訓(xùn)練法聽起來雖然奇特，效果卻是非常顯著，林曦兩三歲的時候就可以專心看書一下午。

此外，母親幾乎不給林曦買任何玩具，基本上是一個氣球玩一周，一串鑰匙玩半年。并不是家庭條件差，買不起，這正是林曦母親的另一大教育理論：不能過多給孩子新鮮勁兒，習(xí)慣枯燥，才能培養(yǎng)專注。

對于這個理論林曦本人也很認(rèn)同，尤其她看到現(xiàn)在那么多小孩子沉迷于電子游戲和半間屋子的玩具，就會感到擔(dān)心：那么強烈的感官刺激之后，孩子們?nèi)绾芜m應(yīng)枯燥的書本和現(xiàn)實社會？注意力不集中、坐不住不是孩子的錯，是因為他們已經(jīng)適應(yīng)了不斷升級的畫面和精彩，長大了以后再想讓他們專心、習(xí)慣枯燥，就有相當(dāng)難度了。她說：“在限制中，未來才有無限?！?/p>

看到現(xiàn)在一些父母竟然拿游戲作為獎勵，拿學(xué)習(xí)當(dāng)懲罰來教育孩子，林曦也感到非常難以理解。因為這樣的獎懲其實是父母向孩子傳達(dá)了一個信息：學(xué)習(xí)是痛苦，玩耍是快樂。但在林曦看來，學(xué)習(xí)其實是一件快樂幸福的事情。當(dāng)她做錯事時，母親的處罰內(nèi)容從來都是“一周不許看書”“三天不準(zhǔn)畫畫”，而獎勵則是給她買新書。這個獎懲里包含的價值觀就是正面的：讀書學(xué)習(xí)是你的福氣，你不珍惜，就不值得去享受學(xué)習(xí)的快樂。

在母親獨特方式的教育下，林曦從小就被埋下了“學(xué)習(xí)最珍貴、快樂”的思想，做事情的專注力也讓普通成人望塵莫及。

先難后易

除了讓人嘆為觀止的專注力訓(xùn)練大法，林曦母親的怪理論還有不少。普通人學(xué)東西都是先易后難，循序漸進(jìn)的一步步提高，而林曦母親卻反其道而行之，她認(rèn)為對于小孩子來說沒有“難易”的差別，只有“多少”的差別。難和易是相對的，先難后易，小朋友就不會叫苦，反而覺得很輕松。所以，林曦背的第一首古詩就是有三十六句之多的《春江花月夜》。

這首七言長詩對于背慣了四句古詩的初高中學(xué)生來說都是件挺艱巨的任務(wù)，可初次接觸古詩的林曦卻沒有任何感覺，她一句句跟著母親念，然后再背給母親聽。不僅背詩，還要將整個注解也全都背誦下來，盡管小林曦連注解的意思都無法理解。不過，她還是很聽話地花了整整一周時間，將這首長詩連同注解背得滾瓜爛熟。而從此之后，背誦四句的古詩對林曦來說就基本“跟玩兒一樣”了。

長大之后，林曦對母親的教育方式非常佩服，她說母親的做法看似另類，其實與我國古老的傳統(tǒng)是一致的。四書五經(jīng)這么難的東西，都是在學(xué)前發(fā)蒙時就先背會了。

管他懂不懂，先輸入再說，一回生，二會熟。等遇到實際情況的時候，過去學(xué)過的自然會跳出來，這種情況和遇到難題再去現(xiàn)學(xué)，有本質(zhì)差別。

林曦母親有一句自己的“名言”，就是永遠(yuǎn)不要去做伸手就能完成的事，你跳一下才能夠得著的事才帶來成就感和提高。而這句話，也為林曦埋下了挑戰(zhàn)的種子。

小時候，林曦并不會像普通小朋友一樣讀專門為兒童制作的圖畫書，她讀的都是有深度的成人書籍。平時母親看什么書就直接推薦給她，讀完之后再互相交流感受。教會林曦查字典之后，全家人看書遇到不認(rèn)識的字就都交給她，晚上統(tǒng)一查字典之后告訴大家。而林曦在“成就感”的驅(qū)動下，很快就認(rèn)識了很多字。

佛家有句名言：一歷耳根，永為道種。一粒種子種下去，總會開花結(jié)果。母親就是這樣一點一滴地把種子撒播在小林曦的心里。

世界規(guī)則

回顧自己的成長經(jīng)歷，林曦總結(jié)說：“人生里其實并沒有一個時期叫做‘兒童時期，大家都是平等的‘生命，所以不要把小孩當(dāng)做小孩，而是要用這個世間的游戲規(guī)則來對待他。”而林曦母親愛孩子的方式就是對她“狠”一點兒。經(jīng)營感情貫穿了林曦母親對她的全部教育過程。

母親常在批評林曦的同時對她說：“我可以對你很寬容，但是社會不會。是你要學(xué)習(xí)遷就大家，而不是要別人的標(biāo)準(zhǔn)遷就你，你未來被人尊重和喜愛的時候，你自然會感激我?！?/p>

林曦想要拜師學(xué)畫時是8歲。母親對她說：“我可以幫助你，也可以提供給你最好的學(xué)習(xí)條件。但是你需要清楚，這并不是我的義務(wù)，人和人之間沒什么事情是‘應(yīng)該的，你要花點時間想清楚，是否能夠堅持，遇到困難時如果你放棄，那么未來你所有的事情我都可能不會管，因為你失去了我對你的信任。”

直到現(xiàn)在，林曦都能回憶起很多類似的談話。她從小就明白：即使親人之間也沒有“該”，也需要珍惜，互相尊重。對此林曦母親的解釋是：你很難想象一個連親人都不夠尊重守信的人，會對朋友和不認(rèn)識的人尊重守信。

后來，林曦母親如她所承諾的，盡自己的全力為女兒提供了最好的學(xué)習(xí)條件，而林曦也如同當(dāng)時答應(yīng)母親的那樣，遇到困難，沒有放棄。

當(dāng)初對母親有一絲絲不理解的林曦現(xiàn)如今非常感謝她的母親。她說，現(xiàn)在中國大多數(shù)家庭都忽略了契約和信用教育，而是更重視和強調(diào)父母為小孩子含辛茹苦、無條件地付出。

可是從來沒人想過，為什么父母在做這筆付出時，不能如同做別的事一樣，“自私”地問問自己，是否值得如此投入？這也就不難理解，現(xiàn)在有那么多父母老了后抱怨連天，感嘆孩子只知道索取，不知回報。事實是，早在當(dāng)年，作為父母的他們就沒提出過要求。雙方為此，并無契約和守信的承諾。

林曦認(rèn)為，同樣的時間精力，作為個體，父母其實是可以去做更喜歡和更有意義的事。再親密的家庭都要面對生老病死，“無悔”是每個人對自己的交代。畢竟每個人都是獨立的生命，一個人來，一個人走。要確保每一步的付出都是心甘情愿，沒有埋下負(fù)面情緒的種子，這樣最終就會得到善果。

現(xiàn)在提起母親，林曦總是由衷地感激和佩服。她說：“我媽很堅強勇敢，她從來把我當(dāng)成年人來看待，讓我沒在長大時經(jīng)歷心理落差，而這常常都是少年得志的小孩最難過的關(guān)口?！?/p>

談心時間

從小就把林曦當(dāng)大人看待的母親也會像對待同齡人一樣與她平等地交流談心，而在每一次看似無心的談話中卻蘊含著母親對女兒深深的愛。

母親一般會用委婉的方式啟發(fā)林曦反省有沒有做錯事或是傷害別人。當(dāng)林曦主動坦白自己覺得不夠好的行為后，母親會繼續(xù)往深挖掘，循循善誘她繼續(xù)思考有沒有什么自己沒意識到的，比如無意間說過的哪句話，傷害到了別人。然后和林曦一起分析再遇到此類情況該如何處理，教會她換位思考，體諒別人的難處和不易。

當(dāng)林曦給一些朋友講述此段內(nèi)容的時候，很多朋友們的反應(yīng)都是“你媽太過了吧。這樣累不累啊”，林曦頗為不解，“重點是我沒覺得累啊，反而在別人認(rèn)同和喜愛中感覺到很輕松。我想，如果要保留一項我媽的教育理念的話，我愿意保留此項?！?/p>

由于母親的尊重與善誘，林曦是真心享受這個過程。16歲之后，林曦獨自一人離開家離開母親在北京生活，這段日子她就靠寫日記跟自己“談心”。

無數(shù)次談心，讓林曦學(xué)會了換位思考，跳出來看自己。學(xué)會了不自私，愛他人。由于年齡原因，母親說的話有些當(dāng)時林曦并不能完全理解，可在經(jīng)歷了生活的磨礪后她才發(fā)現(xiàn)那些聽似玩笑的教導(dǎo)背后用心良苦。

母親曾經(jīng)很夸張地對林曦說，即便未來你做一份最普通的職業(yè)，即使是你去掃廁所，你都要成為一個可愛、有修養(yǎng)的人。林曦當(dāng)時頻頻點頭，心里卻不以為然地說，又玩兒我。

現(xiàn)如今已有自己家庭、女兒的林曦才發(fā)現(xiàn)原來這句話里蘊藏著大智慧?！叭松蝗缫馐鲁Ｓ邪司?，笑笑，就過了。如果總是覺得自己是特別好或是特別悲慘的那個，都是妄想執(zhí)著，心生煩惱。”

在建立自己的生活時，在跟人群相處的過程中，林曦越來越體會到與母親談心的可貴，那些看似天馬行空、不著邊際的教誨幫林曦渡過了一個又一個難關(guān)，面對一次又一次競爭，最終建立起平和而美好的人生。她深深感覺到，在紛亂復(fù)雜的生活面前，有時才華、聰明、本事根本派不上用場，但是，一顆能跳出我執(zhí)、真誠地關(guān)心別人需要的心靈卻可以幫自己擺脫困難與煩惱。

如今回憶起童年的那些日子，林曦充滿了眷戀之情。林曦所說的那些日子也包括懸腕練字一站就是一天，晚上睡覺要貼傷濕止痛膏才睡得著，練琴手指由水泡到出血再到結(jié)繭的漫長過程，只是別人眼中的艱辛，林曦卻由于母親正確的心靈引導(dǎo)而絲毫沒有感覺到苦。她說：“雖然有時我會被罵，但是多數(shù)時候，都快樂又自由?！笔堑模鞘切撵`的快樂與自由，是一個母親送給女兒最珍貴的愛的禮物。

編輯/楊曉琴